学校五四运动会主持词

五四青年节源于中国1919年反帝爱国的五四运动，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，铭记历史是我们青年人的任务。下面是本站小编为大家整理的关于学校五四运动会主持词，希望对大家有所帮助。

学校五四运动会主持词1

A：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们， 合：大家，晚上好!

B：今天是伟大的五四运动八十周年纪念日，伴看九十一年的历史征程，我们的国家日益富

强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

A：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

B：今天汽车1103班的全体同学在这里隆重集会，通过这次班会动员和号召团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴母校、发展母校的征程和挑战中，展现我班青年的风采，肩负起母校发展和振兴的重任。

A：1919年1月18日，战胜国在巴黎召开和平会议。北洋政府竟准备在合约上签字，从而激起了中国人民的强烈的反对。从而激起青年们的五四运动。现在让我们回顾一下历史，请看大屏幕。

B：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代。下面我们有个有奖问答的环节，五个小问题，回答正确的有奖品赠送。

A：① 五四运动的主要口号是什么?

(外争国权，内惩国贼)

B：② 当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁?

(曹汝霖，陆宗舆，章宗祥)

A：③ 五四爱国运动大体经历了哪两个阶段?两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么?

(从5月4日天安门集会到6月3日大逮捕为止，北京，青年学生，学生罢课集会。从6月3日大逮捕到6月28日拒签和约，上海，工人阶级，罢工、罢市、罢课。)B：④ 五四运动标志着什么?

(中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。)

A：⑤ 能否对五四运动的历史意义作一个比较详细的说 明?

(五四运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。五四运动使中国工人阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台，显示巨大威力。五四运动促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备。)

B:回顾历史，也许我们看不到真实的场景，但我们的同学却想带着大家一起亲临历史的现场，请看话剧《刺客》。

A：谢谢我们同学的努力演出。真的很现场的历史，似乎历史就在我们的眼前一般。

B：是啊。看了我们现场版的历史，那也来欣赏我们电影版的历史吧。请大家把注意力放到大屏幕上，我们将更了解历史。

A：面对五四的光辉历史面对其他国家对我们的歧视，每一个团员青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么?

B：展望未来的时代，每一个团员青年都在畅想，我们在跨世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色?有人要上来谈一谈自己的想法吗?

A：加入中国共产主义青年团，是一件多么自豪的事。曾几何时我们立过誓言，曾几何时我们内心澎湃。加入中国共产主义青年团，是一件多么自豪的事。

团支书：请全体起立。请举起右手。我宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严遵团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

B：很震撼人心一幕。大家全体起立，举起右手，大声的宣读曾经入团时的那份誓言，字字清晰，字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱，这就是对祖国的无限热爱。

A：团员青年不仅肩负看国家对我们的重托，更有祖国对团员青年在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。

B：下面请辅导员，嘉宾点评。

合：非常感谢大家的参与，今天的班会到此结束。

学校五四运动会主持词2

Z:五月的鲜花在光荣与梦想中绽放

F:信仰的旗帜在奋斗与拼搏中飘扬

D：尊敬的各位领导各位来宾

M:亲爱的老师们同学们，大家

合：晚上好!

我是主持人冯颜、周皓宁、牟雨晴、段磊

F：欢迎大家来到20--年曲靖医学高等专科学校五四晚会的现场

C：今年是 “建团96周年”纪念。伴随着96年来的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益兴旺

D：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

A：在这段历史的时空里，一群热血的青年，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战，换来了我们今天的幸福生活。作为每一个中华儿女都无法忘却这具有划时代意义的五四

B:五千年的历史长河流淌着一个梦，一代又一代中华儿女为此奋斗不息

C:五四运动寄托着一个梦，一批又一批青年学子为此拼荆斩棘

D:时至今日，这个梦再次召唤我们奋力前行

A:今晚我们以青春之名在这里相聚 唱出我们的期待

B:今晚我们展梦想之翼从这里起航 载上我们的梦想

C:首先，请允许我介绍莅临本次晚会的领导和老师，他们是---

D:欢迎你们的到来!

A:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导以及老师们的到来

B:下面，请---为晚会致辞

C:让我们以热烈的掌声感谢--的致词

D:在20--年—20--年间，涌现出一大批优秀的学生,接下来让我们为这些优秀的团体及个人颁奖!

1、在过去的一年里，我校各级团学组织和广大团员青年在学校党委、行政和上级团组织的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大及团的十六大会议精神，紧密围绕学校中心工作和大学生成长成才，在青年思想引导、团的自身建设、校园文化建设、社会实践、学生团体建设等方面成绩显著，涌现出一大批先进集体和个人。

2、在五四青年节来临之际，经学校研究，决定对过去一学年涌现出的先进集体和个人给予表彰奖励。

让我们再次以热烈的掌声祝贺及感谢我们获奖的同学们。好了，我们的晚会正式开始。

学校五四运动会主持词3

同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦!

