大赛活动总结精品多篇
大赛工作总结 篇一
11月27日下午13：00，由校团委、外语学院共同主办的我校首届外文短剧大赛决赛在校俱乐部落下帷幕。由校团委XXX老师，外语学院学办主任XXX老师及其他各参赛学院团委书记担任评委，在座400余人观看了决赛。
参赛选手在舞台上的精彩表演博得在场观众的阵阵掌声。选手们流利的口语和精湛的表演艺术，充分展示了我校大学生外语实践应用能力和创新能力，再现了我校丰富多彩的第二课堂活动。经过最后角逐，由外语学院选送的《怪物史莱克》获得一等奖；经济管理学院表演的《白雪公主》获得二等奖；顺华学院表演的《罗密欧与朱丽叶》获得三等奖。我们将给获得前三名的参赛单位颁发证书，在这里也要感谢信息学院，石化学院，人文学院和机械学院的大力支持。
由于首次承办外文短剧大赛，准备工作显得有些忙乱，作为组织者我应该自我批评，做出如下总结：
1．活动计划要详细。时间（预赛，决赛）地点（预赛，决赛），参赛要求（表演形式，演出时间，道具准备，剧情简介，负责人联系方式），平分标准（口语表达，演技考察，背景布置等），选定评委，邀请嘉宾，确定节目内容，选定主持，安排领导讲话。
2．拉赞助。一个好活动要想搞的有气氛，没有足够的活动资金是不行的，但是如何得到赞助就应该仔细研究。要有一定的针对性，选择适当的对象，说明我们的活动能给对方带来的好处，说明自己需要的资金或者实物都用在哪里，让对方感觉到我们的诚意，不是漫天要价，才有机会成功拉到赞助。
3．赛前准备。包括场景布置（主题幕布，横幅，装饰气球，宣传海报，评委席，嘉宾席）用品准备（打分用计算器，纸笔等，话筒，灯光，道具，证书，饮水）给各学院派送请柬和分发门票。派人负责接待来宾。
4．比赛中。按计划保证活动进程，遇到突发事件要以大局为重，控制局面，在顺利完成活动内容之后才可以适当插入其他内容，以活跃气氛。
5．比赛后。清理会场，收好物品，写好总结。
大赛工作总结 篇二
针对此次的主持人大赛分析一下它的优劣，取其精华，去其糟粕，以便下次的活动更加顺利的进行：
很是开心，大赛取得圆满成功！给院各位领导、各位老师、各位学生带来耳目一新之感。特别是开场的选手亮相。以往都是由我院的艺术团活跃活动的气氛，在开场一场舞蹈或是一支歌曲一带而过；但是这次不是的，既然是比赛，那就需要更多的机会给选手展示，所以开场就让各位选手一起排练了一首《中国话》，边唱边跳。深受各位观众的好评。
其二，会场布置，有的人评价简约而不简单。这一点点的鼓励，让我们兴奋不已，有人能欣赏我们的布置意图；但是有人评价不够温馨，也让我们纷纷思索其深意。比赛需要如何的事物或者色调来给人营造这样的感觉呢？总的还是不错的。
其三，选手的素质不错。基本素质不用说了，他们的表演更是深的评委的赞赏，相互之间的分数咬的特别紧，成败就陷于小小的0.001分。
任何事物总是有好的，不好的相互伴随着。好的很是欣慰，但是也不忘不足之处，更是我们加勉的地方。
这次主持人大赛期间，出现了三个方面的较大漏洞。
一、工作细节不了解。我们工作人员对比赛的一些细节还不是了解的很深入，"大概知道，但是具体又如何？"。不是问来问去，就是不懂装懂，所以造成后面混乱的情况。所以，以后这方面的衔接要做好些，每次的会议务必不能缺席，信息的传递是需要大家互相的沟通和交流；反之，就会出现"知道…不知道"的迷雾中。在评委的打分和工作人员的统分上出现的一些混乱，意思不统一，相互间没有了默契。
