中小招生、收费、择校情况汇报

中小招生、收费、择校情况汇报

一、规范招生，维护学生入学权利

为保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利，学校严格按照《区教育局关于招生的工作意见》制定《刁铺中心小学招生工作方案》，不提前、不违规、坚持免试就近入学源则，并通过校园网、公共场所张贴入学通告等方式进行宣传，招生过程公开、公正。编班、分班组织严密、过程规范，并邀请家长代表参与，编班、分班结果向社会公示，接受社会监督。

学校严格执行国家学籍管理相关规定，学籍管理工作责任到人，坚持每天登录“江苏省学籍管理网”，入学、转进、转出、休学、复学、毕业等手续符合规定要求，材料齐全，坚决做到一人一籍，籍随人走。学校有专人管理学生考勤工作，每天统计学生到校、上课信息，对缺勤学生进行跟踪调查，记载详实。

学校每学期都要与班主任签订“控缀保学责任书”，把控缀保学纳入到个人绩效考核中，狠抓每年的寒暑假，也是学生异动的高发时段，对异动学生建立档案，跟踪调查，家访动员，对贫困生、学困生、单亲、留守儿童进行排查，了解情况，给予帮助。几年来，学校没有1名学生缀学，巩固率一直为100%。

为满足“需要关注”学生的需求，学校制定了促进教育公平的系列措施，并通过校园网站、板报等进行公平教育的宣传，建立健全关爱保障体系，给予生活和学习上的帮助，切实保障“贫困儿童、留守儿童、外来务工人员子女”公平公正的接受教育。

二、规范收支，严格执行财务制度

学校收费等工作规范，每学期开学前都要签订收费工作责任书，收费项目标准向社会公示，切实落实“一教一辅”和自愿购买原则。

执行财务管理制度，落实政府采购制度，做好经费预算工作。购置物品时实行请购制度，二人或多人经办，购买时执行比价制度，大宗物品采购通过招投标，努力做到价廉物美。秉承“少花钱多办事，花小钱办成事”的办事准则，将有限的资金服务于教育教学，提高教育经费的使用效益。

三、规范办学，促进学生全面发展

为促进学生全面发展，学校制定了综合素质评价方案并组织实施，坚持不以分数作为评价学生的唯一标准，从道德品质、公民素养、学习能力、交流合作能力、运动与健康等方面对学生进行综合、全面考查，学生素质评价优秀率达95%以上。建立学生成长记录袋，真实、动态反映学生发展变化。坚持每学期只统一考试1次，考试内容不超出课程标准，考试成绩不进行公开排名。

学校注重师德师风培训和教育，严禁教师体罚和变相体罚学生，大会、小会、专题会，时时提醒不要触碰高压线，同时将体罚和变相体罚现象纳入绩效考核和评优评先中去，一旦发现，一票否决。