电气工程专业《计算机网络》课程教学大纲

来源:范文范 2.34W

《计算机网络》课程教学大纲

电气工程专业《计算机网络》课程教学大纲

课程名称:

计算机网络


课程编号:


英文名称:

Computer network


课程属性:

必修课

学时:

200


学分:

8

先修课程:

M14


后续课程:


适用专业:

电气工程

一、课程简介

本课程为电气工程专业的必修课。

本课程的主要任务是理解现代计算机网络(局域网和广域网),网络结构和通信的核心概念协议,以及这些协议在实际网络应用中的应用。

二、课程内容及学时分配

教  学  环  节  课  时  安  排

课上

自学

与导师交流

合计

80

60

60

0

第1单元:概述(建议学时数:4学时)

【学习目的和要求】

1、知识掌握

掌握网络体系结构和通信协议的核心概念,以及多层框架中的架构,包括局域网,局域网路由和以太网协议,互联网,拥塞和流量控制。

2、能力培养

培养学生的针对基本的问题的分析能力,在工作中的自我约束。要求理论和实际相结合。

3、教学方法

教学方法采用板书、讲稿、其它设备和结合实例练习及解决相结合。

【重点】

重点讲解网络体系结构和通信协议的核心概念

【难点】

第2单元:关键网络技术(建议学时数:6学时)

【学习目的和要求】

1、知识掌握

掌握从局域网到因特网的关键网络技术,包括:ATM、以太网、TCP/IP、因特网内的IP寻址、路由协议和拥塞控制方案。

2、能力培养

培养学生的针对基本的问题的分析能力,在工作中的自我约束。要求理论和实际相结合。

3、教学方法

教学方法采用板书、讲稿、其它设备和结合实例练习及解决相结合。

【重点】

重点讲解从局域网到因特网的关键网络技术

【难点】

因特网内的IP寻址、路由协议和拥塞控制方案

第3单元:核心互联网应用程序(建议学时数:6学时)

【学习目的和要求】

1、知识掌握

介绍核心互联网应用程序:电子邮件、网络服务和名称解析。进行一个基于团队的大型案例研究,要求将从模块的教学部分获得的知识汇集起来,以调查和定义思科提供的实际应用程序的要求。

2、能力培养

培养学生的针对基本的问题的分析能力,在工作中的自我约束。要求理论和实际相结合。

3、教学方法

教学方法采用板书、讲稿、其它设备和结合实例练习及解决相结合。

【重点】

重点讲解核心互联网应用程序

【难点】

网络服务和名称解析

第4单元:微型传感器系统(建议学时数:6学时)

【学习目的和要求】

1、知识掌握

提供交互式讲座和讨论,完成CISCO系统的调查。

2、能力培养

培养学生的针对基本的问题的分析能力,在工作中的自我约束。要求理论和实际相结合。

3、教学方法

教学方法采用板书、讲稿和结合实例练习及解决相结合。

【重点】

完成CISCO系统的调查

【难点】

完成CISCO系统的调查

三、考核方式及要求

考核方式:考试。

四、教材及相关资源

cs of Computer Networking 2011

amentals of Computer Networks 2010

热门标签