二、摄影人员的失踪。这个事由两个方面来理解：1、工作人员的工作我们没有跟他讲透彻，忽略了…以往这样，那现在应该也是这样才对啊！没有设想该方面的意外。2、摄影人员的部门没有做好信息的传递，或者这方面的规则本就没有，新人没有老工作者的敬业精神，自以为没事了，悄然离去，没有与主要负责人做好联系。
三、舞台上乱哄哄。是的，这一点都不可否认。主要还是交流没有到位。但是，还是需要申辩一下。舞台没有后台，任何事物或者人员的交流都在台前左右两边，在有秩序的安排，也缺少不了交流，难免会有噪音，人影的晃动。避免不了对最前面得嘉宾的影响。
总的来说，这次的比赛非常的成功，是每个工作人员的辛勤的汗水铸造而成美丽成果。在这个团队中，每个人都没有放弃是最值得欣慰的，每个人都全力以赴是最值得奖励的，每个人都合作愉快是最值得回味的，每个人都是团队中最有价值的一份子，缺一不可。
加油！希望文娱部更加努力奋斗！
下一次的活动会更加精彩哦！
学生会文娱部
20xx-6
大赛工作总结 篇三
本着活跃丰富校园文化生活，促进青年学生成长陈才的目的，通过举办活动展现我系学子良好的精神风貌，打造具有自动化工程系文化特色的校园文化活动品牌，特在我院第十二届科技文化艺术节期间，我系宣传部特此举办了摄影书法绘画大赛。在这个活动中让我们有从中学到了很多，也认识了自己工作的不足。
在此次大赛中，同学们特别是我系08级新生都能积极参加，每个班级都交了大量的作品，提高了他们的创作热情，同时也为我系初步挖掘了一批在书法绘画摄影方面的人才，给同学们创造了一个展现自我才能的青春舞台。并且活动也增加了同学们对这些作品的兴趣和中在这方面的知识。
此次活动在征集方面还是比较成功的，这就要源于工作的分配合理上。各班作品先交至宣传委员，再有宣传委员交至负责各班的宣传部干事，这样就不会由于作品的集中收集而耽误时间，同时也增加了宣传部干事同宣传委员的沟通交流的机会。我们在作品收集过来之后未评比之前便把作品按照书法、绘画、摄影三类分开，从而也使得评比顺利进行。
当然，此次活动还有很多的不足之处。
收集的作品质量是赶上去，但质量却下来了。有的班级是强制性的交作品，以致同学们有点消极对待，随便用纸张就写字绘画：还有的就是在作品规格上没有按照要求去做，从而造成了下了功夫却没有资格进行评比。就比如一些书法作品确实不错，但是没有按照规格，自动化工程系学生会宣传部我们不得不放弃。在以后由此类活动时，我们会给大家强调作品规格的事情。
虽然我们设奖项很多，但是摄影作品是很少的。首先是摄影作品需要由很高的成本。一般我们都需要租用相机，即使不租的话还是要洗出来的，这也是需要钱的。所以以后在摄影作品创作需要方面得考虑进去。还有就是说摄影作品的评比的问题。在评比上我们缺乏专业人士，所以在以后宣传部成员会努力学习这方面的知识，由条件的话请社科部老师给我们讲授这方面的知识。
在不足中学习，在成功处借鉴，在总结中提高，在提高中成长。我相信自动化工程系宣传部在分团委的正确领导下会创造出更多的辉煌，我们会尽我们做大的努力去做好我们的本职工作。
大赛工作总结 篇四
一、竞赛背景情况简介
“创新之河创业基地”是温岭市新河镇多年来精心打造的一张金名片，创“中国汽车坐垫面料基地”、“中国汽车坐垫生产基地”、“中国汽车用品生产基地”是新河人孜孜追求的目标，汽车用品产业作为该镇的新兴产业，经过近几年的快速发展，已具相当规模，现已成为具有一定对外影响力的支柱产业。
