煤矿党史学习教育专题组织生活会活动总结
为提升基层党支部政治功能和组织力，根据东曲煤矿党发〔2021〕7号东曲煤矿关于认真开好“党史学习教育”专题组织生活会的通知，我科对照会议主题要求，认真学习文件精神。会前，认真组织学习研讨，广泛征求职工群众意见建议，相互开展谈心谈话，深刻查摆存在问题，深刻剖析原因，认真撰写对照检查材料，全面梳理整改落实和意见征集情况，为高质量开好这次专题民主生活会做了充分的思想准备、组织准备。所属两个支部分别于2021年7月22日召开了组织生活会。现将召开组织生活会的具体情况报告如下:
一、精心筹备加强督导
此次组织生活会议以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题、学习贯彻“学史明理、学史增信、学史力行”的要求召开组织生活会，对于进一步加强党员领导干部的思想政治建设和作风建设，提高班子落实科学发展观和自身“免疫系统”的能力具有重要的现实意义。为了开好这次组织生活会整改落实情况。在会上，各班子成员对照检查材料，严肃认真地围绕开展批评与自我批评，体现了问题导向和整风精神，靶子找得准，问题摆得实，根源挖得深，做到批评真诚。大家放下思想包袱、勇于晒问题、自我揭短亮丑，找准问题、切准要害、开展批评，一些问题提得比较尖锐，普遍做到了红脸、出汗的效果，达到了提醒他人、教育他人、警示他人的作用，为进一步统一思想、共同提高、增进团结打下了良好的基础。
二、认真学习深入研讨，深入查摆聚焦问题
（一）在贯彻学习“习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话”精神，班子集中学习的深度不够。虽然领导班子认真贯彻落实习了“学史明理、学史增信、学史力行”的要求，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上功夫不够。在个人自学中还存在实用主义倾向，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
（二）理论实践的联系不够。存在重工作、轻学习的思想，用党的理论创新成果武装头脑、指导工作不到位的问题，与本队实际结合不够紧密，创造性不足。个别班子成员只关心分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，不能充分发挥民主决策制度作用。对一些日常工作或者自认为不重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。
（三）在担当作为方面不够。一是责任担当尚意识需进一步加强。有的班子成员面对工作任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气;履行全面从严治党责任不自觉，存在碍于面子，对分管业务的违规违纪言行批评纠正不彻底的情况。二是工作标准不够高。个别成员平时想问题、作决策、抓工作，立足于具体问题和单位、个人利益的时候较多。工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。三是拼搏进取意识不够强。部分同志在面临较多困难和多重压力下，存在遇到困难先讲条件、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。
（四）在纠正“四风”方面：一是学习的自觉性和积极性有待进一步提高。个别班子成员平时学习学风不够端正，自觉性差，不够深入，有形式主义的苗头。二是“沉底调研”的钻劲有待进一步加深。三是注重工作实效的干劲有待进一步加强。以会议落实会议，以文件落实文件的现象还不同程度地存在。
三、全面开展谈心谈话
召开组织生活会之前，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，全面开展谈心谈话，大家坦诚交流，沟通思想，指出存在问题、交换意见建议。各党支部书记还重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员等谈心谈话，征求大家对党支部的意见建议，有针对性地做好党员思想政治工作。
四、严肃开展批评帮助
党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职，通报党支部委员会查摆问题情况，并接受党员评议。遵循团结批评团结的方针,各党支部组织党员采取个人自评、党员互评的方式，开展批评和自我批评，发放测评表进行民主评议，起到了相互督促、共同提高的作用。
五、抓实整改解决问题
针对组织生活会查摆的问题，党支部和党员坚持问题导向，着眼解决问题，注重实际成效，结合实际制定整改清单，拿出破解难题的实招硬招，以实实在在的成效推动集团公司转型发展取得成功。通过召开组织生活会，党支部和广大党员加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的领会，为推进公司发展战略，持续深化改革，高质量发展稳健前行提供了坚强保证。
此次召开党史学习教育专题组织生活会，各支部通报了2021年安监处专题民主生活会准备情况、党员发展情况、支部建设情况以及党费收交情况。认真总结了对党史学习教育的意义和认识、班子存在的集中性问题。支部书记带头作个人对照检查，班子成员分别提出批评意见。围绕对党史学习教育整顿的认识，自身存在的突出问题，分管部门、分管领导存在的突出问题。在开展批评和自我批评中，做到了不回避矛盾、不遮掩问题，达到了交流思想、帮助提高的目的，使此次党史学习教育专题组织生活会开得有实际指导意义，为以后各项工作开展提供了思想保障和组织保障。