快乐的六一日记(通用多篇)

来源:范文范 1.54W

快乐的六一日记(通用多篇)

快乐的六一日记 篇一

今天早晨,我早早地就起床了,因为今天是我最喜欢的节日——“六一”儿童节!

我背上书包,拿起昨天妈妈给我准备的零食高高兴兴地去了学校。

每次学校举行六一儿童节的时候,抽奖活动当然是必不可少的啦!到了操场上,听曹老师说有抽到和校长喝下午茶的、有抽到看电影的……而我抽到的是包馄饨的,不但能包馄饨,还能吃馄饨呢!

回到教室里,曹老师对我们说:“你们抽到的活动是在下午举行的。”曹老师还告诉我们是在哪个地方举行的。

下午,我刚进食堂,一阵诱人的香味扑鼻而来,那香味是浓烈的、细腻的。我找了一个位置坐了下来。过了一会儿又来了几位同学,还有一位老师,我猜这位老师应该是来教我们包馄饨的吧!就在这时,食堂的阿姨给我们发了肉、水和馄饨皮。果然不出我所料,那位老师笑着对我们说:“你们会包馄饨吗?不会的

话可以请教我,我会跟你们一起包的。”我们争先恐后地说,“我会!”“我会!”“我会!”……过了一会儿,馄饨皮就被我们给包完了。

开心的“六一”儿童节过去了,我真希望每天都过儿童节,那该多好呀!

快乐的六一日记 篇二

迎六一本周五在六(1)班的教室里举行主题“迎六一”的活动。此时此刻,我们将要迎来小学生涯中最后一个儿童节,在清凉小学的六年光阴里,我们由一个个幼稚的小孩茁壮成长为青少年。小学的六年儿童节,象征着我们长大了,成熟了。瞧!同学们的诗歌朗诵《献给母校和老师的歌》在清凉小学的上空久久回荡。六(1)班的八名同学用他们最悦耳的声音表达对母校的眷恋和对老师的爱戴。看他们时而激情澎湃,时而轻声细语,抑扬顿挫的话语仿佛带着深深的不舍和依依惜别之情,诉说着六年小学的欢乐回忆,又仿佛充满了对未来的希望与自信!“六一”是带给我们欢乐与开心的日子。今天虽然有些伤感,但童心仍在。在主持人的带动下,抢凳子,捏泥工等有趣的游戏轮番上演。

台下的同学个个争先恐后,跃跃欲试。看他们伸长脖子,瞪大双眼怕一个不留神错过精彩的瞬间;台上参与游戏的同学,使出浑身解数想赢得最后的胜利。教室里加油助威声如同大海的波涛一浪高过一浪。我们在欢笑中结束班队会。再见了“六一”!再见了童年!再见了我们最美好的小学生活!

快乐的六一日记 篇三

盼呀,盼呀!“六一”儿童节终于到了,我们一个个脸上带着微笑走进了教室,吃完了早饭,我们先上了一节语文课。下课后杨老师组织我们排好队,准备下楼,其中有一个同学拿着我们游戏的道具。

主席台前好热闹呀!杨老师找到了我们班的座位,我们就一个挨着一个坐下了。因为我排队比较前,所以看得比较清楚。首先校长宣布:“会议正式开始。”,这时我们一个个背挺得直直的,两手放在腿上,听校长宣布会议的内容。

不知不觉过了一个小时,会议结束了,我们把五个凳子落在一起,由五年级的同学把我们班的凳子搬走,杨老师把我们带到操场上,我们就开始做游戏了。

刚开始,我们班要先玩我们班的游戏,轮到我了,我用两脚夹着沙包一跳,前两次我没跳好,到最后一次了,我差一点就能把沙包跳到盆子里了,可惜就差那几厘米了。因为薛皓丹跟我排队的距离差不多,所以我们就一起去玩别的班的游戏了。

我们先去玩了一个游戏,就是用一个乒乓球拍上面放着一个乒乓球,薛皓丹先玩,可是薛皓丹刚走了几步乒乓球就掉下了,只好把乒乓球拍和乒乓球给我了。该我玩了,我走路很稳,乒乓球在我手上滑了一下都没有,就走到了终点,那位同学就给我了一张奖票卡,我就把乒乓球拍和乒乓球传给下一位的同学了。

我和薛皓丹继续玩别的班的项目了。我们走到了扔乒乓球的地方,只要把乒乓球扔进筐子里,就可以得到一张奖票卡。我先试,我第一次没扔进去,第二次虽然有些紧张,但是我却扔进去了,那位的同学就又给我了一张奖票卡。

最后游戏结束了,我们班的同学各个都拿着自己的奖票卡回班了。大家用奖票卡换了礼品,心里都特别得高兴。

在回家的路上我一只在回味着这件事。

快乐的六一日记 篇四

又到了我们期盼已久,一年一度的六一儿童节了,我们是多么快乐,我们是多么幸福,我们是多么充满活力!