为了进一步提升汽车用品产品整体的设计创新能力，提升产品文化内涵，提高产品的专业化水平和行业影响力，加快培育知名品牌，形成区域品牌效应，推进汽车用品行业的健康稳定可持续性发展，温岭市新河镇人民政府特举办20xx“新河杯”中国汽车用品创意设计大赛。
大赛面向国内优秀设计师征集汽车用品设计作品。旨在通过社会各界的广泛参与，挖掘出更多的优秀作品，并为汽车用品企业寻找到优秀设计人才，搭建起创作者、科研院校、企业间交流与合作的互动平台，共同促进汽车用品产业发展壮大，创作人才不断涌现，产业链健康发展。
“创新之河创业基地”是温岭市新河镇多年来精心打造的一张金名片，创“中国汽车坐垫面料基地”、“中国汽车坐垫生产基地”、“中国汽车用品生产基地”是新河人孜孜追求的目标，汽车用品产业作为该镇的新兴产业，经过近几年的快速发展，已具相当规模，现已成为具有一定对外影响力的支柱产业。
为了进一步提升汽车用品产品整体的设计创新能力，提升产品文化内涵，提高产品的专业化水平和行业影响力，加快培育知名品牌，形成区域品牌效应，推进汽车用品行业的健康稳定可持续性发展，温岭市新河镇人民政府特举办20xx“新河杯”中国汽车用品创意设计大赛。
大赛面向国内优秀设计师征集汽车用品设计作品。旨在通过社会各界的广泛参与，挖掘出更多的优秀作品，并为汽车用品企业寻找到优秀设计人才，搭建起创作者、科研院校、企业间交流与合作的互动平台，共同促进汽车用品产业发展壮大，创作人才不断涌现，产业链健康发展。
二、设计竞赛组织工作安排
艺术学院非常重视此次竞赛参赛组织工作，由教学副院长罗时武统一领导，工业设计系主任况宇翔、教师韩吉安负责具体实施，带领创新人才培养工作室学生参与该项竞赛。
竞赛组织工作主要从以下几方面展开：
1、参赛教师和学生集中讨论，分析往届竞赛优秀作品。
2、制定参赛时间日程计划。
3、组织设计头脑风暴会，集思广益，发掘设计构想。
4、组织召开设计方案讨论会，提出方案修改意见。
5、发挥学生特长，按报名作品分组设计制作，参加比赛。
三、比赛成果与小结
在学校教务处等相关部门的支持下，在艺术学院领导的关心和工业设计系参赛师生的共同努力下有：二等奖:陈薪萤蒋忠彪凌惠萍黄光磊赵龙飞二等奖:沈文武三等奖:李莹莹牛振渤三等奖:魏民三等奖:牛振渤李莹莹戴志峰赵本强优秀奖:牛振渤戴志峰闫会杰黄艳赵本强优秀奖:李慧慧黄艳戴志峰优秀奖:魏民优秀奖:黄光磊蒋忠彪魏民赵龙飞邓恺入围奖:周亮曾珍珍汤赵轶朋入围奖:孙凯入围奖:沈文武入围奖:赵龙飞入围奖:黄华君。是对艺术学院师生努力的认可，极大地提高了社会我校艺术类专业的认知度，也很好地提升了学生专业学习的热情和自信心。
在取得成绩的同时，也应看到我们的不足。与国内外知名院校相比，我们获得的该级别的奖项的数量还很有限，说明我们还需要在今后的课程教学质量和竞赛组织活动中更加努力；国际大赛的竞赛组织经验仍然显得不够，时间安排上显得有些仓促，这些都有待于今后改进，踏实做好每一项基础工作，以取得更大的进步。
海报大赛活动总结 篇五
为迎接华北水利水电学院建校60周年，弘扬爱校精神，展现华水风采，体现华水学子的创新精神和集体智慧，规范学校海报设计，丰富同学们的课余文化生活，在此，校学生会宣传部和建筑学院宣传部决定联合举办“迎校庆60周年”海报设计大赛。
