早读没读检讨书2000字(精选3篇)

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早读没读检讨书2000字(精选3篇)

篇1:早读没读书检讨书

您好!

我是xxx,我是小学五年级的学生。我很抱歉在今天的课上,我后面就去了,而是在那里不知道发什么呆,当其他的人都在大声的读着课文的时候,我已经停嘴不动了。在一众人里面特别明显,而我又是坐在靠窗的位置,来往的老师同学都能够看见我。这给的班拉低了整体的水平,往日的我们都是一股脑的读书,那声音真的是很令人震惊的,学校的领导看见了、听见了都夸我们班,今天或许是读累了,所以声音也小了很多,我的不读书倒是显得明显极了。早读课不读书就没有意义了。所以被叫出去的时候,我的内心真的特别难受,很想哭,可我又不能,因为是犯的错,不能说旁的什么。我也没资格去辩解。被罚了也只能憋着。我虽然很不好受,但是还是要写下检讨给您,以表我以后不这样做了的决心。以下是我的检讨:

第一个检讨是我不应该读了一半就停下来不继续了,我可以选择休息,但是一小会就好了,喝口水缓缓。但是从我停下,看见别的同学都在读,就觉得自己读不读都没什么关系,觉得没必要动嘴,又累又麻烦,因而我就看着他们读书,自己发着呆,什么也不做,也没注意自己旁边是个什么情况,整个人是“心在曹营,身在汉”,没有让自己全部的身心都投入到早读上去。致使被罚站在外面的走廊上读,这是自己惹的。

第二个检讨是面对众多的同学都在认真读书,而我在旁边休息,与他们都是不公平的,自己于这个环境也是格格不入。没有去想自己是个学生,早读课就是专门用来读课文,可以让我们对课文的内容多一点印象,也是对我们的一大好处,但我却没有想过要去珍惜,早读就一节课,时间又不是很长,等于是在花自己的时间在浪费。这是不可取的一种方法。老师大早上辛苦陪伴我们,就是为了监督我们读书,希望可以让我们对书本上的知识更加熟悉,就这样被我毁坏了,半节课都因此在无限的安静中度过,我愧对您。

我现在已经明白老师您的苦心了,绝不辜负您这份心,以后都会在早读的课上大声的读,如果读累、无聊了,就换一科读,也就不会觉得烦了,不会停下不读了。这次希望老师会原谅作为您学生的我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

篇2:早读没读书检讨书

尊敬的老师:

您好!

我在早读的时候,没有认真的去读书,反而是还和同桌去讲话,也是影响了同桌的一个学习,自己不学好,还让同桌也是和我讲话,我的学习态度也是很不好,老师的批评我也是接受,同时也是在此检讨。

早读本来我也是要珍惜这段时间去把课背诵读好的,但是我确实没有花心思在这上面反而是还找同学讲话,其实也是影响了他,本来他也是在认真的读书,可是我找他聊天,同桌也是不好拒绝,也是和我聊了会。而这也是被老师发现,我也是很懊恼,怎么自己还去影响他人,自己的学习本来也是要抓紧的,之前老师也是和我沟通过要我把学习搞好,其他的同学能做到的,我同样也是可以,但是却自己没有去很好的重视,导致了自己的状态也是不好了,对于课堂的讲课,自己学到不是太好,课后的作业或者早读其实也是没有花费太多的心思,老师和我谈了很久,我开始也是有些觉得老师是啰嗦的,但是后来我也是意识到,如果老师不关心我,那么完全没必要和我说那么多,而是老师对我负责,所以才和我讲了这些的也是让我更意识到自己的错误。

时间大家都是一样的,成绩有好要坏,除了自己的努力也是有一些原因的,但是自己的成绩差不是自己学的效率不好,反而是没有善于去用好时间,该读书的时候也是要认真的来读书,该做作业的时间也是要去做好,上课要听好,这样自然成绩不会那么的糟糕,可能名次的提升不容易,但是分数的变化却是需要靠自己的努力才行的,老师,我知道不该在早读时不去读书,还和同学讲话,我以后真的不会了,该干嘛的时候就是要干嘛,而不是松懈下来去做其他的事情,也是不能影响他人,自己会去努力的,请您相信我,我也是感谢老师给予我的一个关心,让我也是明白了自己不能去再浪费这些时间,真的要去把学习给搞好才行的,这样也是对自己的一个负责。

老师,我也是要给同桌道歉,耽搁了他的学习,以后不会了,也是会向他学习的,自己的成绩不好,老师安排我们坐一起,其实也是希望我向同桌学习,您的苦心以前我是没有体会到,但是现在也是知道,不能再让您操心了,自己也是会做好自己该做的,此次的事情也是会记在心里,让自己时刻提醒自己,要去学习。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

篇3:早读没读书检讨书

敬重的教师

您好!

我在早读的时分,没有仔细的去读书,反而是还和同桌去说话,也是影响了同桌的一个学习,自己不学好,还让同桌也是和我说话,我的学习态度也是很欠好,教师的批判我也是承受,一同也是在此反省。

早读原本我也是要爱惜这段时间去把课背吟诵好的,可是我的确没有花心思在这上面反而是还找同学说话,其实也是影响了他,原本他也是在仔细的读书,可是我找他谈天,同桌也是欠好回绝,也是和我聊了会。而这也是被教师发现,我也是很沮丧,怎样自己还去影响别人,自己的学习原本也是要抓住的,之前教师也是和我沟经过要我把学习搞好,其他的同学能做到的,我相同也是能够,可是却自己没有去很好的注重,导致了自己的状况也是欠好了,关于讲堂的讲课,自己学到不是太好,课后的作业或许早读其实也是没有花费太多的心思,教师和我谈了稀有,我开端也是有些觉得教师是烦琐的,可是后来我也是意识到,假如教师不关怀我,那么彻底没必要和我说那么多,而是教师对我担任,所以才和我讲了这些的也是让我更意识到自己的过错。

时间咱们都是相同的,成果有好要坏,除了自己的尽力也是有一些原因的,可是自己的成果差不是自己学的功率欠好,反而是没有长于去用好时间,该读书的时分也是要仔细的来读书,该做作业的时间也是要去做好,上课要听好,这样天然成果不会那么的糟糕,或许名次的提高不容易,可是分数的改变却是需求靠自己的尽力才行的,教师,我知道不该在早读时不去读书,还和同学说话,我今后真的不会了,该干嘛的时分才华要干嘛,而不是松懈下来去做其他的工作,也是不能影响别人,自己会去尽力的,请您信任我,我也是感谢教师给予我的一个关怀,让我也是理解了自己不能去再糟蹋这些时间,真的要去把学习给搞好才行的,这样也是对自己的一个担任。

教师,我也是要给同桌抱歉,耽误了他的学习,今后不会了,也是会向他学习的,自己的成果欠好,教师组织咱们坐一同,其实也是遗言我向同桌学习,您的苦心曾经我是没有体会到,可是现在也是知道,不能再让您操心了,自己也是会做好自己该做的,此次的工作也是会记在心里,让自己时间提示自己,要去学习。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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