(一)、梦想小故事

梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。

《一个少年的108个梦想》

1939年冬天，美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里，一个十五岁的腼腆少年约翰?葛达德正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说：假若再让我回到约翰的年纪，我干的事就大不一样!这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上：我的终生计划。葛达德花了五个小时，一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分：

目标第一：探索尼罗河;

目标第二十一：登上珠穆朗玛峰;

目标第四十：驾驶飞机;

目标第五十四：去南、北极;

目标第一百一十一：读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著;

目标第一百二十五：登上遥远、美丽的月球。

为了实现这些梦想，葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠，以保持优美健康的体型。总之，葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情，在一个目标旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢?

到葛拉德六十一岁时，他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。

例如他的第四十个目标是驾驶飞机，他后来驾驶过四十六种飞机，其中包括时速达到一千五百英里的F-111战斗机;他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。

有志者，事竟成。目标高，飞得高!朋友!趁年轻树立远大的理想和目标，长大后才能做出不平凡的业绩。把你的梦想和目标目标分解成一步一步的具体行动，全力以赴，你一定能获得惊人的结果!你有没有为自己订立一个一生的梦想计划?还等什么呢，赶快行动吧!

(二)、何为中国梦?

中国人是爱梦想的人，好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，有了今天的美好生活(欣赏歌曲张也的《中国梦》)。

爱做梦是好的，拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢?如何才能实现中国梦呢?(出示幻灯片3)

因为这个梦想，它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是：国家富强，民族振兴，人民幸福。

中国梦就是我们的梦，所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士，为了实现梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌成就。请一起来分享他们的中国梦吧(出示幻灯片4～6)。

(三)、师生畅谈梦想和如何实现梦想

在生活中，梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。同学们，请谈谈你们的梦想吧，

你们想知道老师的梦想是什么吗?我的第一个梦想是：有一天，我看见姐姐背着书包上学，我梦想等我像姐姐一样大的时候，我也要背书包上学，结果我7岁那年，我的梦想实现了，我多么高兴呀。我产生了第二个梦想：我一定要当一名优秀学生。于是我在学校遵守纪律，努力学习，在家做个懂礼貌有孝心的乖孩子，后来，我每个学期都被评为学校的优秀学生，我的这个梦想又实现了。到了三年级，和你们一样大的时候，我又梦想：等我小学毕业一定要考上重点中学。于是我非常勤奋，上课积极主动，每一次作业我都认真完成，还利用课余时间看了很多很多的课外书籍。结果我的第三个梦想又实现了。随着我的梦想一个个的实现，我产生了更大的梦想，大家猜我的第四个梦想是什么?我的这个梦想实现了吗?是当老师，当一名小学老师，实现了!如今我的梦想是：

1、我的学生都是有梦想，敢于梦想并且是不断追求梦想的学生;

2、我的学生都是爱学习，懂礼仪，有孝心，爱国家的学生;

3、为国家培养更多的合格建设者和接班人。

大家说，老师的这些梦想实现了吗?实现了一部分，还有一部分等着我和我的学生一起去努力呢，大家听懂老师的意思吗?

现在请谈谈如何实现你的梦想?(伴随着韩磊的《中国梦》音乐，把你的梦想写在梦想卡上并写上今后怎么做。)

有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的人生。梦想越高远的人，他的人生将越精彩。下面请大家一起来朗诵诗歌《我有一个梦想》

(四)、结束语：

人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!最后祝愿，不久的将来，我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。让我们一起《放飞金色的梦想》吧!(欣赏歌曲《放飞金色的梦想》)

学校五四运动会主持词4

同志们、同学们、青年朋友们：

正值五四青年节到来之际，今天，我们在这里隆重集会，纪念五四运动--周年，表彰-------年度五四红旗分团委、先进分团委、优秀共青团干部、优秀共青团员以及其他五四先进集体和个人。今天受表彰的先进集体和个人是我校青年在中国特色社会主义物质文明、精神文明、政治文明中所涌现的优秀代表，充分体现出了在新世纪中我校青年勇于拼搏，积极进取的优秀形象，是全校青年学习的榜样。我谨代表学校党委、行政，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向一切关心和支持青年工作的各级领导和学生思想政治辅导员表示衷心的感谢!向在座的各位青年朋友并通过你们向全校的团员青年和团学工作者致以节日的问候!