从4月19日开始，校学生宣传部就对各班同学进行了海报设计大赛的大力宣传，通过海报，板报，贴吧，论坛等影响，活动引起来同学们的热烈反响，积极参加，个个蓄势待发，准备展现自己的实力。
在将近一个星期活动中，学生会首先召开了宣传部例会、几各院系宣传部长会议并告知具体流程安排，4月13，14，15日在文体中心全校征集作品。其中为了 给大家一个公平公正的比赛结果，评选过程由校学生会宣传部和建筑学院宣传部组建海报作品评审团对各院系作品进行统一公证评选。然后评出一，二，三等奖及创新将并颁发证书、奖品，在评选过程中，大家都发表了自己独特的看法和不同的见解，选出了自己所欣赏的作品，最后在4月20,21日把各院系作品在海报宣传栏统一展出。
最终在宣传栏公布了获奖名单：
一等奖：段丹凤（个人）
二等奖：电力学院学生会宣传部（团体），张宝艳（ 个人），建筑学院学生会分团委宣传部（团体）。
三等奖： 水利学院学生会宣传部（团体）陈明（个人）。 最佳创意奖：郭怡（个人）。
优秀奖：胡欣瑜（个人）苏婷丽（个人）邹雳威（个人）。
华水60年华诞，历史重要之际，我校学子创新智慧，探索学校精神文脉，激发了同学们爱校、尊校的热情，通过这次活动，同学们学到了很多的东西，很好的锻炼了自己并展现了自己的才华。参赛选手的作品构思新颖、创意、弘扬了爱校精神。活动展现了当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。同时这次活动也有力的促进了我部成员的相互了解还培养了一定的默契，融洽了部门的氛围，非常有利于以后工作的进行，让宣传部和宣传部成员都成长了 ，非常成功而有意义！
大赛总结 篇六
高职汽车维修技能大赛在我们学校举行，我很高兴能够代表自己的学校参加比赛。我所在的小组虽然获得了技能大赛的一等奖，但是我为我在比赛中的失误和大意感到遗憾，因为在整车故障排除中因为我的大意没有能够把所有的故障检查测出来。
因为比赛前的培训时间比较紧凑，从_月15日开始，每天的训练项目都安排的比较满。我们虽然很累但是想到能在培训中学到更多的知识和其他同学共同进步，而且老师也在我们旁边指导我们，我们就更加的努力训练。让老师和自己的付出有所收获。
比赛前的理论培训中，谭老师都很认真耐心的为我们解答难度较大试题和我们没有学习过的知识。每天晚上老师都上课到十点钟，但是在这次理论比赛中我们却没能够发挥出理想的成绩。而且在这次技能大赛上我的理论水平和其他学校参赛选手的理论水平差距还比较大，就在理论部分我们组比的相差7分。我觉得我们应该加强理论学习。不仅不能在理论部分落后其他学校，更要其他学校。
在发动机拆装部分，熊老师、孟老师和黄老师在培训中都是在旁边指导我们操作。他们按照比赛要求指导我们反复练习，使我们在短时间里熟练的拆装发动机各项目。在比赛的时候，我们因为紧张的原因在检查工具项目中把调节正时皮带张紧轮的专用工具没有从工具车里拿出摆放在工作台上。最重要的还有一些项目还不是很熟练，但是在比赛中没有抽中，例如润滑系统检查项目，进气系统真空度检查。我们必须还需要加强训练。
