暑期社会实践活动总结【通用多篇】

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暑期社会实践活动总结【通用多篇】

暑期社会实践总结 篇一

我不煽情,不写又不行。

回来的一天里零零散散的睡了几次,每次闭上眼睛脑海里浮现的都是那个被称作桃花源的小院,那里中有杂树,厕所鲜美,蚊子缤纷。三轮车,头顶乾坤,脚踩大地,不过三局,三十三个包,冰溜,小龙虾,孩子们,田野,倔强。一个个代名词串成了支教这段时光里的美好记忆,从困难到顺利,从陌生到熟悉。

也许我们的规模不大,也许外界还对支教这一话题存在各种争论,但令人兴慰的是,在交流心得的那个晚上,我发现大家都没有被这些外因影响。如大家所说,确实,我们不能改变这些孩子们的未来,我们能做的,只是给他们有限的陪伴和关爱。如果因为那些不负责任的团队做的不好而要抵制整个支教这一活动,那国足踢成那样中国岂不是要取缔足球这项体育运动了。在我看来,支教只能起到抛砖引玉的作用,我们呼吁更多的有能力的社会群体给孩子们带来真正实质上的改变。

对我而言,最最最最重要的是在这些日子里遇到了你们这些神一样的'小伙伴,你们特点鲜明又生怀绝技,我们一起为调皮的孩子们感到头疼,备课、游戏到深夜也能在第二天精神饱满地面对孩子们,小插曲不断总能嘻哈玩笑着过去。这真的是我大学以来最快乐的一段日子,曾经我一直以为我就这样平淡无奇地过完这百无聊赖的大学生活,现在因为有你们,我又爱上了大学。谢谢你们在生活中总能想着我,游戏里无微不至地照顾着我,听你们说我给你们的第一映像就是注孤一辈子,有了你们,我现在怎么可能注孤一辈子啊。

愿倔强的歌声永远回荡在心中那片共同的田野上!

暑期社会实践总结 篇二

作为暑期临时工作,很多公司还是欢迎的。毕竟我们工资低,工作量也一样,但是一开始不知道去哪里上班。如果去一些大公司,我们几个人肯定是不可能组成一个团体的。再说我们大一刚结束,很多专业知识还没开始学,工作就全黑了。如果我们什么都不知道,我们怎么工作?最后,经过讨论,我们决定在工厂工作。

一开始我们对这个提议并没有太大的兴趣,后来觉得四五个人很难找工作,只好在厂里打零工。我们在网上找工作,当然是经过一番调查。毕竟现在的网络社会太复杂了,我们很有可能被骗。幸运的`是,我们的运气还不错。经过一番实地考察,我们来到xx玩具厂,在流水线上做玩具组装工作。

这是我第一次工作。离家和学校有几千公里远。最初的几天令人兴奋,但这只是第一周。其实工作并不难。虽然是加工厂,但是很多地方需要我们人工安装,而不是全自动机器组装。我们暑假工人每个月只有两天假,也就是上半个月的工作,休息一天。每天在流水线上,机械班做着重复的工作,组装一个,两个,三个……数量不计其数。一旦新鲜感过去,剩下的就只有无聊和厌倦了。每天早上8点到工厂,下午6点下班,能按时上下班,已经很不错了。听在外地工作的同学说他以前的工厂总是时不时加班,没有加班费,我不禁觉得有点幸运。

宿舍环境不是很好,但是我们几个人一起过来的,所以工厂给了我们宿舍。我可以很负责任的说,我们宿舍是全厂男生最干净的宿舍。

最开心的时候是领工资的那一刻。虽然不多,毕竟暑假打工的工资不会高多少,但是我很开心。这笔钱将作为开学后的学费,或者作为我自己的生活费。我长大了,要为家人分忧。

暑期社会实践总结 篇三

7月23日,随着为期6天的芦山之旅的圆满结束,sun flowers 暑期社会实践团队的队员们怀着欣慰与感动,会计职业生涯规划书,留恋与不舍的心情与芦山中学的学弟学妹挥手告别。[]虽然只是短短几天的相识相知,实践队员与芦山学弟学妹间友谊的种子却已深深埋进各自的心中,并逐渐萌发,茁壮成长。

在本次实践中,我们队既高质量的完成了既定的工作与活动任务,也达到了预期的效果。本次实践活动在芦山中学的老师和同学也中引起了强烈反响与共鸣,并得到了包括校领导在内的一致好评,校方也已同意将芦山中学作为一所实践基地,以便长期的合作与交流。同时,实践团队的每个成员也都认为这次实践活动意义非凡:我们带给了他们方向、勇气和力量,而他们也让我们看到了激情、青春与梦想;我们帮助他们找寻未来的路,奔向远方,而他们则带领我们回首走过的路,重拾自我。我相信,芦山中学的学弟学妹们一定不再迷茫,不再彷徨。他们从不缺少理想与热情,缺少的只是一条将其二者结合并转化为现实的道路。而我们要做的正是竭尽所能的帮助他们踏上这条路。Sun flowers 的每个成员都信心满满,所以就算起早贪晚,就算疲惫不堪,我们也仍事无巨细,精心完成所有活动,只为能尽早看到他们成功后喜悦的笑脸。

芦山中学的学弟学妹们告别了我们,而我们更加希望他们告别以前的沮丧、自卑、迷茫、彷徨,带着希望与梦想轻装上路,勇往直前!

