师德师风个人工作计划

百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。因此，师德学习尤为重要，特制定师德师风个人计划如下：

一、认真做好本职工作，充实自我的理论知识。

忠于党的教育事业，时刻把“全心全意为幼儿服务”作为自我的宗旨，为学校着想，为幼儿着想，把工作放在第一位，不计个人得失，克己奉公，多做贡献。工作中，我会尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作任务。在课外学习师德理论，不断加强理论基础知识，同时利用各种案例来警醒自我，时刻反思自我行为，严于律已，以身作责。

二、爱岗敬业，做合格教育者。

积极参加社会实践活动，提高自我的师德修养，谨慎处理师幼之间、教师之间、教师与家长之间的关系。认识自我行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。在实践中不断地积累经验，才能真正锤炼师德。严格要求自我，热爱教师职业，在新课标下面向全体幼儿，关注幼儿的发展，关注每一位幼儿，全身心投入到我们衷爱的事业中，才能成为合格的教育者。

三、关心幼儿，尊重家长。

关爱每位幼儿，不歧视幼儿，不讽刺挖苦幼儿，对不爱表达的幼儿更应当异常关心爱护，主动与家长联系，多交流幼儿情况。尊重家长，不居高临下谈话，做到和气、平等友善，构成和谐共进的家校共育关系。如果一个人要想提高，就要不断地反思自我，反思自我存在的不足，深刻地了解自我，然后才能思考应当如何改善。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

四、团结协作，为人师表。

作为教师，时刻注意自我形象，衣着、举止、行为都必须做到为人师表，与同事和睦相处、互相帮助、团结协作，在教育事业的道路上勇往直前。

五、严于律己，依法执教。

明确《教师法》中的各项要求，认真学习《教师法》，依法执教，同时认真学习《六个严禁》、《新时代幼儿园教师行为十项准则》，以严格的标准要求自己。作为一名教师，爱心、耐十分重要。“热爱关心幼儿”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，会帮助我们在执教过程中更好的约束自己的言行举止。

今后，在各项教育教学中，我会时刻注意个人言行，塑师魂，铸形象，使自己能成为一名师德过硬的教师。