公司“一创双优”活动学习动员提高认识阶段自查报告

来源:范文范 2.81W

我公司“一创双优”集中教育活动于<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />11月2日正式启动,到今天为止,全面完成了学习动员提高认识阶段的各项任务,即将进入查摆问题阶段。现将第一阶段工作自查如下:<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

公司“一创双优”活动学习动员提高认识阶段自查报告

    一、学习动员提高认识阶段活动开展情况

一是思想发动充分。11月2日,我公司召开了开展“一创双优”集中教育活动动员会,迅速传达市社会议精神。支部委员、经理**世栋做了动员报告,安排部署了我公司“一创双优”集中教育活动的具体工作。会上宣读了《**星辰制丝有限公司关于成立“一创双优”集中教育活动领导小组的通知》、《**星辰制丝有限公司开展“一创双优”集中教育活动实施方案》、《**星辰制丝有限公司“一创双优”集中教育活动学习计划》以及第一阶段的工作重点和日程安排。公司全体党员及中层以上干部全部参加了学习,做到了学不漏人,为集中教育活动扎实开展打下了坚实的基础。

二是学习扎实深入。在不影响正常工作的前提下,我公司采取中心组学习、集中学习和个人自学、交流与讨论等方法,深入学习。坚持周二、周四下午和周六全天集中学习,其他时间自学,以《全市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》为主要学习内容,认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习了十七大以来历次中央全会精神以及加强党的建设特别是有关作风建设的重要论述,主要学习了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求;段喜中、王艳玲、盛国民等领导同志在全市“一创双优”集中教育活动动员会上的重要讲话;康合斌在市社系统“一创双优”集中教育活动动员会上的重要讲话;党纪、政纪的有关规定以及科学发展、创先争优、转变发展方式等方面的宣传教育读本及电视宣传片等内容。重点学习了段喜中同志提出的“三带头九讲”、“树立三种意识”、“五个需要思考的问题”“六超、六新”等。集中学习、讨论时间共12天。全体党员及中层以上干部参加了学习,为加强学习,实行了严格的签到制度,做到了学不漏人,人不漏课,课不漏时。每个参学者都做到了积极学习、认真做好学习笔记,班子成员人均笔记字数不少于15000字,其他人员人均笔记字数在10000字左右,撰写心得体会30余篇。学习结束后,公司对全体党员及中层干部进行了统一考试,平均成绩都在99分以上。公司班子成员参加了市社组织的统一考试,成绩均为优秀。

三是形式丰富多样。公司支部采取集中学习与个人自学、全面学习与重点学习、分析讨论与查摆问题、边学边改相结合的方法组织全体党员干部积极学习。对照全面建设富裕和谐美丽新**的奋斗目标,结合公司实际,召开座谈会,围绕“如何创新思想观念,建设星辰公司发展新机制”、“如何采取积极措施,将龙头企业做大做强”为主题展开深入讨论和交流,找出了自身存在的差距,理出了工作目标和工作思路。集中学习了**市委党校副校长达蕃钦主讲的《解放思想、创新观念、提升竞争力、推动科学发展》的专题报告。参学人员纷纷表示在做好本职工作的同时,一定进一步优化作风、创新观念,不断提高政治、业务素质,为公司发展、建设富裕和谐美丽新**做出积极贡献。公司班子成员深入群众,关心热点问题,主动征求群众意见,积极为职工排忧解难,受到了职工的广泛称赞。

四是舆论氛围浓厚。在学习动员、提高认识阶段,我公司根据这一阶段的学习任务,利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式,多角度、多途径、全方位搞好宣传,营造浓厚的舆论氛围。共报送活动简报6期,制作宣传板报2期。二、学习动员提高认识阶段主要成效

一是思想认识有了新的提高。通过20多天的学习教育,我公司干部职工对创新思想、转变作风和优化环境等方面的认识进一步深化,实践“三个代表”的意识进一步增强。广大干部职工一致认为,这次集中教育活动与以往相比,学习更加深入、方式更加创新、效果更加扎实。

二是工作作风有了新的转变。通过学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”、十七大以来历次中央全会精神以及有关领导同志的讲话,参学人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风都有了明显的优化,为公司发展干事创业的力度有所增强,提高了工作效率,实现了学习工作两不误、两促进。

三是查摆出的问题得到初步解决。坚持“边学、边查、边改”,在学习提高的同时,针对工作开展情况,查找问题症结,认真查摆出在思想观念、工作作风、关心群众等方面的问题,制定了切实可行的整改方案,并逐项进行了整改落实,不断克服和改进工作中存在的问题和不足。

三、存在的问题和不足

一是个别同志对开展教育活动的重要性、必要性的认识还有待进一步深化,有应付上级、完成任务的思想,学得不深、不透。

二是学习内容不够丰富,不能和开展的实际工作有效结合,学习效果和工作效率有待进一步提高。

三是不能够创新学习方式,个别同志在集中讨论中,与业务工作和工作岗位结合不紧、针对性不强。

 

 

                                   

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