青年五四青年节活动方案【精品多篇】

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青年五四青年节活动方案【精品多篇】

2021年五四青年节活动方案 篇一

一、活动背景:

九十年了,整整九十年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有责任去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,善恩小学助学行”团日活动。

二、活动主题:

弘扬“五四”精神

三、活动目的:

1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。

四、活动时间:

201_年4月12日

五、活动地点:

闽侯善恩小学

六、活动流程:

(一)前期工作:

1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。

3、联系善恩小学的老师,了解该小学具体情况,以及商讨活动时间、活动内容等问题。

4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍,和学习用品。

5、组织同学学唱《善恩园有爱》,以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。

6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。

7、班级干部对善恩小学进行实地考察,并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

(二)活动阶段:

1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。

2、9:00—9:20活动前准备,分好各小组。

3、第一阶段:

进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

第二阶段:

将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一起做一些集体游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等内容。

第三阶段:

同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》,结束此次活动。

4、收拾物品,清点人数,准备返校。

(三)后期工作:

1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

2、完成活动的报道与总结。

七、活动经费预算

海报: 20元

条幅: 30元

交通费: 100元

活动奖品: 50元

矿泉水: 20元

总计: 220元

五四青年节活动方案 篇二

一、活动概述

活动目的:

五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年学生。开展“五四”青年节系列活动,增进学院学生的凝聚力,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

活动主题:践行“一学一做”——青春志中国梦·南洋青年在行动青春志中国梦,我们南洋青年在践行

活动时间:5月4日

活动地点:青春驿站

活动对象:全院学生

主办单位:共青团广州南洋理工职业学院委员会

承办单位:管理系团总支

二、活动准备

1、策划书编写

2、管理系团学组织的xx发送推文进行宣传,团学组织内部进行宣传,鼓励各部门干部干事积极参与此次活动

3、团总支素拓部提前两天准备齐全所需道具,将所需物资整理后分配给各个项目

4、自律分会策宣部负责提前清理打扫活动场地,划分出各个项目所需活动场地的大小,以防举行活动时造成拥挤

5、新闻部负责活动中的拍摄

6、后勤物资(场地音响设备,桌椅,帐篷等等)

三、注意事项

(一)、天气问题:活动前期要考虑天气,要时刻注意天气变化,如果天气不好,则另行安排。

(二)、活动所需物品在活动开展前2天准备好,以便提前检查物资是否齐全和可用。

(三)、利用xx_开展事先宣传,提前与所有相关人员做好沟通,确保活动顺利开展。

(四)、活动期间注意维护活动现场纪律,维持好活动参与顺序,避免过分拥挤,发生拥挤时工作人员做好协调工作,防止受伤事故。

(五)、活动开展前,需要理顺每个环节及需要注意的事项,做好备用方案,保证各环节顺利进行。

(六)、保护私人财产,由于活动现场人员较多,请工作人员及参与活动人员随身带好自己的重要物品,以免遗失。

(七)、保护公共财产。

(八)、活动举行时各项目的工作人员一定要讲述清楚活动项目规则,以防违规。

(九)、工作人员应佩戴好自己的工作牌,让活动参与者在遇到不懂时可以及时找到工作人员

四、活动流程

活动开始前,团学干事负责在规定的位置上将帐篷支好,准备好摊位的设计以及活动所需物品;活动结束后,团学干事负责摊位的卫生及收尾工作。(详情见活动说明)

五、活动展望

通过这次的活动,一来可以让学生了解弘扬五四青年精神,二来丰富在校大学生的课余生活,营造学院浓厚校园文化

六、应急方案

如果活动当天遇到突变天气及时作出安排,并且第一时间向该事项的主要负责人反映并。如遇其他紧急问题,需立刻反映至该项目主要负责人处,该负责人无论是否解决,都要向书记说明情况。保持消息的通畅,以免做重复的工作或问题得不到解决。