暑期社会实践总结 篇四

今年暑假,作为大学里的最后一个暑假,我尤为感到这个暑假对我以后的工作生活是多么至关重要。而暑期社会实践是我接触社会、了解社会,运用所学知识实践的最好途径与方式。我也希望通过自己的亲身实践,而不是闭门造车,去进一步的认识社会,了解社会,为步入社会打下了良好的基础。

xx年7月14日,经过朋友介绍,我来到了扬中市人才服务中心参加实习工作。首先接待我的是人才服务中心的朱主任,他热情地指引我认识人才市场的各个部门和相关工作人员。然后给我讲述暑期实践的大概内容,即在各个部门待一段时间后,熟悉各部门的数据库的功能使用,协助人才市场的工作人员做好工作,最后整体认识他们所用的数据库系统,希望能对我以后的学习工作有所帮助。

首先我被分配到的部门就是人才市场的档案室,这是一个专门管理干部人事档案的部门,许多大中专毕业生、政府机关以及企事业单位人员的档案都存放在这里。档案室里只有三个工作人员,分别是徐科员和两名职员。后来我称呼徐科员为徐大哥,而因为另外两名职员的年龄和我相仿的缘故,我称呼她们为小夏和小蔡。来到这里他们温和的笑容和热情的话语让我很快预感到我的实习工作将会在这样一份和谐的环境中开始。

刚刚进入档案室时,我潜意识里就蹦出了“枯燥乏味”这四个字,但真正呆过一段时间后,真的颠覆了我对档案室的看法。这里的工作看似简单,却时时刻刻需要认真谨慎的态度。不管是输录档案信息,还是插入档案库;不管是整理档案材料,还是简单的盖一个章,每一歩每一刻都需要绝对的精确,甚至,当看到徐大哥整理档案材料的情形时,就算用“虔诚”二字形容也不为过。相比于他们的这种工作精神,我平时那种粗枝大叶、“差不多”主义的生活态度真是相形见绌。特别是有一次,徐大哥让我将一大推整理好的档案插入档案库后,又因为其他原因需要其中的一份档案时,再让我取出来,我却根据档案编号怎么也找不到到底插在哪了,那时真是惭愧极了。回想起来,其实只不过是我在插档案的过程中开了个小差,就导致了这么大的麻烦。要是每个人都这样,那档案库还不乱了套啊!幸好,徐大哥没有责怪我什么,而是帮助我一起找了起来,真的要感谢他的包容。

其实,徐大哥对我的帮助岂止这些,他还教会我学习姓名的四角编码,告诉我怎么取角、怎么编号,至今我还记得四角编码的口诀呢!一为长横占两头,二为撇加左弯钩,三为点捺四全叉,五为半叉六方角,七为耳朵竖直钩,八为双叉八字形,九为半横右弯钩,零为点横小宝盖。虽然不长的口诀,我还是用了半天的时间把它背熟了,然后又用了大半个月的时间运用它来编姓名编号,所以至今仍然记忆犹新。据徐大哥说,这个四角编码是江苏省通用的,有了这个四角编码之后,大大方便了档案的排序、查询工作。除此之外,徐大哥还手把手地教我档案材料的分类。真的是难以想象,一份简单的档案还要分成十个类别。这其中还要细分,档案分类好之后还要整理,不管是多大的纸张,都要折叠或粘贴成a4纸的大校然后再装订成册,存入到专门的档案袋中。在档案室,当有新的档案到来时,就需要将档案中个人材料的基本信息输入到数据库中,方便以后的查询和统计。由于正值大学生毕业时期,每天都会有大量新的档案到来,需要输录到数据库中,所以在档案室工作的这段期间,我还真是不太轻松呢!

