在教学质量提升与2022届中考鼓劲升温大会上的发言

来源:范文范 1.82W

教学质量提升与2022届中考鼓劲升温大会上的发言

在教学质量提升与2022届中考鼓劲升温大会上的发言

尊敬的各级领导、老师们、同仁们、战友们:

大家好!

五月的春风情深意暖,和着春潮,伴着夏韵,寻找着奋斗者的足迹。中考的脚步日益临近,我们的心是火热的,我们的血是沸腾的。

过去的一年,在各级政府部门和教育主管部门的关怀和指导下,经过全体师生的共同努力,三甲中学各方面工作都取得了令人满意的成绩。

2021年中考。我校普高升学率近70%,平均成绩、优秀率均居全市前列。道法、英语进入前15名,学科老师获三甲乡特殊贡献奖。严碧林老师,谢振财老师,梁红华老师任教道法成为最佳三人组,多次在中考中取得骄人的成绩英语科梁雪梅老师,刘兆敏老师,任教英语学科,两人密切合作,共同研讨共创了英语科的辉煌。九年级语文、八年级生物也均进入前20名。李静老师由英语转行到生物科,一点一滴的钻研教材,不断提升自己的教育能力,一心扑在教学上,把每一个学生的进步发展作为自己努力追求的目标,克服身体、家庭的困难,硬是创造了生物会考的奇迹!

2021年中考一中上线人数达20人,班主任张朝雄老师、梁莉老师、陈远辉老师在班级管理中都形成自己独特的风格,都有爱心、有耐心、有恒心,对学生倾注满腔的热情,在2021届中考中普职双丰收。既使我校获得涟源一中优秀生源输送基地的称号,又获得了职高生源输送先进单位的殊荣。

在“双减政策”、“五育并举”的教育新形势下我校推进课后服务,开设了篮球班、书画班,田径班、音乐班,不仅达到培养学生兴趣的目的,而且逐渐发展成为学生的特长。学校注重抓好作业管理、手机管理,老师们上课前进行教研组、学科之间、年级之间的研讨活动,做好充足的准备,为学生减负。我校注重家校的联系,上学期成功创建了娄底市家长示范学校。通过开办家长学校,开家长会,进行家访等工作融洽了学生、家长、老师之间的关系;促进了家庭、社会、学校成为一个共同体,共同促进学生的健康成长。我校还成立了心理健康教育团队,刘琼玉老师、刘赛红老师,吴丽老师、邓敏姣老师、谢仁杰老师、范培林老师等致力于学生心理健康教育、家庭教育工作,我校多次荣获“湖南省心理健康教育先进单位”。我担任校长从去年3月份以来,改建了校门、翻新了学生宿舍、硬化了食堂周围空地,学校硬件设施得到了进一步改善。

一切成绩的取得在于紧紧围绕“科研新校质量强效”的目标,坚持科学化,精细化管理。领导班子上下团结,全体教师凝神聚力,奋力拼搏。始终把握工作导向,突出九年级工作重点,今天的成绩是我校全体教职工齐心协力,诲人不倦浇出的汗水之花,是行政领导班子深入教学、悉心指导、科学备考获得的成果,是九年级教师苦干巧干、传道授业,与学生一起摸爬滚打,倾注全身心的关怀得到的,今天的成绩不仅仅是我们三甲中学人的骄傲,更是所有关心三甲中学教育事业人的自豪。

骄人的成绩已成为过去,2022年中考的号角已经吹响。这届学生生源较差,底子薄,尽管从一模到二模,我校与全市人平分差、全市15%的优秀学生比例、60%优秀学生比例三项指标八、九年级都有所上升,但离我们的目标、老百姓的预期还有一定的距离。但三甲教育人的情怀,三甲教育人的初心不能改。我校校务会班子成员精诚团结,精励图治,毕业科目教师老、中、青结合,中考经验丰富、精力充沛,形成了一个富有战斗力的团队。如何总结2021年的学科教学的得与失,为今年的中考管理和学科教学提供宝贵的经验,以确保三甲中学2022年中考立于不败之地,我们一直坚守:道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。