七、活动说明

摊位准备就绪后由工作人员用音响设备致开场白(形式不定),接着播放歌曲吸引人流量。

各项目负责人在划分好的地点布置所负责项目的准备工作。

项目1:“54青年知多少”现场互动环节

项目2:“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节现场朗诵比赛

项目3:践行我们的青春主义,唱出青春的声音

活动结束后,各个团学干事负责打扫摊位的卫生以及收尾工作

获奖公布

在活动结束后,工作人员收集最终评分表计算得出获奖人员名单,联系获奖人员并将排名告知团总支新闻部,由团总支新闻部编写推文公布获奖者名单哦!

五四青年节活动方案 篇三

一、活动目的

为营造进取、健康、欢乐、向上的学校文化氛围,增强青年教师的身体素质,增进教师之间的友谊,幼儿园教工团支部拟于“五四”青年节当日举行“追求卓越勇攀高峰”登山活动,具体方案如下:

二、活动主题

传承“五四”精神,共建和谐实幼

三、活动口号

高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种小天下的胸怀和气魄

四、参与活动对象:幼儿园全体教师

五、活动安排

1、活动时间:5月4日(周一)上午8:00――10:30

2、活动地点:南山公园

六、具体活动细则

1、登山活动路线:幼儿园――南山公园――南山山顶――下山

2、时间安排:

(1)8:00在幼儿园门口集合(负责人黄晓晖)

(2)8:30在南山脚下集合,拍照留念(负责人黄晓晖)

(3)8:50――9:20登山

(4)9:20――9:30分组游戏

(分蒙氏组和艺术、数学组两组,蒙氏组负责人张明艳,艺术组、数学组负责人曲晓珊)

(5)9:30――10:00畅谈心声,抒发胸怀

(6)10:00――10:30合影留念、下山

七、工作人员

活动总指挥:园长

召集人:__教师

摄影摄像:___uuu

八、注意事项

1、本次活动为团体活动,原则上人人参与,特殊情景者例外,但须履行请假手续。

2、登山者请穿运动鞋和运动服装。

3、登山前做热身运动,踝关节和膝关节要活动开。

4、各组负责人负责准备游戏活动所需的音乐、道具等物,组织组员谈心。

5、登山活动中做礼貌人,不乱丢弃垃圾,做好环境保护工作。

五四青年节活动策划书范文 篇四

一。活动名称:__

二。活动时间:__

三。活动主题:__

四。主办单位:_________

五。活动对象:_________

六。活动背景及意义

1919年5月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。

但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,__多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。

河南博物院位于郑州市农业路8号,是由我国中科院院士齐康先生主持设计的,占地面积约10万平方米,建筑面积约7。8万平方米。是集文物收藏保护,陈列展览,宣传教育,科学研究为一体的,现代化国家及博物馆。在20_年召开的第18届客属恳亲大会上,与北京博物院,上海博物院,陕西历史博物馆,并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物,其中国家一级文物576件。

活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。

七。活动目的

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。

敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日,发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志,笃行践,周总理就是我们学习的榜样。因此,我们就是要把学会立足本职工作,认真学习专业知识融入本次活动中,以实际行动来践行”五四“,以便日后能”做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。

八。活动流程

(1)。活动筹备

1、日,班长__明和团支书__向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。

2、日,团支书__和生活委员__负责活动安排,联系赴__车辆。

3、日,活动经费收集。

(2)。活动安排

1、早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。

2、上午十点到达河南省博物院。集体休整,班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。

3、下午一点进院并集体留影,有秩序的开始入馆参观。

4、下午五点半参观结束,在博物馆门口集合并留影纪念。

5、下午六点,集体搭乘返开封车辆回校。

6、晚上八点,返校并集体用餐,非正式交流观后感想。

7、日上午,全体活动者在校东操场集合,席地开展正式的参观后的感想和所得交流会。

九。活动预算

车费,每人二十元,共计四百元。

就餐自费

十。注意事项

1、每位同学必须按照统一时间到达集合地点,遵守纪律,团结互助,配合工作。

2、注意交通饮食安全,保持通讯畅通。

3、到过__后,必须集体活动,严禁个人无故私自离开团队单独行动。

4、遵守社会公德,保持好当代大学生的良好风貌,做一个文明的参观者。

青年五四青年节活动方案 篇五

一、指导思想

为隆重纪念“五四”运动xx周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,实现“中国梦 我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动,结合我校共青团和学生工作实际,决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

