征文稿：连接现在，塑造未来

《丧钟为谁而鸣》中的名句“没有人是一座孤岛，可以自全。每个人都是大陆的一片，整体的一部分。”短短30余字，道尽了人类发展的秘史——连接。从“烽火狼烟”到“飞鸽传书”；从“快马加鞭”到“快递隔日达”；从“邮局寄信”到“在线聊天”，人类从未停止“连接”的脚步。只有连接，人才可以获得全面自由的发展，才能融入社会，让社会健康有序，蓬勃发展。

连接让人自由全面发展。一个人不可能在自我封闭的世界中得到发展，因为个人的智慧，力量总是有限的。只有连接，才能取人之长，补己之短，才能激发人的潜力，实现人的自由全面的发展。互联网出现后，信息技术以独特的勾连方式将人与人，物与物，过去现在与未来连接，使人的知识，能力呈倍数效应“放大。足不出户便可运筹帷幄而取胜于千里之外，发挥聪明才智便可将理想变成现实。

连接为人的自我实现提供了坚实的基础。连接让个人融入社会，社会方能健康有序。在杜尔凯姆所处的时代，社会整合遭到严重破坏，其原因就在于旧有的连接，如道德规范，价值观念，宗教信仰已经崩溃，而新的连接尚未建立。由此可见，连接与社会健康息息相关。当下，互联网进入家家户户，成为了未来重要的互接方式，亿万网民都可以通过互联网交流信息，对社会问题发声。这种连接机制将人融入到社会生活中，同时释放了民意，架构了公共空间，是确保社会健康运行的重要力量。

但缺少限制的连接容易带来人与社会的异化。“媒介依存症“就是一种由过度连接所带来的社会病理现象。它导致人际关系冷漠，让人变得自私自利，进而形成孤独自闭的性格。比”媒介依存症“更值得警惕的是网络中的负能量，倘若网络中的连接不加任何限制，任凭谣言，暴力，极端邪说等信息蔓延，那么连接就会变成吞噬人良知的洪水猛兽。

以上种种，皆是走向了“连接“反面的结果。因此，连接应该是有限制的连接，是适度的连接。要把握平衡，否则水满则溢，月盈而亏。为此，我们要加大宣传教育，重视少年成长过程中教育主体的作用，倡导家庭”陪伴式“”关怀式“教育，学校”多元化“”兴趣化“教育，以摆脱”媒介依存症“；加强网络传播方面法律法规的建设，营养良好的网络环境，杜绝暴力，污秽信息的滋生。此外，还应重视媒体宣传作用，宣传教化，使连接成为有限制，有意义的连接。

习总书记说过“实现两个一百年的奋斗目标需要社会方方面面同心干，需要全国各族人民心往一处想，劲往一处使。”连接的作用可见一斑。只要我们沿着这一指引，用好“连接”这张响亮的底牌，就一定能实现这一伟大梦想。