在这个充满活力的节日里,鸟儿与我们歌唱,蝴蝶与我们舞蹈,连昆虫们和风儿都在给我们伴奏,花儿和云朵儿都露出了他们最甜蜜的笑容。

今天我们班举行了音乐会,我印象最深刻的有三位小小魔术师,虽然表演得十分精彩,十分新颖,十分有趣,但是我们班有些人,一直透露魔术的答案,让人很讨厌。不过,这么精彩的表演我看得十分专注,都不在意他们说了些什么。

我们班还有两位小小尤克里里能手,他们谈的是《宠爱》,边唱边弹的他们,引起了我们的注意,我们跟着尤克里里的唱歌能手们唱着,好像在唱演唱会,又好像再给尤克里里小能手们伴奏。

还有黄子珊和程佳林跳的爵士舞,那带感的音乐,让我们都跟着黄子珊和程佳林抖动起来,没想到的是,有一只蝴蝶飞进了教室,跟着我和程佳林翩翩起舞,我和程佳林跳完带感的舞蹈后,教室里响起了雷鸣般的掌声。让我和程佳林欣喜若狂。

这次的庆六一活动,可真开心呀!

快乐的六一日记 篇五

在期待与汗水中,我们终于迎来了属于自己的节日——六一国际儿童节。

在这个节日里,我们舞之蹈之,庆祝心里藏不住的快乐;在这个节日里,我们摆脱了作业的困扰,在自由的海洋里畅游;在这个节日里,我们和全国各地的儿童都成了快乐的小鸟,老师和家长用双手为我们托起了蔚蓝的天空。

校园里,虽然没有夸张的彩旗和气球,但是身着色彩明丽服装的同学,紧张的老师以及兴奋的家长,这些人组合在一起,恰似一幅流动的画卷。

进了教室,整洁的教室似乎也为欢庆六一儿童节做了一份贡献。我看到同学们有说有笑,都干着自己的事情,他们的脸上都洋溢着欢乐幸福的笑容。

节目开始了,同学们都拿出十分的精神来表演节目,个个有活力,有创意。令我印象最深的节目是四(1)班、四(5)班合作表演的以“孝”为为主题的节目。他们不但服装整齐新颖,而且还有高难度动作,最重要的是节目很有教育意义。“百善孝为先,孝敬是根本”这句话提示了,也教育了我们在场的所有人。

儿童节,在我们的印象里,那是一个多么快乐的日子啊!尽管,儿童节已经拉下了帷幕,但是,儿童节带给我们的回味,却好像才刚刚开始……

快乐的六一日记 篇六

一年一度的六一儿童节终于在我们热烈的欢呼声和鼓掌声中来了!在这天,我们穿着色彩斑斓的衣服兴高采烈地来到了学校。

我们的演出在乐队的演奏声中拉开了帷幕,那音乐庄严隆重,仿佛是迎接六一的到来,又像是诉说着一代少年的爱国情怀。接着是我们校队的合唱和舞蹈,热情激昂,来了一个漂亮的开门红!

大家个个喜笑颜开,主持人讲完话,我们目不转睛地望着舞台,期待着演员们精彩的演出。第一个节目是四(8)班合唱,那歌声优美动听,让人如痴如醉!第二个节目是舞蹈,随着音乐响起,演员们那优美的舞姿深深地吸引了我。

接下来的节目一个比一个精彩。马上就要到我们表演了,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。终于到我们表演了,没想到上了台,我反倒没那么紧张了,整个心投入到了节目,我想象着自己就是花木兰,替年老的父亲从军、上战场,心情从开始的忧愁到后来得胜归来的欣喜,都体现在我的一举手一投足中。当我忧愁时,同学们仿佛也十分悲伤,不舍让花木兰离开家。当我欣喜时,同学们也很高兴,脸上露出了幸福的笑容!我们的节目表演得非常完美,在同学们热烈的掌声中,我的心情也从未如此兴奋!

最美好、最快乐的这天将永远定格!

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