二、活动主题

弘扬五四精神,展现青春风采!

三、活动时间

20xx年4月下旬—20xx年5月

四、活动内容

1、全校“日行一善,做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动

2、“弘扬五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员!”纪念五四运动xx周年团员集体签名仪式

3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会

4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

5、班级黑板报、学生手抄报比赛

6、“中国梦 我的梦”校园征文比赛活动

7、学生德育讲堂活动

五、系列活动安排

1、4月22日召开纳新团员动员工作,要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作

2、4月25-29日对纳新团员进行培训

3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动

4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会

5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查

6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

7、5月12日上午“弘扬五四精神,展现青春风采!”纪念五四运动xx周年团员集体签名仪式

8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励

9、5月19日上午全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动

10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首,学校组织相关人员进行检查)

11、5月30向上级上报活动总结

六、要求

1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动,请各班班主任、各班任课教师要高度重视

2、为营造广泛的宣传氛围,学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传

3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料

4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动

5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习,走向文明”为主题

五四青年节活动方案 篇六

五·四青年节即将来临,经集团公司团委研究,拟从4月1日起至5月4日止,组织开展一系列团员青年喜闻乐见并有纪念意义的活动。系列活动的简要方案如下:

一、年度优秀团员和青年岗位能手评选活动

(一)评选范围

进入德源集团工作半年以上的35周岁以下的团员青年。

(二)评选条件

1、优秀共青团员的评选条件: 热爱党、热爱祖国、热爱人民、政治立场坚定,作风正派,思想道德品质高尚,努力学习,爱岗敬业,勤奋工作,具有强烈的事业心、责任感和较强的履职能力,在本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用,自觉遵守团的章程,模范履行团员的各项义务,积极参加公司的各项活动,年龄在28岁以下的团员。

2、青年岗位能手的评选条件:热爱党、热爱祖国、热爱人民,爱岗敬业,勤于学习,善于创新,勇于挑战,掌握多项业务技能,成绩显著,年龄在28-35岁的团员青年。

(三)评选方法和名额

本次评选表彰活动采取自下而上、上下结合的方式,根据分配申报名额(具体申报名额见附件一)逐级评选、推荐。各基层团组织(团支部或团小组)要高度重视,认真开展评选推荐工作,并填写《德源集团优秀共青团员、青年岗位能手评选推荐表》(见附件二),于20xx年4月15日之前上报集团公司团委,同时上报事迹材料(先进事迹材料以近一年的情况为主,字数在1500字以内),逾期视为自动放弃。集团公司团委根据事迹材料进行审查筛选,提出建议名单,报集团公司党支部最终确定人选,拟在五·四青年节期间进行表彰奖励。

(四)有关要求

1、各基层团组织在开展评优推荐工作时,要精心组织,严格坚持评选条件,充分发扬民主,多方面听取团员青年、群众的意见,认真做好评选推荐工作。各团支部要对所报材料进行把关,要注重事迹材料的质量。

2、要通过评选活动,大力弘扬正气,树立典型,用典型的表率作用激励广大团员青年在优质服务等工作中做出更大的贡献。

二、共青团历史知识学习活动

(一)活动目的:

进一步引导广大团员青年深入了解共青团历史,坚定跟党走,充分发挥党的助手和后备军作用。

(二)活动时间:4月1日—4月30日

(三)参加人员:35周岁以下的团员青年

(四)活动流程:

