关于教师入党申请书精品多篇

教师入党申请书 篇一

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国特色社会主义事业的领导核心。

作为一名人民教师，是党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者，__多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。我对党的认识，是逐步加深的。

少年时代，在父母亲的言传身教和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往；中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想；参加工作以来，在组织和领导的关心教育下，我对党有了进一步的认识。

我也不断积极要求上进，向身边的党员靠近，并在学习中知道中国共产党是伟大、光荣、正确的党，曾带领中国人民战胜了各种艰难险阻。从一九二一年建党以来，取得了一个又一个胜利，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们当今的建设成就。

这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、不断发展壮大。从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这样一个拥有数千万党员的执政党。并在长期的革命过程中，党领导全国各族人民完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史；消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度；开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化。

党的辉煌历史，是中国共产党为我国民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史，中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

这几年来，经过党的教育、英雄模范人物的激励，我经过了思想磨练，更加坚定了把自己的前途、命运与党的事业结合起来，为共产主义远大理想而奋斗终身的信念。

在组织和领导的关心和培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步。我坚持用业余时间学习了党的理论知识，认真学习和领会重要思想、党的十_大会议精神，通过学习加深了对精神实质的理解，在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观。

在自己的本职工作中我踏实肯干，多次承担研讨课的任务，得到了大家的肯定。尤其是在市督导教学工作中，我勇挑重担，积极承担教学研讨课，获得了好评。教学之余，我注重反思和积累，撰写的教学随笔多次获得优秀帖。在每学期的考试中，我所担任的班级每次考试都名列前茅，在两次区统考中都取得了佳绩。

作为备课组长、年级组长，我不但寻求自身的成长，还起到了模范带头作用。教学上我带领教组内老师共同钻研教材，讨论教学方法、教学手段，及时交流教学心得，我们一起互相听课、说课、评课，在良好的教研氛围中团结合作，共同提高；工中我积极协调学科教师之间的事务，有事共同协商，整个年级组在我的带动下，工作开展得有声有色。

在教育工作中，我也以平和的心态去看待学生发展中的问题，宽容他们，适时帮助他们，树立“我和孩子一起成长”的理念。遇到任何事，我都会以一颗积极的心态去迎接、面对。在我的教育下，已经形成了一个良好的班集体。

在学校开展的各项活动中，同学们积极参与，团结合作，取得了不错的佳绩。

当然，这一切都离不开党组织和领导对我的关心和支持。

我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。

希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

申请人：

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教师2023年入党申请书 篇二

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身！

我是一名非常普通的教师，从小到大我都在党的关怀下健康成长，并学习过很多关于党的理论知识。虽然在这平平无奇的岗位上，但我却有着不平凡的想法，有着一个闪闪发光的梦想。中国共产党是为人民着想，是一心一意为人民服务的党。我一直希望能够加入中国共产党，在此期间，我不断学习关于党的知识，加上党的教育，我对党有了更加深入的了解，这使我加入党的决心变得更加坚定，所以今天，我郑重的向党组织提交我的入党申请书，恳请党组织审查。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中华人民共和国各族民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国先进生产力的代表，并且代表着中国先进文化的前进方向，也是中国各族人民根本利益的代表。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，是值得中国人民信赖的党。党的最终目的是实现共产主义的社会制度，建国至今，中国共产党为实现共产主义历经坎坷苦难，今后也会为此目标坚定不移地走下去。

随着自己慢慢长大，经历的事越来越多，还有身边的优秀党员同事的影响下，我对中国共产党的认识也越来越清楚，党的形象也变得十分真实。党的成长过程十分艰苦，党的发展历程充满曲折，在民族处于危机之间，国家失去了方向之时，是伟大的中国共产党出现在历史的长河中，肩负起救国救民的重担，领导中华民族成功地走出历史的旋涡，并且步入了正确的发展轨道。虽然在建国以后，年轻的中国共产党因为经验不足，误入了弯道，经历了复杂的坎坷，但最后，中国共产党还是通过自己的力量，在各种批判和改正错误中，吸取了历史经验教训，审视自身，使错误成为正确的先导，带领人民继续前进。

