浇“坚强”之水,获“成功”之花

来源:范文范 1.22W

浇“坚强”之水,获“成功”之花

浇“坚强”之水,获“成功”之花

下定决心从今天开始坚持写作。如果松懈成了一种习惯,那就很不好改正了。话不多说,来谈谈今天的孩子们吧!

今天讲了绘本《乌鸦面包店》,绘本讲述了乌鸦夫妇做的烤的卖相不太好的面包给他的四个孩子吃。一次偶然的机会,许多小孩子吃到了他们的面包,开始疯狂地喜欢,乌鸦镇里的人们开始争相购买,还因为买面包的人多引起了乌鸦镇里的交通堵塞,许多乌鸦以为是着火了。给学生们讲绘本,他们听得很认真。听完之后,每个人谈谈自己的感受。孩子们所说的话是令人惊喜的。有一个孩子说:“买东西的人分为几个队伍会缓解交通压力”;还有的孩子说:“别人说过的话一定要证实才可以”。

绘本《乌鸦糕点店》讲述了乌鸦夫妇出去几天,要把他们的糕点店让孩子们照顾。四个孩子利用自己的聪明才智和合作能力把糕点店做出了新花样。这个绘本故事讲完后,同学们有的说要明白合作的重要性,有的说只有坚持才能成功,还有的说要善于听取别人的意见,才会研制出更多适合大家喜欢吃的糕点。

阅读是孩子的个性化行为,他们可以有自己的感受和见解。带着孩子学习绘本对我来说也是一次提升,可以带我重新领略儿童美好的时光。同学们各抒己见,我听得也是很有激情。也正像孩子们说的那样“所有的事只有坚持下去才有希望成功。”

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