一年以来，全校各级团组织按照校团委要求，不断加强理论学习，紧紧把握住祖国六十年华诞和十一五计划的机遇，为南华大学发展做出了积极贡献，各级团组织紧密围绕在以--为中心的党中央周围，在党组织的带领下进一步振奋精神，锐意进取，主动服务党的工作大局，在各个方面取得了长足的进步。

九十一年前，一批先进青年带领着广大人民群众进行了一场彻底的反帝反封建的运动，它标志着中国民主革命进入了一个崭新的阶段，促进了马克思主义思想在中国的传播，成为了现代中国青年运动的起源和发端，为中国共产党的创立做好了思想上和组织上的准备。从此以后，中国青年在中国共产党的正确领导下，在鲜艳团旗的召唤下，以强烈的报国之志和锐意进取的创新精神，积极投身社会主义革命、建设和改革的伟大实践，矢志不移，不懈奋斗，绘就了一幅幅壮美的画卷。

八十八年后，五四运动的精神已经影响和教育了一代又一代的青年，引导他们走在革命、建设和改革的前列。实践证明，青年是推动历史发展和社会进步的一支生机勃勃，积极向上的队伍，新的时代给青年一代提供了广阔的舞台，广大青年面对难得的机遇，肩负历史的重任，要进一步加强自己的紧迫感和使命感，继承五四运动光荣传统，大力弘扬五四精神，以饱满的热情和积极的姿态投身于改革开放和现代化建设的伟大实践中去。为此，我代表校党委、行政向各级团组织和广大团员青年提三点希望。

一、高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定共产主义信念，牢固树立社会主义荣辱观、道德观，争做社会主义四有新人

青年时期是确立正确世界观、人生观的关键时期。正确的世界观、人生观是我们认真学习专业知识、积极创造创造美好未来的强大精神支柱和前进动力。我们要倡导社会主义基本道德规范，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，坚持从我做起，从身边的小事做起，养成良好的道德品质和文明行为习惯，促进良好社会风气的形成和发展，为创建和谐社会贡献自己的力量。

二、珍惜时间，努力学习，积极践行社会主义核心价值体系，修身砺性，磨练意志，不断提升个人修养和精神品格，全面提高自身素质

汉代刘向说：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。学习是成才的根基，大学阶段正处在学习的关键时期，大家一定要珍惜大好时光，发奋学习、刻苦钻研，打好人生成长进步的根基，尤其是在知识发展日新月异的当代社会，青年更必须努力学习各方面知识，不断完善知识结构。丰硕的果实离不开平时一点一滴的积累，我们要时刻谨遵明德博学，求是致远的校训，不仅要加强理论知识的学习，更要自觉地向实践学习，积极参加各种集体活动，要做到知行合一，关心社会，投身实践，这也是五四运动以来中国青年的优良传统，更是在新时期弘扬五四精神的具体体现。只有将理论知识的学习与社会实践的检验结合起来，将科学知识的学习与社会发展的需要结合起来，才能不断拓宽成才之路，获得更为强大的动力，才能全面塑造自己，提高自身的综合能力和综合素质，把自己打造成一个能适应社会、走进社会、服务社会的复合型人才。

三、勇于创新，争做新时代的开拓者

发展是解决当代中国社会问题的关键，创新是国家发达兴旺的不竭动力。而发展的希望在创新，创新的希望在青年。随着国家各项政策的推进，你们要树立创新意识，培养创新精神，提高创新能力，在国家现代化建设过程中发挥积极作用，要在做好自己的本职工作，完成学业的同时敢于超越习惯思维和传统做法，为祖国的繁荣富强，南华的茁壮成长贡献出自己的一份力量

同学们，青年朋友们，我们正处以一个充满希望的新的历史时期，美好的蓝图正等待着我们去实现，壮丽的伟业正召唤我们为之拼搏。当代青年生逢其时，重任在肩，我们深信，在南华广大青年学子的不懈努力下，我校一定会在创立省内一流，全国知名的高水平教学研究型大学的道路上昂首迈进。我们同样深信，当代南华青年一定能高擎五四精神的火炬，以饱满的热情和昂扬的斗志，在学业上，工作上开拓进取，不断创新，谱写出属于南华，属于你们自己的崭新篇章!

学校五四运动会主持词5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

乔：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的青春。

周：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

赵：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受青春的快乐。

韩：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞青春的梦想。

乔：青春是一首动听的旋律，

韩：青春一副美丽的画卷，

赵：青春是一个耐人寻味的故事，

周：青春是一段难以忘怀的记忆。

乔、周：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，

赵、韩：让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。

乔：今晚，我们将要歌唱与欢笑;

周：今晚，我们将要聆听与享受。

赵：今晚，我们将在这里点燃青春的激情;

韩：今晚，我们将在这里舞动青春的动力。

合：就在今晚让我们一起去感受青春的旋律!