一、突出毕业班工作 毕业班工作放在学校工作的首要位置,教学质量是学校的生命线,毕业班工作是窗口工程,是面子工程,是品牌工程。我们全校将继续秉承全校一盘棋,突出九年级的管理理念开展工作。全体教师都要服务九年级的意识。在体育中考、实验操作考试、质量检测考试中,全校教职工都积极配合,积极参与。学校领导加强对九年级教育教学工作的督导力度,行政人员下班辅导、蹲班、包学生;班主任老师将办公桌搬到教室,全天候陪伴学生。三甲中学培养的学生有潜力,爆发力强,后劲足,深受重点高中学校的青睐。相信在三模、中考中的成绩定将迎来更大的飞跃,中心学校也将确保中考科目教师的奖励的力度与及时落实。

二、狠抓常规教学,促进教学改革教学工作是学校的中心工作,其他一切工作都要围绕教学这个中心。安全、禁毒、人居环境整治等工作都势在必行,但我们牢守强化管理意识,落实教学常规意识,努力夯实基础。管理就是将人内心深处的积极因素调动起来,再发扬光大。进一步规范教师日常教学行为,引领教师在备课、上课、辅导,测试、补差等具体环节上力求精细高效,杜绝备课马虎,上课敷衍,照搬照抄往年的教案,做到做了必改,改了必批,批了必落实。从昨天开始,我校开设了毕业班冲刺一中强化训练班,针对学生的弱势学科补短板,做到训练有素,有针对性的进行模拟及强化练习,努力提高学生的实战能力,避免穿新鞋走旧路,大力改革教学方法和复习方法,大力改革训练内容和训练方法。搞好阶段性分析,总结交流。

三、强化研究意识,提高教学效率我们九年级的每位教师都深入研究考纲和近几年的中考试题,把握正确的中考改革趋势。明确复习方向和复习重点,研讨中考复习策略,制定好教学计划和教学进度,实施合理、可行、有效的中考复习模拟和复习方法。注重中考信息的搜索与整理,把握好中考动向,加强对外联系,做好训练题的研究工作。从上周一开始向中考毕业科目教师提出每位教师每天自己做好一套中考试题,从中发现学生学习中的困惑以及行之有效的切入点和有效的复习方案。

三、突出质量意识,细化过程管理 成立毕业班工作领导小组中,把主要精力和时间放在毕业班工作的研究上。认真研究毕业班的工作计划和工作措施,深入到师生当中去,向教师了解教学情况和学生的学习纪律情况。每次考试后,毕业班工作领导小组成员要及时了解效果,前后比较,横向比较,针对性的进行质量分析。教师协调,试卷分析,家长座谈和学生座谈等工作,做到学校了解学生,教师了解学生。家长了解学生和学生了解学生。上课着力抓好课堂教学,突出学法指导,以听课、备课为中心抓好课堂教学,要求教师备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”。负担要“轻”,效果要“好”。

四、注重毕业班教师和学生的思想工作 中考的攻坚冲刺阶段时间紧、任务重,师生心理压力大。注意放松,消除压力,关心毕业班师生生活,各科科任教师与学生多交流谈心,关心学生生活,掌握学生思想,及时鼓励、安慰、引导和化解,适时进行家访,召开学生家长会,开办家长学校。实施“培优、扶中、辅差”,教师拟出名单,实行“人盯人”的战术,做到思想跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪,发现问题及时解决,力求不给学生留下遗憾。重视优等生的再提高与综合发展,注重中等生的潜能挖掘,抓好学生困难生的转化,提升各学科整体教学质量。

五、树立忧患意识,增强责任心 老师们,既然我们三甲中学人如此豪迈,我们还有什么理由不去期待2022年中考的辉煌?生活不能任性,青春无法重来,人生必须精彩,超越永无止境,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。在接下来的20天的时间里,我们必将充满信心。因为我们有励精图志、同舟共济的领导集体,有吃苦耐劳,无私奉献的辛勤教师,更有各级领导的坚强后盾,我们一起意气纷发、豪情满怀。

“大鹏一日随风起,扶摇直上九万里。”让我们携起手来,共同创造三甲中学的美好的明天,我们定将贡献三甲中学的智慧,贡献三甲中学的力量,相信2022年中考的天空会更蓝,花朵会更鲜艳。

谢谢大家!

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