班级活动总结
决算情况说明
1 购置学习用品，作为颁发给师姐和同学们的纪念品，包括：书签 2个（29元/个），笔记本2个（32元/个）。共122元。
2 奶茶28杯，送给所有参会人员及老师，共390元。
总计512元。
活动背景
本次学业交流分享会在大一的期中考试之后举行。开学近半个学期，同学们普遍感受到了大学与高中的区别：学习的自主性增强、课程选择自由度增加、独立生活时遇到的方方面面的问题……而最为重要的，则是学习上应如何适应大学的新挑战。在这个时间节点上，同学们对于大学的学习生活都有了一定的了解，也积攒了不少困惑，例如：如何分配时间、如何平衡学习与活动、怎样进行压力管理、出国和保研;考研都需要做哪些准备……针对这些可能出现的疑惑和不解，我们在班主任的联络下，邀请四名大四成绩优异并且成功保研的师兄师姐来做现场讲解和问题答疑。内容主要会聚焦于学习，希望在大家焦虑或迷茫的时候，给班级同学们提供有用的信息，缓解焦虑，并更好地适应大学生活。
活动内容
1. 活动时间（含前期准备）
10月底：定好活动主题，与班主任沟通交流，准备和大四的师兄师姐进行联络。
11月初：确定参与的师兄师姐名单，初步确定时间和形式；在班级发布调查问卷，所调研的问题包括：从三个备选时间段选择可参加的时间，希望得到解答的具体问题。
11月4日：问卷收集截止，整理问卷结果，包括：课程（数学，英语，专业课）的学习方法、复习建议；保研的经验和准备建议；生活相关（时间管理，平衡学业和社团，压力管理）；本基/科研实践/竞赛的介绍；其他：出国、转专业
11月7日：确定活动的时间和地点——11月14日16：00-17：30，后主楼1722，提前审批教室，去教室踩点
11月14日：
15：30，相关人员就位，进行桌椅的摆放和设备的调试
16：00，活动正式开始。四位师兄师姐将逐一进行讲解。内容包括：保研相关经验分享、专业课课程的学习建议、生活相关的小建议分享等。在分享环节结束后，设置提问环节，鼓励同学们和师兄师姐交流。
3. 活动总体情况
1. 准备：11月14日下午15：30，活动筹备人员已到场（班长和学委），在后主楼1722布置桌椅、调试设备。15：50，相关参与人员陆续到场。
2. 正式开始：16：00，活动正式开始，四位师兄师姐依次做经验分享。其中，ct师兄介绍了保研流程和注意事项，让刚步入大学生活的同学们对未来有了较为清醒的把握；fj师兄重点讲了专业课的学习方法，对于最重要的数学课，教材内容要吃透，清楚了解每一条概念、定理，是如何证明的，以及相关的应用、对应的例题。英语学习上，重视公外课的学习机会，提升自己的口语能力，坚持晨读，日积月累。对于经管的专业课，则要抓概念、结合实际、完成书后的练习题；hf师姐讲述了大学的时间线规划以及她的心得体验，其中关于大学生活的建议令同学们十分受用；最后bjn师姐介绍了大学的各种竞赛，并分享了压力管理、情绪调节方面的一些建议。
3. 放松交流：分享环节结束后，开始提问环节，同学们踊跃发言，与师兄师姐热情互动。及时送到的奶茶为这次活动画上了圆满的句号。
1. 收获：
这是我第一次办班级的活动，还是有一些紧张的。整体活动办下来，经历了很多波折：从一开始的确定主题、到在班群发放调查问卷、回收问卷、联络师兄师姐、预定教室……体会到了作为活动筹备者需要考虑的方方面面，锻炼了很多。
并且，通过举办这次活动，我和班上的同学、师兄师姐以及老师都有了一定程度的沟通，有效锻炼了沟通能力，并且拓宽了人脉，一定程度上克服了原来“社恐“的缺点。
尽管因为办活动占用了不少休息时间，但是当看到活动最终顺利举办、同学们收获到有用的知识后，觉得这一切都是值得的！
2. 不足：
在流程上还是有一些不熟悉的地方。比如审批教室时，由于确定时间过晚，想借用教室的时候发现老师已经下班了，只得单独联络师姐取钥匙；另外，点外卖时也耽误了不少时间，这都是下一次举办时可以完善的地方。