党史学习教育阶段性工作汇报总结

党史学习教育阶段性工作汇报

自党史学习教育启动以来，**高度重视，认真贯彻落实**工作部署，迅速行动，周密部署，坚持最高政治站位，强化规定动作、深化自选动作，针对老百姓的“急难愁盼”，用“办实事、解难题”的实际成效检验党史学习教育成果，高质量、高标准开展党史学习教育，现将我所党史学习教育阶段性工作汇报如下。

一、工作开展情况

（一）提高政治站位，夯实学习教育工作机制。围绕党史学习教育总要求，4月14日，**召开党史学习教育动员部署会，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神，就扎实开展党史学习教育进行全面动员和部署，成立党史学习教育领导小组，制定工作方案，严格学习要求，强化学用结合，创新方式方法，确立学习教育各阶段工作目标，确保党史学习教育开好局起好步。

（二）注重理论学习，创建形式多样的学习教育载体。发挥线上学习培训优势，依托“学习强国”、“干部在线”等平台组织党员积极参与党史专题学习，定期学习新媒体平台党史学习教育专题专栏等内容，在所党员浙政钉群开展党史专题教育“应知应会200题”活动；通过三会一课、集中学习会、党史专题宣讲、“寻访红色足迹、传承红色基因”、重温入党历程、结对交流等线下学习，开展党史学习教育，丰富党员学习形式，力求做到学深悟透。党史学习教育开展以来，我所组织党员干部参观学习**等红色教育基地，与**开展结对共建交流，邀请市委党校政治教研室教授授课，共举办部署动员会1次，集中学习会5次，党史集中培训1期，“应知应会200题”2期。

（三）坚持“三学联动”，确保学习教育做深做实。开展“学党史 跟党走”学习读书活动，以《习近平论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等为学习内容，做到支委会以上率下“领学”、党史学习教育领导小组指导“督学”、党员个人积极主动“自学”；开展党史专题教育“应知应会200题”活动，不定期检验学习成果，有力有序扎实推进党史学习教育。

（四）聚焦民生实事，推动学习教育惠民利民 。把为群众办实事、解难题作为检验党史学习教育成效的重要标尺，结合工作实际，开展“卫生法制走进家”、“发展瓶颈大排查”、“专家党员下基层”、“五小行业再提升”等系列活动，深入推进为民办实事项目，着力推动解决一批群众关心、基层需求的现实问题。开展入校、入企等法制宣传4次，发放宣传册600余份，解决难题2件；入基层监督机构2次，解决问题4件；五小行业免费发放消毒保洁设施190余套；入**等偏远小岛监督指导民宿25家。

二、存在问题

一是党史学习教育力量不足。党史学习教育领导小组均为兼职，缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作，督促指导力度不大。

二是学习教育与业务结合不够紧密。学习开展的多，学用结合的少，党员干部存在党史学习和中心业务脱节的问题。

三是党史教育活动经费不足。学习教育的形式单一，工作经费少,对开展各项教育活动有一定制约。

三、下一步打算

一是党史学习教育领导小组要围绕习近平总书记重要讲话精神开展专题学习，依托现有载体，坚持自学和集中学习相结合，紧盯党史学习教育的必学内容和阶段任务，坚持对标对表、扬长补短，进一步完善工作机制、加强督查考核，推进内容、形式、方法创新，确保高质高效完成各项目标任务。

二是继续开展好“三会一课”，深化党史学习教育指定教材的学习，把党史学习教育从领导重视向基层非党员职工延伸，纵向到底、横向到边，全面开花结果。

三是进一步深化“我为群众办实事”，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，着重在“办”和“实”上下功夫，与时俱进弘扬“重要窗口”海岛风景线，着力推出一批为民惠民便民的实招硬招，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

四是党支部书记要结合工作实际，讲好党史教育党课，领导干部要以普通党员身份参加组织生活。

五是结合卫生监督队伍建设实际，进一步完善“蓝盾执法 守护健康”计划，引导广大党员干部把党史学习教育中激发出来的爱党爱国热情、干事创业激情，切实转化为真抓实干、开拓创新的具体行动，做到思想成果和实际效果双丰收。