小学党支部党建工作情况报告
同志们：
根据县教科工委的部署，今天，我们在这里召开青溪镇中心小学党支部新一届支部委员会换届选举大会。受上一届支部委员会的委托，现在，我代表党支部向全体党员作工作报告，请予以审议。
一、三年来的主要工作及取得的成绩
三年来，学校党支部认真贯彻党在新时期的方针政策，充分发挥支部的战斗堡垒和先锋模范作用，在党的十九大和十九大历届全会精神指引下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，有力地促进了党支部的思想、队伍和廉政建设，保障了各项工作任务的顺利完成。学校的综合办学水平显著提升。
（一）以学习为抓手，加强思想建设，提高领导干部和教师队伍整体素质
学校党支部始终把抓学习作为提高党员和教师队伍思想素质，促进师德师风不断提升的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。坚持集中学与分散学相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、上党课、讨论交流、写感悟等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论知识、政策、方针以及与教育教学相关的内容，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。
1.抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和管理干部进行政治业务学习，切实提高班子成员和管理干部的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员做到了带头学、带头抓、做模范、当表率，查资料、记笔记、写体会，积极争做学习型管理者。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了认识，增强了构建和谐校园的坚定性和自觉性。
2.抓好党员队伍学习，充分利用“三会一课”促进党员理论学习。通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，并建立了党员学习专用笔记本。先后组织开展了“学习张桂梅”教育活动、“师德师风”教育活动、“红色基地”教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正做到政治过关、思想过硬、能力过人。
3.抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。重点组织开展了“师德师风” 教育专项活动、“红色阅读分享”教育活动等系列活动，切实提高了教师队伍的政治理论素养。
（二）以民主管理为保障，加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力
学校党支部以进一步深化民主管理为重点，进一步加强了组织建设，增强党组织的吸引力，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动了党组织的发展壮大，为学校发展起到保驾护航的作用。
1.抓好队伍管理。一是加强党员干部队伍管理，以深入学习十九大精神为带动，加强党员的教育管理，建立完善了教育活动长效机制，增强领导干部保持党的先进性。进一步完善了干部队伍管理机制。二是进一步规范了党员干部队伍管理，提高党员干部队伍整体素质。加强对党员的日常管理。发挥党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋、模范作用，让党员人人成为业务能手、岗位标兵。三是抓好教职工队伍管理。严格落实教职工考勤制度、考核细则等一系列教职工管理制度，使教职工管理更加规范、科学、有效。将教职工管理与发展党员结合起来。从教职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象，为党员发展工作积蓄人才资源。发展了唐晓颖、张应梅、陈凡三位同志加入党组织。
2.加强民主化管理。一是实行了领导班子民主决策制度，定期召开党支部委员会和党政联席会，对党内的和学校的大事、要事进行集体商讨，增强决策的公平化、科学化、合理化；二是依托学校党政联席会、教代会等，广开渠道，广泛征求管理干部、教职工及家长的意见和建议，真正让教职工有话可以说，有意见可以提，有委屈可以诉，切切实实将教职工的主人翁地位落到实处；三是以民主生活会、组织生活会为主阵地，加强党内民主建设，引导广大党员积极开展批评与自我批评，互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情，达到共同提高、共同发展的目的。
（三）以规范科学为准则，加强制度建设，构建完善的管理体系。
学校党支部重视制度建设，不断制定和完善各项党建工作制度。积极创新党建活动载体，积极开展主题教育，组织党员开展了对特殊孩子一对一帮扶活动，利用“七一”组织开展了演讲、“我和国旗合个影”等庆祝活动，使党建活动更有吸引力和作用力; 同时完善了党员教育管理培训机制，通过多种形式狠抓党员的学习教育，提高了党员的政治理论水平和党性修养。
（四）以落实相关政策为引领，加强作风建设，保证党组织风清气正