中国共产党成立至今已经接近100年了，观其历史，我亲身感受到了党的力量的伟大。建党初期，只有几十名党员，直到今天，党员人数已经达到数千万，在这100年的时间里发生了如此翻天覆地的变化，这足以称得上是一个奇迹。历史证明，中国的成立离不开中国共产党，中国的经济发展更离不开中国共产党，能够在党的100岁之年加入中国共产党，这是我一生的荣幸！

中国共产党把我从一个懵懂的孩童培养成为一个教师，在这几十年，我也亲身体会到改革开放所带来的巨大变化。自从工作以后，我便以党员教师的标准严格要求自己，辛勤工作，兢兢业业，吃苦从不喊累，踏踏实实，对待工作一丝不苟。在不断学习中改造自己的人生观、价值观和世界观，每个方面都有了很大进步。并且我还会对自己进行批评，发现自己还有很多缺点，如工作上没有创新的想法，没有足够好思路，做事不够主动，有时候对政策文件理解不够透彻。这些都是我的不足之处，我会尽我的努力去改正，同时希望能够得到党组织的帮助和指导。

请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

教师入党申请书2700字 篇三

敬爱的党组织：

您好！

我志愿加入中国共产党，是要在党的组织内，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线，学习科学、文化和业务，不断地提高自己的思想政治觉悟。我要认真地用共产党员的标准来要求自己，全心全意为人民服务，不谋取个人私利，百折不挠地执行党的决定，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用，随时为党和人民的利益英勇斗争，为实现共产主义奋斗终身。 我之所以要加入中国共产党，是因为我深信共产主义事业的必然成功，深信只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。实践也充分证明，建设有中国特色社会主义，是实现中国经济繁荣和社会主义的康庄大道。我深信共产党员是彻底的唯物主义者，我将努力向这个方向发展。

我20xx年毕业于华东师发学前教育系大专，当我踏入教书育人的那一刻起，我就深感自己的责任。回顾近9年来的工作和学习，深深体会到了自己从一个稚嫩的年轻教师逐渐成长、成熟的阶段。在这期间，我努力提高自身的师德修养，自觉贯彻国家教育方针，热爱教育事业，敬业爱岗。在平时的工作中能严于律己，为人师表，在连任三届教研组长的岗位上努力树立高标准的形象，立足本职，开拓创新，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，具备良好的团队合作精神。XX年之前我坚持每天从莘庄至黄浦区近两个多小时的上下班路途，能每天准时上下班，面临原单位市一级园验收，作为团员，青年教师的我能勇挑重担，经常放弃双休日加班加点，最终我们的好小囡

幼儿园顺利通过了市一级园验收，这让我深深体验到付出、收获的甘甜。XX年7月我调入闵行区莘幼这所示范性幼儿园，是幸运也是挑战，是压力也是动力。我努力融入莘幼这“示范、文明、先进、上进、团结”的集体中，时刻提醒自己朝着“示范”的标准迈进。我觉得，在加入莘幼的四年多时间里，莘幼不断培养、塑造，提升和完善着我。

在幼儿园课程改革开展如火如荼的今天，如何把课改精神融入到自己的教育教学中去是我潜心钻研的问题之一。XX年我参加了全国高等教育自学考，充分利用业余时间学习充电，丰富自己专业化知识，XX年顺利拿到本科学历。平日里，我积极阅读国内外学前教育先进理论，从《上海托幼》、《早期教育》等教育刊物中把优秀的教案收集起来与自己的实践相结合。不断汲取别人经验的同时，在教育教学过程中对自己的行为、策略及由此产生的结果进行认真的自我审视和反思，及时发现教育中的偏差并记录下来，及时调整教学策略。只有用挑剔的眼光来看待自己的所思所想，才能思之广、思之深。才能真正发现问题之所在，并在寻求解决的过程中使自己获得发展。