但是为了更多的了解人才市场数据库的各项功能模块,8月3号我又被调到了前台部门。前台主要划分成两块,一部分是市场部,主要是接收一些企事业单位的招聘,登记大中专毕业生的应聘信息;另一部分是户籍办理部,主要是处理人员户籍挂靠、调出等各项工作,同样因为大学生毕业,许多当地的大学生都将户口迁回本地,所以户籍办理处的工作特别的忙碌,我就被分配在这个部门,协助王姐办理户籍手续。同时,人才中心的朱主任分配给我一个帐户公我查询和学习使用。在户籍办理部的工作虽然忙碌,却明显感觉到是一种重复劳动,几乎完全不需要什么特殊的技术。当有毕业生来报到时,我首先查询一下他(她)的档案有没有来,来了,就填一份干部履历表,贴上照片,再签一份人事代理协议书,这样就基本结束了。工作简单却一遍遍地重复。尤其是填写干部履历表时,总会一遍遍地向前来报到的毕业生重复这里该填什么、那里该怎么填,一天下来真的有点烦不胜烦的感觉。

就这样,每天一个人在一个岗位上一呆就是六个小时。这六个小时的工作十分单调,面对着重复单调的工作事务,让人全然提不起兴趣,但是随着与单位负责人共同工作的时间久了才知道自己的想法是不正确的,我现在只是短期性实习,没有过多体会到工作的压力,但是真正到了社会上,假若这份工作就是我唯一的经济来源,有上司的批评监督,有固定工作时间的约束,有来自家庭的压力,有身体和精神的压迫感,那时的工作就完全不同于现在的了,这时我就不会觉得这八个小时是多么的漫长,而是多么幸运了,毕竟只是暑假的实践性打工而已。

在实习的最后几天里,我来到主任办公室,当面向人才市场数据库的设计者朱主任请教数据库设计的方法以及我在数据库学习中碰到的问题。朱主任同我是一个专业出生,对数据库这一块也是相当的熟悉,从他那里,我了解到目前市场上设计数据库的各种工具,数据库安全性设计的问题,以及数据库与应用界面连接的多种方法。最后朱主任还给我提出善意的忠告:信管专业学习切勿博而不精,一定要有自己的学习方向才行,不能盲目求多。这些忠告确实使我受益良多,也为以后的学习指明方向。

在人才市场实习的这一个月里,我真的感觉自己成长了很多很多。因为不是在家里,要学会满足。领导的一个微笑,同事的些许关心,都会使人感到无比的温暖。要想得到别人的关心,首先要注意关心别人,给与别人温暖。给与和收获是成正比例的。不管是苦,还是累,暑假都已经过去了。重要的是,在暑假的实践中,我学到了以前不懂,而且在学校里不会学到得知识,并且增强了自己的能力。这些对我以后的学习和工作是十分有帮助的。

暑期社会实践总结 篇五

大学生暑期社会实践是高等教育引导当代大学生在实践中增长才干、锻炼能力、服务社会,增强历史使命感和社会责任感的重要途径。我们13名来自08级旅游管理专业的同学在院团委和景区管委会的安排下,8月19日,来到天柱山风景区,本着深入景区,体验生活,提高能力,服务社会的理念,进行了为期6天暑期社会实践活动。

天柱山风景区正值开发建设的关键时期,各项工作都具有一定的代表性。我们通过客源情况调查问卷的大规模发放、景区周边居民的访问、文明旅游签名活动、文明旅游倡议书的发放、景区岗位体验、景区清洁、路线咨询、景点讲解、旅游知识宣讲等活动,积极探索、努力创新、巩固专业学习、全心全意服务社会、思考择业就业,取得了丰硕的成果。

一、在六天的实践活动开展中,我们主要进行了以下方面内容:

1、深入景区调研,了解景区动态;

8月19日,大家到达景区得到景区领导的亲切接待后,就抛却旅途跋涉后的劳累,立即就进入认真的工作状态。首先开展的为期2天的天柱山客源情况调查。工作人员简单的问候,游客亲切的交谈,耐心的填写,让我们感到了温暖。虽然听不懂各地方言带来了一些麻烦,但队员们的不懈努力还是让二天的问卷进展无比顺利,尽管依然会时不时地碰到冷眼相待的闭门羹,依然会言语生涩的无法回答上问题,依然会手忙脚乱,但这慌乱无序的前奏序曲是不会影响到美妙乐章的跃动,因为我们知道,一切才刚刚开始,努力仍需继续。通过问卷,我们得到了大量有价值的数据和信息。我们在20日晚通过spss软件对所得数据进行了整理分析,完成了《天柱山风景区客源情况分析报告》。

白天我们对游客进行问卷调查,晚上我们就对附近居民进行走访。调查景区对他们在经济、文化、环境、治安等方面的影响。我们4人一组开展走访。首先我们通过耐心的沟通解释,打消居民的戒备心理,然后通过对人口、职业(职业的变化和职业的分布状况),文化(传统、宗教、语言等方面发生的变化),社会准则的改变(价值观、道德等),消费形式的变化(基础设施,消费商品)以及环境(污染、交通堵塞)方面的咨询完成我们的调研。在调研中,我们发现了景区与这些居民的众多矛盾。景区的部分规定措施,让我们思索颇多。同时,这些居民的纯朴和配合,让我们无比感动。通过调查走访和总结,我们完成了《天柱山风景区对周边居民影响的报告》。