合：茅坪中学第七届体育艺术节青春的旋律文艺晚会现在开始!

(串词)

赵：中国近代有一位的作曲家、钢琴家叫冼星海，他被誉为“人民音乐家”。

韩：是的。他在1939年为一首歌谱了曲，这首歌叫做《黄河大合唱》。

周：不光如此，这首歌曲慷慨激昂，在中国抗日战争时起到鼓舞作用。

乔：《黄河大合唱》还是冼星海最重要的和影响的一部交响乐代表作。

合：接下来就掌声有请805班的同学们为我们带来《黄河大合唱》!

乔：非常感谢805班同学们的倾情演唱，再次把热烈的掌声送给他们!

韩：感受完黄河的英勇气魄后，让我们再来感受激情。我们年轻似火，我们激情飞扬。

乔：在青春的名义下，我们舞得热烈，舞得激昂。

合：下面请欣赏807班带来的青春之舞《barbarbar》。大家掌声欢迎!

周：不知大家可还记得，前年中央电视台春晚的舞台上出现了两个发小广告的人。

赵：今天我们的舞台上也出现了一位奇怪的人。

合：那么接下来就掌声有请802班的同学们为我们带来小品《乞丐的悲惨生活》!

赵：802班的同学们演绎得真是非常有趣啊!让我们再次把掌声送给他们!

韩：大家还记得805班那慷慨激昂的合唱吗?接下来，让我们再次进入美妙的音乐世界。

合：请欣赏707班为我们带来的歌曲串烧!

赵：中国的方块字，博大精深;中国的诗词歌赋，抑扬顿挫;中国的书法，洒脱放达，纵横驰骋。

周：中国人，同祖同宗，血脉相通，安国兴邦，众志成城。我自豪，我是中国人，我骄傲，我是中国人。

合：接下来请欣赏808班的同学们带来的朗诵《我骄傲，我是中国人》!

乔：非常感谢808班为我们带来的朗诵。(对身边的主持人)对了，你今天是怎么来到学校的呢?

周：坐出租车。怎么突然问起这个呢?

乔：国际化的时代，快节奏的步伐，快节奏的生活，TA-I是带领我们更加方便快捷的伙伴。

合：下面请欣赏702班为我们带来的快节奏的舞蹈《Mrta-i》!

乔：少年的英雄是国家的骄傲。

韩：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖国的未来，是民族的希望。

合：请欣赏由908班带来的小品《自古英雄出少年》!

赵：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录;童年就像一幅画，画里有我多多彩多姿的生活;童年就像一个梦，梦里有我的想象和憧憬;童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。

韩：童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美丽。让我们用浪漫的歌声，优美的曲调来赞美我们的童年。

合：请欣赏902班带来的吉他弹唱《童年》。掌声欢迎!

乔：非常感谢902班那动听的吉他弹唱!掌声送给他们!接下来为我们表演的是806班的同学们。

周：她们将为我们带来的是来自于WonderGirls的舞蹈《LikeMoney》,掌声欢迎!

赵：校园是传授知识的地方;

韩：校园是充满温情的地方;

赵：在校园里，我们那纯真可爱的笑脸变得青涩明媚;

韩：在校园里，我们那柔嫩娇小的手脚变得健壮有力;

合：我们爱我们的校园，请欣赏807班的小品《爱我校园》。

乔：温庭筠曾写道“舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。”，以此来形容舞蹈。

周：接下来就请欣赏由703班、903班、905班、801班为我们带来的舞蹈串烧!

乔：如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;

韩：如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

合：下面请欣赏705班为我们带来的诗歌朗诵《青春万岁》!

乔：在听过这么富有激情的朗诵之后，让我们来欣赏一段舞蹈。

周：下面有请704班的同学们为我们带来舞蹈《TikTok》!掌声欢迎!

赵：看完704班同学们的精彩表演之后，让我们再来欣赏一下708班同学们的才艺表演!

韩：让我们掌声欢迎708班的同学们为我们带来舞蹈《踏浪》!

【结束语】

周：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节，

赵：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

韩：告别今天，我们将站在新的起点，

乔：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。

乔、周：机智与灵活是我们的特点，诙谐与辛辣是我们的追求。

赵、韩：只有强烈的鼓点才能表现生命的脉动，只有豪放的韵律才能书写不懈的梦想。

合：茅坪中学“第七届体育艺术节青春的旋律”文艺晚会到此结束!

﹝微笑大方地挥手!﹞

乔：请所有演员上台合影留念。