在整车故障部分，韦老师，周老师和李老师都很认真的指导我们。特别是韦老师，他在整个培训中都是陪在我们旁边，知道我们学习每一个发动机传感器的原理、线路及位置。为我们准备了大量的培训资料，给我们在熟悉发动机和线路中很大的帮助。在整车故障排除中，我们小组顺利的排除了4个故障，我们就认为我们已经将在所有的故障排除完毕，就没有等到发动机工作到正常温度再检查发动机，从而少排除了一个发动机故障。
我在参加这次比赛，不论在培训中，还是比赛中都学习到了很多的东西，有知识理论的还有人生哲理的。而且我在比赛中犯了很大的错误，就是学习知识太局限，不能全面的考虑解决问题，还有急性，粗心大意，自满。经过这次比赛后我不仅发现了我的技能方面的不足，还发现了我自己的不足和缺点。所以我要在今后的学习和生活中，弥补自己的不足，改正自己的缺点。
最后我觉得学校应该给我们足够的时间来培训，让我们的实际操作能力得到加强，在今后的比赛中取得更加好的名次。
大赛工作总结 篇七
在“第三届外文歌曲歌唱大赛”中，学习部负责的工作有以下：设计决赛当晚的座位安排方案，在决赛当晚计算得分并出向全校公布比赛结果。现就我部门工作作出以下总结：座位安排方案安排不够恰当。设计时我们以团委的表彰大会座位安排为参考，并多次咨询主席和其他部长的意见，在此前提下对设计出来的座位表作了多次修改。如不隔空位，团委应在学生会后列席入座等。我们力求做到最好，进行了多次修改并在咨询主席后定稿。
但是结果还是不尽如人意，由于第一次做座位安排的工作经验不足巧妙地处理好座位影射出的层次关系，以致于座位安排不够客观。同时，由于与其他部门沟通也不够频繁，导致一些出席人数，具体对象不清楚等，这些问题导致座位表只能在决赛前一天正式确定下来。这次的座位安排工作让我们积累到许多这方面的经验，以后若做座位安排这类工作必定会好好借鉴这次工作的得失经验教训，充分了解好出席对象的多方面关系，再与其他部门沟通好，不会再犯同样的错误。这次计分工作我们也有个小失误：没有与文娱部在谁负责递送结果的问题上达成共识。我们部门安排了6个干事负责计分工作，评委有3个，我们分成三组，两个人一组，一个分负责计算，一个复核，同时进行。截至递交结果前，我们已经进行了最少4次审核，确保结果分毫无误。
但是在比赛开始前，我们被告知我们不需要计算选手的“台风”那部分的分数。然而在计算时又临时说我们也负责那部门的得分来确定“最佳台风奖”花落谁家。因此这个临时状况也导致我们算的时间长了一些。总体而言，计分的工作还是让人满意。最后，我们部门也负责向全校公布比赛结果。在决赛结束当晚我们就出好通报，并在11点前将其张贴好。当晚共出了三张通报，因为只剩下三张红纸，条件限制下我们只好将其张贴于21栋、15栋和校门口三处海报最常贴之处。
大赛活动总结 篇八
我镇按照县文广新局《关于规范文化站开放工作丰富群众文化生活的通知》要求，于20xx年x月31日上午在X村文化健身广场举办了一次大型广场慧眼的群众文化活动，现将这次活动总结如下：
一、领导重视
镇首先成立了这次活动领导小组，组长由主管文化工作副镇长牛秋伟担任，宣传委员王玉蕾任副组长，李清亮、刘健、任若羽、X村支部书记周金锁同志为成员，其次对这次举办的活动时间，地点、参演队伍、表演形式、安全保卫等都做出了详细的安排。
二、精心组织
我们经过一段时间的努力，到各村逐队进行了节目观摩，通过海选的办法来确定参加这次慧眼的广场舞各村代表队。最后确定了一是北辛庄火玫瑰舞蹈队表演的《跳到北京》。
二是北辛庄红梦缘舞蹈队表演的《各种广场各种爱》。
