党纪学习教育读书班交流研讨发言：勤掸“思想尘”筑牢“免疫墙”

党纪学习教育读书班交流研讨发言：勤掸“思想尘”筑牢“免疫墙”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展此次党纪学习教育，就是为了让党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，做到心正、身正、行正。广大党员干部要准确把握党纪学习教育的目标要求，在“勤学、自省、践行”上下功夫、出实招，使党纪学习教育走深走实、见行见效。

一、勤于学，以“吾将上下而求索”的耐心，常学常思。党员干部要在思想上要高度重视，把党纪作为一门“必修课”，作为一种政治责任、一种内在需求、一种行动自觉。新修订的《条例》对纪律建设的理论创新、实践经验、制度规矩进行总结、融合，把总书记关于全面加强党的纪律建设的相关重要论述转化为具体明确的纪律要求，充分发挥纪律建设标本兼治作用。面对这样一部规范党组织和党员行为的重要法规，浮于表面、泛泛而读不可行，必须逐章逐条学、逐字逐句悟，下足“读书百遍”之功。要融在日常、做在平时，坚持集中学习与个人学习相结合，坚持学习先进典型与学习警示教育相结合，勤掸“思想尘”，多思“贪欲害”，常破“心中贼”，筑牢“免疫墙”。要始终保持“在线”学习状态，在常思常悟、真信真学中增强对原文的理解。

二、省于思，以“迁善当如风之速”的决心，自警自省。党的十八大以来，总书记高度重视从严管党治党，多次强调“要把纪律建设摆在更加突出位置”。党纪学习教育归根结底是要提升党员干部的定力，使其身处复杂环境中也能明辨是非、恪守正道。党纪学习只有进行时没有完成时，在任何时候都不能有“学习翻篇”的思想，要在自我思想的锤炼中把握好世界观、人生观、价值观的“总方向”，自觉远离低级趣味、抵制不良风气，做到慎独、慎微、慎言、慎行。在工作时间内，要尽心尽力、履职尽责，依规办事、依纪履职；在工作时间之外，要常思常悟，自警自律，严守党纪国法“红线”，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。围绕《条例》中违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大纪律行为的处分内容，分类梳理典型案例，有针对性地开展案例教学，以案释法、以案明纪，引导党员干部常怀敬畏之心、筑牢思想堤坝。针对日常工作生活中容易触碰的条款，分领域开展案例专题教育，引导党员干部从“易错点”中吸取经验，举一反三、引以为戒。结合本地查办的违纪违法典型案例，组织党员干部开展警示教育，用身边事教育身边人，筑牢严于律己的防护网，做到坚守底线、不踩红线。

三、践于行，以“一枝一叶总关情”的热心，笃励笃行。党纪学习教育的目的不仅是要求党员干部“学纪、知纪、明纪、守纪”，还需要党员干部把党纪学习的成果融入为民实践中，将学习成果转化为服务群众的实际行动。党员干部应把《条例》学习融入日常、抓在经常，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以贯彻落实上级重大决策部署坚不坚决、完成本地区本部门重点工作到不到位、人民群众满不满意为标准来检视自身，时时对照、处处对表，发现问题、及时整改，着力解决一批急难愁盼、顽瘴痼疾，以工作实效、发展实绩来检验《条例》的落实力度、执行效度。要涵养“以人为本，竭诚为民”的情怀，坚持把问计于民、问需于民、问情于民作为自身工作的出发点和落脚点，用心用情用力解决好人民群众最关心、最直接和最现实的利益问题，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，践行初心使命，以群众满意度标尺为干事创业的“风向标”，不断增强人民群众的幸福感、获得感、安全感。