1.深入开展行风建设。严格执行上级的有关规定，组织学习《新时代师德师风十项准则》、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担》以及“五项管理”的相关政策，规范收费管理，杜绝乱收费现象；加强对教师的教育和管理，杜绝有偿家教等违纪违规现象的发生；教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想，切实树立教师队伍和学校的良好形象。组织签定了“师德师风承诺书”活动，加强对学校办学行为和师德师风的监督，保证了学校的优良教风和校风。
2.认真抓好党风廉政建设。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神和警示教育片，提高党员干部廉洁自律意识；二是严格执行请示上报制度、校务公开制度等一系列规范领导班子行为的规章制度，做到依法治校，规范办学；三是认真组织开展领导班子和领导干部廉洁自律活动，签定了党风廉政建设责任书。坚持领导班子民主测评制度，定期组织党员领导干部民主评议，自觉接受群众的监督。
（五）以推动发展为目标，创新工作方法，全面提升教育教学质量。
党建工作的最终目标是全面提升教育教学质量，为师生创造最优质的发展环境，推动学校和教育的又好又快发展。基于此，学校党支部把工作的着力点放在抓工作实效上，把落脚点放在促教育教学发展上，不断改进工作思路，创新工作方法，抓住重点，突出优势，全面提升教育教学质量和整体办学水平。
1.教学质量显著提升。教学工作是学校工作的中心，也是党支部工作的中心。三年来，党支部始终围绕教学这一中心开展工作，始终把提高教学质量作为党建工作的着力点和落脚点，深化课堂改革，加大科研力度，狠抓了教学常规管理、校本教研、音、体、美教育等工作，进一步加大校本立项课题实施力度，推动了教学质量和科研水平的不断提升。学校在全县教学成绩评比中稳步上升，学校连续两年被县委县政府评为教育教学质量先进单位。
2.德育实效不断优化。德育是学校教育的根本。学校党支部始终坚持“五育并举、德育为首”的工作方针，把德育工作作为首抓工程，不断优化德育途径，改进德育方法，以组织开展丰富多彩的主题教育为载体，狠抓了良好习惯养成教育、心理健康教育等工作，切实提高了德育实效。特别是自2020年10月开展新教育实验工作以来，学校以推进每月一事为抓手，确定每月德育主题，系统的开展了良好习惯养成教育，从与学生的人生幸福息息相关的习惯抓起，通过多种渠道，加强学生的良好习惯培养，为学生的终身幸福奠基。
3.办学条件进一步改善。改进教学设施，改善办学条件，为师生创造最优良的发展环境，谋求最大的利益，是学校党支部的重要工作目标。三年来，学校先后投资100多万元，改造了会议室、舞蹈室、图书室、厨房排水通道，建设了劳动基地，购置了电子琴等教学设备和图书资料，改善了教师办公条件，美化校园环境，使学校的办学条件不断改善，切实为师生发展创造了最优越的办学条件。
4.师资队伍整体素质迅速提高。以师德建设为核心，狠抓师德师风教育、政治业务学习和专业发展，切实提高了教师队伍的整体素质。培养省级乡村名师1人，州级骨干1人，县级骨干1人，教师参赛州、县分别多人获奖。
二、存在的主要问题：
1.在处理党建与行政的关系上尚有欠缺,有时会以时间紧、任务重为由，导致重行政轻党建的现象发生。
2.党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想，有时局限在上级党组织要求开展的活动上，在渗透新理念、启用新方法、解决新问题、开创新局面上做得还不够。
三、对下届支部工作几点建议
（一）以高度的政治责任感和务实的工作作风学习和贯彻党的二十大精神。
支部要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，把学习宣传贯彻落实党的二十大精神作为当前和今后一段时间的首要政治任务。要组织党员，紧跟党的理论前沿，把握时代脉搏;要结合学校民实际情况，贯彻落实会议要求，把心思用在干事业上，把精力用在抓落实上。
（二）解放思想，增强党建工作的主动性，党建工作要有实效，关键是解放思想，创新工作思路。
在学习内容上，既要加强我党理论、政策、方针的学习，又要注意学习其他单位的典型经验、典型事例;在学习方法上，要改变说教式的工作方法，变被动的传达上级指示为主动加强学习教育。要求人人解放思想，开拓创新，坚持有特色、有成效，争取把支部建设提高到一个新的水平。同时，支部要加强对外的沟通交流，在丰富多彩的组织文化建设中展现单位的良好精神风貌。
（三）继续强化科学监管理念，加强党风廉政建设
支部在今后的工作中，要继续强化科学监管理念，转变作风，提高工作效率，培养“廉洁务实，文明高效”的作风;要认真贯彻党的二十大精神，以保持党的先进性和纯洁为核心，加强党务学习，积极在党内开展批评与自我批评，提高党支部整体素质，使党支部党风廉政工作迈上一个新台阶。
同志们，三年来，在县教科育局工委的正确领导下，学校党支部带领广大教职工，携手并肩、同心同德、务本求实、开拓创新，推动了学校的稳步发展。今后，让我们在即将选举产生的新一届党支部的带领下，认真贯彻落实党的二十大精神，进一步解放思想，开拓创新，精诚团结，勤奋工作，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为推进学校的又好又快发展，再创佳绩，再立新功。