党史学习教育“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题专题组织生活会对照检查材料

党史学习教育“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题专题组织生活会对照检查材料

按照开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，我认真开展党史理论学习，通过读原著、专题研讨、交流学习心得，在深入开展谈心谈话的基础上，查找差距不足，分析问题原因，逐一制定整改方案，现将检视剖析情况汇报如下：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上，回顾了党的百年光辉历程，号召党员继承党的光荣传统，发扬党的优良作风，传承红色基因。让我对中国共产党的历史有了更进一步的认识。中国共产党的成立深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。通过深入学习习近平总书记的重要讲话精神，激发了我干事创业的热情，立志将党的先进理论运用于实际工作岗位，寻求打开新的局面！

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习感悟和收获

按照党史学习教育计划，我认真开展自主学习，认真研读《中国共产党简史》指定学习材料，深刻体悟到党在百年历程中强大的信念追求与坚定的革命意志。通过主题党日活动，我节选了书中的一部分进行现场朗读，并分享了我的读书心得和思考体悟，号召党员同志要旗帜鲜明讲政治，大力发扬红色传统、传承红色基因，坚定信念、顽强拼搏，始终保持大无畏奋斗精神。

三、对照党史学习教育目标查找差距和不足

（一）坚定理想信念方面。对党的历史理论学习还不够深入，不够系统。在读原著、看原文、悟原理的学习要求上还存在一定的差距。对于应该如何做才能锻造和磨砺自己的理想信念，缺乏进一步的思考和认知。

（二）在增强历史自觉方面。因对历史规律的认识不足，在现实工作中还谈不上借鉴历史经验。如何运用历史经验，并落实到工作中去，还需要持之以恒、毫不松懈的改进和提升。

（三）加强党性锤炼方面。加强党性锤炼，关键是要注重提升党性修养，需要通过不断学习去获取理论素养、政治素养、道德素养、业务素养等。而自己因对学习过程的碎片化和思考浅表化，未能系统、全面、深入的进行理论学习，从而弱化了党性锤炼。

四、对照党员先锋模范要求的差距和不足

（一）党员先锋模范作用发挥方面。我能按照一名共产党员的标准要求自己，发挥党员先锋模范精神，始终冲锋在最前沿，靠前指挥，联系群众，但服务意识还不够强。

（二）立足岗位、履行尽责方面。作为支部书记对群众的关心还不够，特别是轮岗的员工，对他们的思想情绪了解的不够深入。

（三）为身边群众做实事好事方面。虽开展了一系列服务群众，为群众做好事办实事的志愿实践活动活动，但服务质量和标准还不够高。

五、今后努力的方向和措施

一是强化理论学习，坚定理想信念，把党史学习教育作为党建工作重要组成部分。通过认真开展三会一课，扎实推进党史学习教育，做到每次学习有新的体悟，新的收获。进一步深入理解学习习近平新时代特色社会主义思想，坚持在学深悟透、融会贯通、知行合一上下功夫，并将先进理论运用到解决工作实际问题上来。

二是密切联系群众，定期与员工进行谈心谈话，从支委、党小组长到员工群众畅通渠道收集意见，对问题认真讨论研究，重视每一名员工诉求。在员工中发掘好人好事、树立先进典范，要充分发挥党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用。