三是徐家庄琪蕊舞蹈队表演的《最炫民族风》。
四是赵村红朵儿舞蹈队表演的《红红的线》。
五是赵村舞蹈队表演的《红尘情歌》、《小苹果》。
六是小吕村向阳花舞蹈队表演的《爱我你就把我来追求》。
七是韩村舞蹈队表演的《爱我你就把我来追求》。
八是大吕村梦想组合舞蹈队表演的《爱的期限》。
九是大吕村超炫舞蹈队表演的《火辣辣的爱》。
十是柏家营红叶舞蹈队表演的《印度风情》10个精选节目。各表演队经过精心排练，统一服装，以整齐的阵容按要求由一名村干部带队赶到表演地点。
三、表演有序
由镇领导巡捕广场舞汇演活动开始，各舞蹈队按照节目顺序进行表演，表演当众多次赢得了观众热烈鼓掌。此次广场舞汇演，展示了各舞蹈队队员多姿多彩优美的舞姿和良好的精神风貌，充分体现处广大群众参与健身娱乐的高涨热情，也培养了普通群众的艺术情操，促进了村民的身心健康。
四、活动效果
通过这次我镇举办广场舞汇演这一群众性文化活动，我们体会是既为群众营造快乐向上、健康文明的良好氛围，又促进农村又好又快和谐发展。广大群众非常欢迎，都期盼多组织这样的活动，让群众真正感受到活动的乐趣。舞蹈队员刘瑞果说得好：“为实现我们共同的梦想，大家要舞出美丽。跳出健康，齐心欢庆今年的五谷丰登。”我们坚信，由县文广新局领导的大力支持和镇党委、政府的正确领导，x村镇更多包括广场舞在内的各项文化活动会搞得有声有色。
大赛总结 篇九
我校第三届中职生计算机技能大赛现已圆满结束。在本次比赛中，各班积极准备，同学们勇于创新，充分展示了自己的计算机特长，踊现出了一大批优秀的计算机能手。现就本次比赛中的一些工作做以下总结，并公布评审结果。
一、第三届中职生计算机技能大赛经验总结：
1、此次竞赛内容和教学内容紧密联结，根据学生所学知识把竞赛选手分成五个小组（除高三非专业班因备考没参赛外），并提前公布参赛内容，这样既有利于学生进行赛前准备，公平竞争，又是对计算机教学的促进。
2、竞赛内容和评分细则制定详细具体，使竞赛更具操作性，评比更公平、公正。
3、相关专业教师和学生都主动参与，积极准备。学生激情高，准备过程中促进了学生学习和运用现代信息技术的热情，并在计算机操作能力方面有很大提高。
4、参赛选手能按时到位，且作品质量较高，效果好。参评评委能准时到岗，齐心协力，公正评审各作品。
5、以赛促教学，这次竞赛既提高了学生的学习兴趣，促进学生加强计算机技能训练，也是专业教师的一次教学][检测和总结。
二、第三届中职生计算机技能大赛问题思考：
1、学生的赛前准备还应加强，特别是非专业班在推选参赛选手的教程中，个别班级没有进行全班同学评比，而是凭感觉和兴趣报名，没有达到提高全体中职学生技能的目的。
2、参赛选手中部分不够认真，特别是专业班部分同学对作品的要求没有追求完美，只是认为差不多就行了。
3、从参赛选手的作品反映出，我校计算机教学中还应继续加强学生的操作能力训练。
4、本次参赛，高一非专业班有3位同学弃权，没有按时参加比赛，请这三位同学到班主任那说明没有参赛的原因。
当然，本次比赛是我校计算机专业方面举行的又一次全校性的技能竞赛，也是计算机专业在教学和实践中的又一次探索，鉴于中职学校的特点，在今后的教学实践中，相关专业教师还要更加引起重视，加强学生的技能培养，使我们的学生掌握真正专业技能，在以后的工作中能学以致用。存在问题和不足，我们也力求在今后的类似活动中克服和改进。