2、倡导文明旅游,建设和谐天柱;

8月21日,我们携手化材学院的8名实践队员,开展了“汇聚点滴力量,共创和谐天柱”大型宣传活动。该活动以倡导文明旅游,文明旅游从我做起为主旨,由“文明旅游,从我做起”大型签名活动和发放文明旅游倡议书两部分组成。该活动得到了潜山县政府、潜山县电视台、天柱山风景区管委会的大力支持。令我们记忆深刻的是一个韩国旅游团中的一个老爷爷,在得知我们的活动目的后,爽快的签下了姓名,并用韩文说了很多话,虽然不动他到底说了什么,但我们看懂了他在临走时竖起的大拇指!虽然烈日当空,人群川流,但游客朋友们的支持使我们信心百倍!我们不仅展现了当代大学生的风采,旅游人的风采,更向外国朋友展示了我们中国人的风采!

3、专业联系实际,真心服务社会;

在开展了一系列大型活动后,我们将注意力转移到细节部分。通过几天的摸索,我们对天柱山的结构、路线已经熟悉。于是我们分布在道路的分岔口和一些景点,帮助没有散客朋友们指路和景点讲解。有时候,他们会误会我们要收费。但当他们了解我们是安师大旅游管理的学生,在这里免费担当导游的时候,他们既惊讶又感动。说真的,我们自己也为自己的行为骄傲不已,每一句赞赏就是一股暖流,虽然很累,但我们的笑容一直挂在脸上,这,是会心的笑容。或许这时我们才真正明白,服务他人是何等的快乐!

4、体验岗位生活,完善职业观念;

8月24日,我们在景区的最后一天。早上5点队员们就都起了床,因为我们今天要体验一个神圣的岗位。在此之前,景区领导说可以安排我们在市场推广部体验一下,但我们婉言拒绝了。我们全体队员选择了另一个岗位——景区清洁工。或许您想象不到我们会体验这样一个岗位,或许很多人没有意识到景区还有这样一个岗位。前几天我们在爬山爬的气喘吁吁的时候,看到一些老爷爷老奶奶不仅要爬山,还要弯下腰去捡起那些垃圾。看到这一幕幕的队员们真的于心不忍,于是我们决定不在景区丢下一个垃圾,并且我们要当一回景区清洁工。

二、活动特色及亮点:

1、进行充分调研,学术性强;

我们开展的天柱山客源情况问卷调查和天柱山对周边居民的影响调查,具有很强的学术性。在活动开展之前,我们进行了大量的准备工作。从问卷的设计到访问居民的内容,从天柱山的开发历史到发展目标,我都经过了多次讨论和请教,在掌握了大量的材料和一次又一次的研讨后最终出炉。

我们完成的《天柱山风景区客源情况分析报告》和《天柱山风景区对周边居民影响的报告》都有一定的实际价值,对景区发展有一定的借鉴意义。

2、宣传文明旅游,发放文明旅游倡议书;

该活动凭借签名和发放倡议书的载体,以通俗易懂、简洁明了、图文并茂、科学说理的形式向游客展示文明旅游的要求和迫切性。表达建设和谐景区为目标。在游客的自我承诺中,真真实实的为其服务。

3、开展多项服务活动,专业联系实践;

景区清洁、路线咨询、景点讲解、旅游知识宣讲等活动紧密联系专业知识,在服务游客的同时,对队员的专业能力也有很大提升。

4、活动受众多,举办质量高,好评如潮;

活动共历时6天,受众游客逾千人。在景区中推行无偿服务和宣传文明旅游作为推进文明礼仪教育的切入点,不靠监督,不靠惩罚,以自身行动感动游客,从而切实提升道德水平。得到了游客和景区工作人员的一致好评!

是谁说过,美好的事物总易消逝。时间短暂的暑期实践结束得令人措手不及。只是那时的倨然与活力,欣喜与企盼,至今仍觉余音绕梁。那些烈日焦灼的日子虽已过去,却总也难以忘怀,因为知道,不管辛苦还是微笑,都需用最深的记忆来铭刻。

通过此次社会实践活动,提高了我们的社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了责任感和使命感。也扩带大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

感谢这一次所见,将十三颗心放在一起,去共同完成这个夏日里的实践;感谢这一回经历,让象牙塔里的我们品尝,青青校园外社会人生的不易。

至此,对那些支持我们,默默地为我们服务的老师、院领导和景区工作人员表示忠心的感谢很崇高的敬意。

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