党支部2024年党纪学习教育学习计划
党支部2024年党纪学习教育学习计划
根据区直机关工委、局党总支关于党纪学习教育的安排部署，围绕党纪学习教育的目标要求，严格按要求抓好党纪学习教育，尤其是深入学习修订后的《中国共产党纪律处分条例》，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，涵养克己奉公的精神境界，树立敬畏法纪的规矩意识，永葆清正廉洁的政治本色，推进党纪学习教育走深走实。结合党支部实际，特制定本学习计划。
一、总体要求
坚持以总书记对开展党纪学习教育重要讲话、作出重要指示精神为根本遵循，进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识，准确把握党纪学习教育的目标要求，推动党支部、支部党员从严抓好党的纪律建设，强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保自觉同以xxx同志为核心的党中央保持高度一致。抓住学习重点，在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，教育引导党员搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正受警醒、明底线、知敬，始终做到忠诚干净担当。
二、重点学习内容及相关要求
本次党纪学习教育的重点是深入学习贯彻新修订实施的《中国共产党纪律处分条例》，同时，结合总书记对开展党纪学习教育的重要讲话、重要指示精神；党的二十大关于全面从严治党的安排部署，以及《党章》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规，相互对照学习，进一步加深理解，明确要求。具体要求如下：
（一）突出重点学。充分利用“三会一课”等开展党纪学习教育，将党纪学习教育融入日常、抓在经常，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，开展集中学习研讨、组织专题学习，教育引导党员全面准确掌握《条例》的主旨要义和有关规定，准确把握政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律相关要求。
（二）结合案例学。发挥好以案促学作用，用好身边案例，充分发掘本地区、本系统典型案例，通过案例通报、观看警示教育片，使党员干部思想受到深刻的警示，心灵上接受洗礼，以案为鉴，以案为戒，增强学习教育的针对性、感染力，引导党员绷紧纪律之弦，筑牢理想信念的根基，自觉遵章守纪，做到心有所畏、行有所止。
（三）对照反思学。加强对《条例》的解读和培训，让广大党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。通过交流研讨、分享心得、对照检查等方式，引导党员真正把自己摆进去，深入剖析自己在理想信念、工作作风、廉洁自律、服务群众等方面存在的不足，在思想上警醒起来，在行为上自觉起来，把遵规守纪内化于心，外化于行，进一步强化纪律意识、加强自我约束。
三、具体时安排
根据党纪学习教育安排，集中学习时间从2024年4月开始至7月结束，共计四个月。要紧密结合全年目标任务，力戒形式主义，坚持两手抓、两促进，推动党纪学习教育取得实实在在成效。
阶段一：集中学习阶段（4月）
利用主题党日、三会一课，组织开展《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规的系统学习，围绕“党员干部学什么规矩、知什么规矩明什么规矩、守什么规矩，如何以党章党规党纪作为立身修身安身之本，摆正心态，强化意识，不断提升个人的自律能力，永葆共产党人政治本色”进行交流研讨。结合实际，可采用邀请专家或党委领导对《条例》进行解读，帮助党员深入理解其精神实质和主要内容。
阶段二：深入推进阶段（5月）
组织开展读书学习小组活动，分小组开展学习，坚持原原本本、逐条逐字学习《中国共产党纪律处分条例》，明确党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面工作要求。利用党员大会，各小组总结读书学习成效，党员代表分享学习收获。组织党员干部参观省廉政警示教育基地，并在警示教育基地开展主题党日活动。组织党员干部观看廉政教育影片，对近期查处的典型违纪违法案件进行分析解读以案为鉴，警钟长鸣。结合实际开展廉政书画展、征文比赛、演讲比赛等活动，丰富学习教育形式。
阶段三：巩固提升阶段（6月）
支部书记讲纪律党课，围绕总书记在二十届中央纪委三次全会上发表的重要讲话精神、党纪学习教育和宣贯《中国共产党纪律处分条例》，带头给全体同志讲1次纪律党课。通过知识测试、交流研讨等形式，对学习成果进行阶段性检查。运用好红色教育资源、党性教育基地开展党纪学习警示教育，组织支部党员参观红色教育基地、革命纪念馆等，重温入党誓词。通过组织生活会、民主评议等方式，开展批评与自我批评。
阶段三：总结严守阶段
对党纪学习教育进行全面分析和总结，梳理学习教育的成效、亮点、存在问题及改进措施。将党纪学习教育开展情况形成书面材料，并及时向上级党组织汇报。将党纪学习教育情况纳入年度考核、评优评先等工作，激励党员干部持续强化纪律意识。
四、综合运用多种学习方式
坚持把党纪学习教育作为一项重要的政治任务来抓，坚持线下集中学和线上个人学相结合、原原本本学条例和实践运用理解相结合、集中教育和经常性教育相结合，贯通纪律教育、警示教育与廉洁教育，教育引导党员严格遵守纪律规矩，切实筑牢拒腐防变的思想防线。
（一）集中学习与个人自学相结合。组织党员集中学习《条例》和相关资料，确保学习时间和质量。将党员分成若干小组，开展小组讨论和交流，促进思想碰撞和观点交流。鼓励党员利用业余时间进行自学，加深对党规党纪的理解和掌握。
（二）专题辅导。邀请专家或党委领导进行专题辅导，帮助党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。
（三）案例分析。结合典型案例进行剖析，让党员从具体案例中汲取教训，增强纪律意识。
（四）互动问答。通过提问和回答的形式，激发党员的学习兴趣和思考能力，加深对学习内容的理解。
五、相关工作要求
（一）注重以学促知，强化责任担当。党员要充分认识开展党纪学习教育的重要性，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。坚持把《条例》和总书记系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，通过逐章逐段学、逐字逐句悟，准确掌握其主旨要义，加深对《条例》的理解，切实做到真学、真懂、真信、真用，切实增强党纪学习教育的思想自觉和行动自觉。
（二）注重持之以恒，丰富载体方法。始终把理论学习作为党纪学习的首要任务，在学习贯彻《条例》上下功夫求实效，要坚持常学常新、学有所获。不断丰富《条例》学习内容和形式，强化学习效果，发挥网络学习的平台覆盖广、便捷化的优势，探索更加正确高效的学习方法。依托“三会一课”“专题学习研讨”等载体，扩大学习受众面和影响力，以高效率推动党纪学习教育全面落实落细。
（三）注重学习效果，强化实干担当。持续开展警示教育，扎实做好以案示警、以案说纪、以案说法，自觉对照《条例》各项规定，检视党员在学纪、知纪、明纪、守纪各方面存在的问题。把党纪学习教育与中心工作结合起来，引导党员树牢和践行正确的权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，不折不扣的让各项惠民利民的政策落地见效。