1、3月30日之前,集团团委拟草共青团历史知识学习内容,下发到各基层团组织(团支部或团小组)组织集中学习或团员青年业余自学。

2、4月20日-28日,各基层团组织(团支部或团小组)分别组织学习考试。考试成绩特别优异者,集团团委将予以表彰奖励。

(五)奖励办法:

第一名: 200元

第二名: 100元

第三名: 50元

三、“今天,我在XX成长”青春感言征集活动

(一)活动目的:

激发青春才华,塑造创新观念;交流人生感悟,汇集智慧言语;张扬语言个性魅力,展现能青工风采;增强企业凝聚力和员工自豪感,促进员工交流、企业和谐。

(二)活动时间:4月1日—4月20日

(三)活动要求:

1、感言一句话为好,字数30字内,内容贴近生活,展现青春魅力主题。

2、全司团员青工共同参与,每人最少一条,严禁抄袭。

3、感言以电子文本版形式,写上感言作者,于4月20日之前传报到集团公司团委。

(四)评奖办法:

届时,邀请公司领导和相关部门负责人担当评委,对征集”的青春感言“作品进行评选。

(五)奖励办法:

一等奖1名,100元/人

二等奖2名,50元/人

三等奖3名,20元/人

四、“传承五四薪火,展现青春风采”摄影大赛活动

(一)活动目的:

旨在发现企业之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代

团员青年的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美,弘扬“五四精神”。

(二)活动安排:

1、征稿要求:

(1)参赛的数码摄影作品品必须是原创,不准盗用他人作品。

(2)作品内容要突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我司团员青年积极向上,大胆创新,知行合一的鲜活一面。

(3)作品样式分为单幅作品、组图、图配文等,每幅数码摄影作品要注明作品名称及摄影者姓名。

(4)参赛者每人参赛作品限在三张以内。

2、评选规则:

(1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

(2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。

(3)技术运用得当,视觉效果好。

(4)注重内容与形式多样性。

(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用

3、活动流程:

(1)3月30日之前,下发活动通知

(2)4月10日—20日,征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。

(3)4月21日—25日,进行参赛作品评选。

(4)4月26日——30日,公布参赛作品评选结果,向获奖者颁发比赛获奖证书和奖金,并将其获奖作品发表于公司网站、OA平台和《德源之窗》刊物上。

4、奖励办法:

一等奖1个,200元/个

二等奖2个,100元/个

三等奖3个, 50元/个

五四青年节活动方案 篇七

为纪念“五四”运动__周年,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用,引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接“五·四”运动__周年,现对我校开展纪念“五四”__周年活动提出如下方案。

一、活动主题

继承五四精神,展现青春风采

二、指导思想

以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动__周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。

三、活动内容

(一)青春的`纪念。

组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。

(二)青春的风采。

组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛,

表达对“五·四”精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。

(三)青春的承诺。

开展青年志愿者活动,继续组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。

五四青年节活动方案 篇八

活动目的:

为了庆祝中国共青团成立__周年和“五四运动”爆发__周年,动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自我的节日,学校特举办座谈会,给青年教师供给畅所欲言的机会,小学青年节活动方案。

时间:20__年5月4日午时4点半

地点:行政会议室

主题:青春献教育,成才在岗位

参与人员:主要行政、30岁以下青年。

主持人:白瑜

议程:

一、主持人宣布活动开始(白瑜)

二、曾校讲话

三、青年教师代表讲话(蒋巧梅)

四、青年教师谈谈自我的工作情景以及今后打算

六、成立青年教师义工队并宣誓。

五、李校提出对青年教师的期望

六、活动结束

七、晚上联欢

备注:1、请孙吉友教师做好横幅,横幅资料为:

青春献教育,成才在岗位

黄麻布小学庆祝“五四运动”__周年青年教师座谈会

2、摄像:孙吉友教师。

3、请办公室提前买好水果。

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