工作和学习是忙碌的，但又是充实的。只有不断地学习，才会有不断地进步。02至XX年我有幸参加了黄浦区教育科研骨干研训班的学习，通过较系统的理论与实践的学习，让我对幼儿园教育科研工作有了全新的认识和定位，对如何捕捉有价值的研究点，如何进行课题的撰写，研究，材料的搜集与剖析都有了很大的帮助，在研讨、观摩、实践的过程中使自己的专业技能得到了很大的提高；XX年，我还参加了“亲子互动保健abc”项目培训，最近，我正在参加了“李慰宜教师培训中心”毛美娟导师指导的“创新”课程的培训，使我在不断地学习中不断地整合自己的知识结构，并激励我积极投身到教育改革实践中去，在教育改革中努力探索、大胆开拓、创新。上学期，我参加了闵行区第二节“闵教杯”论坛，刚通过初赛，努力迎接复赛，我还经常通过网络、阅读等形式学习和了解了“二期课改”的内容，努力领会其意，并尝试着使其融汇在自己的工作中，在平时的教学活动后及时做好记录并进行反思、揣摩推敲教学方法。

作为一名幼儿园教研组长，不仅要有教育教学能力，还要具备一定的科研能力，为此我翻阅国内外学前教育的先进理论和全国各地优秀的幼教课题，并虚心向有经验的同行请教。在每次教研组活动中，与同事的思维进行碰撞，使我吸取了他人的思想，扩大了自己的见识。XX年撰写的课题《创设环境促进婴幼儿科学识字教育的实践研究》区级课题；现已结题。XX年下学期，撰写的又一课题《托班幼儿游戏环境创设的实践研究》区级课题；现已结题。XX年撰写的心理健康论文《孩子心理健康成长的营养素》获优秀论文评比三等奖；同时此文获《上海教育》和《区教育局》联合举办教师论文评比三等奖，撰写的案例《帽子》、《可爱乌龟》分别收录《创新与实践》和《闵行教育》书刊中。XX年撰写的《创设环境促进婴幼儿科学汉字教育论文》获《婴幼儿全语言整合教育》论文评比三等奖，XX年撰写的课题《提高大班幼儿集体教学活动组织策略的研究》获区级课题，XX年3月《托班幼儿游戏环境创设》获区课题成果合格奖。在与同事的交往中，我能主动帮助别人，如：今年的三八节，我放弃了幼儿园工会给与老师的半天休假，帮助病假组员代班，我 感到给与别人方便也是自己很高兴的一件事。

通过《课程指南》的学习及新教材的使用，让自己在理论和实践有了新的认识和发现，只有将教育的立足点转移到关注幼儿的发展上，在课程形成方式上积极运用“教师预设和幼儿生成”的融合并结合主题网络开展教育，真正做到倾听孩子，追随孩子，融入孩子。

在每次教室环境布置，区角添设自制玩具时，我都倾心投入，我认为这是一次次锻炼学习的好机会，同时，能使班级的教玩具及环境创设在园内区域游戏材料评比中领先并凸现自己的风格和特色，让我们的孩子自由，愉快，宽松，创造的玩和学。在成长档案的制作过程中，我和搭班齐心合力，共同精选作品和认真点评，通过家长的反馈发现，孩子们和家长们都非常喜欢这本册子及这种形式的联系方式，让我们也更了解每一个孩子的特征及每一个家长的需求。

在9年多的教学生涯中，我逐渐摸索着教育孩子的“三心”规则，即“爱心、信心、耐心”。坚持家园一致性，坚持正面教育，用我的“爱心、信心、耐心”对待每一个孩子，慢慢开启了不同孩子的心门。

在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处，如：对幼儿教育的理论研究还欠缺钻研精神，在教育实践中勇于开拓，大胆创新的思路还不够活跃，自己语言表达的能力还需要不断提高，真正做到在教学活动中，接好幼儿抛来的问题，能抛去富有价值的话题，做到能关注孩子的发展，梳理孩子的知识经验，提升孩子经验的能力，还有家长工作还没做透做细等等，不过我会尽快改正的，同时还请组织给与指导和帮助。

我向党组织提出了入党申请。但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼

申请人：