教师节赞美老师的经典对联（经典多篇）
赞美老师对联 篇一
1、一片丹心随世古；千声赞语颂师恩。
2、白发喜见迎春柳；丹心笑种向阳花。
3、百年树人成大计；一心跟党献红心。
4、毕生心血哺新秀；一代桃李谱华章。
5、甘做人梯托俊彦；但求薪火有传人。
6、喜捧丹心培后裕；愿遣朱墨画春山。
7、尊师重教风尚美；文明礼貌气象新。
8、尊师重教兴风尚；育德培才出壮苗。
9、新诗万首园丁颂；明月一轮灯火勤。
10、兢兢业业育桃李；勤勤恳恳做园丁。
11、愿做人梯育新秀；甘为孺子当黄牛。
12、舞剑吟诗欣笔墨；高歌流水壮雄心。
13、展宏图基础是教育；起新步关键在人才。
14、培养又红又专后代；造就能文能武新人。
15、为人师表，诲而不倦；替国树才，教必有方。
16、立足本职，献身教育；为人师表，无尚光荣。
17、育才兴邦，百年大计；尊师重教，一代新风。
18、潇潇春雨，润满园桃李；耿耿丹心，育四化英才。
19、今日十亿人民尊师重教；明朝万里山河增彩添光。
20、发扬尊师重教社会风尚；造就开拓创新建设人才。
21、崇高理想和事业实践者；优秀文化与道德播种师。
22、老师心血滋润革命后代；园丁汗水浇开祖国红花。
23、人民好园丁，爱国为民育桃李；灵魂工程师，呕心沥血树英才。
24、沐雨栉风作园丁，给祖国添秀；匠心巧手育桃李，为四化增光。
25、作红烛，为后代点燃智慧之火；化甘露，育桃李浇灌理想之花。
26、选柱石举栋梁，创造千秋伟业；挥彩笔蘸春色，描绘四化蓝图。
27、勤勤恳恳，培养又红又专后代；兢兢业业，造就能文能武新人。
28、脚踏晨曦，迎接八九点钟旭日；身披暮色，培育二十世纪春苗。
29、教之以才，导之以德，足为师矣；学而不厌，诲而不倦，可作表焉。
30、为四化培养人才，愿继晷焚膏，深钻教学；能一生不减锐气，甘栽桃种李，永做园丁。
31、生活已无忧，政府更定节加薪，人谁不乐；教书本有趣，社会又尊师重学，我也高歌。
32、树雄心，做灵魂工程师，为时代造就一代新秀；立壮志，当人民好园丁，给祖国培养四化人才。
33、指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；平线直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
34、小学教书事不小，影响现在，关系未来，谆谆嘱托寄深情，做到自尊自豪自爱；先生学业理宜先，掌握本领，积累知识，颗颗丹心怀大志，力争又健又红又专。
教师节赞美老师的经典对联 篇二
1、随手轻挥，空间平面尽出
妙语微点，体积面积都解
2、尺子一把，心中自有曲直
粉笔几支，眼前早有横竖
3、人生轨迹，尽在曲线弧度中
岁月印痕，都含加减乘除里
4、点线面，横横纵纵演绎万象
甲已丙，指指代代细说百因
5、人生几何，点线面体共绘而成
世事方程，加减乘除同算方行
6、巧设计，细绘人生图象
精计算，巧解生活方程
7、寥寥线条，勾勒智慧人生
小小平面，铺就美好前程
赞美老师对联 篇三
上联：汉语兴衰存乎汝心
下联：中华沧桑有然尔梦
上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清
下联：横看世界，中美英法德日俄
上联：纸上攀高峰，悟透板块奥秘
下联：图中越大海，弄清洋流深义
上联：站世界高端，纵观变幻风云
下联：立时代前沿，引领发展潮流
上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文
下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问
上联：预知天气变化，把握正确航向
下联：探索自然奥秘，规划完美人生
上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰
下联：同理作战，古今中外荣和辱
上联：学富五车，通晓诗书礼易
下联：才高八斗，熟习琴棋书画
上联：心比天高，教两国语言培桃李
下联：志同海大，育一代栋梁兴中华
上联：小小课堂，尽观古今中外
下联：大大世界，全看成败荣辱
教师节赞美老师的经典对联 篇四
上联：处三尺讲台，做功出力
下联：凭一腔热血，放电发光
上联：尺子一把，心中自有曲直
下联：粉笔几支，眼前早有横竖
上联：朝花夕拾，秋月春风莫等闲
下联：古训今闻，宋词元曲要记牢
上联：曹操曹丕曹植，为建安文学增色
下联：苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩
上联：不辞辛苦，如周日运动
下联：无论劳累，似季风吹拂
上联：把握现在时，将来怎会虚拟语气？
下联：追求最高级，理想常融情态动词
上联：把握现在时，将来怎会虚拟语气
下联：追求最高级，理想常融情态动词
上联：爱问几何，点线角面关系到底如何
下联：喜看数字，加减乘除换算究竟怎样
上联：小小课堂，尽观古今中外
下联：大大世界，全看成败荣辱
上联：喜谈唯物论，实际客观看事物
下联：善用辨证法，联系发展解问题
上联：喜怒哀乐，舍弃过去时
下联：酸甜苦辣，把握将来态
上联：唯物辨证，探索物质本源
下联：政治经济，解说社会焦点
上联：通晓语法，学博思精造诣深
下联：熟练口语，音准速快翻译棒
上联：叹兴衰，三国两晋成烟云
下联：论成败，七雄五霸斗锋芒
上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮
下联：看今朝，工农学兵各系盛衰
上联：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜
下联：低头看，山川土地，江河湖海
上联：随手轻挥，空间平面尽出
下联：妙语微点，体积面积都解
上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩
下联：笔私蛇走，字句连接谋新
上联：说乾坤，拉扯经纬网
下联：传知识，诉说天地源
上联：手执粉笔，解世事代数
下联：胸怀壮志，问人生几何
上联：实验室中，植物动物样样标本俱全
下联：讲课台上，易题难题种种类型都有
上联：诗词歌赋尽显雅士风度
下联：语段章全显中华文明
上联：上通天文，好与日月星辰为伴
下联：下知地理，喜与江河湖海作友
上联：上通天文，斗转星移尽胸中
下联：下晓地理，风起云涌皆意间
上联：日月星辰尽藏胸中，能上九天
下联：鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋
上联：人生几何，点线面体共绘而成
下联：世事方程，加减乘除同算方行
上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中
下联：岁月印痕，都含加减乘除里
上联：巧设计，细绘人生图象
下联：精计算，巧解生活方程
上联：评渔场，寒流暖流交汇处
下联：看气候，旱季雨季轮换时
上联：评得失，四大名著显精妙
下联：论善恶，八方美文蕴雄奇
上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋
下联：沐清风，讲人生，谈古论今
上联：氕氘氚，弘天地正气
下联：钾钙镁，铸英雄本色
上联：论学问，四书五经样样通晓
下联：讲口才，三言两语句句精妙
上联：了解法国，梦品白兰地
下联：熟悉蒙古，夜观北斗星
上联：寥寥线条，勾勒智慧人生
下联：小小平面，铺就美好前程
上联：两指灵动，勾勒线条美感
下联：双手轻盈，探索数字奥秘
上联：览世事沧桑，洞晓社会变化规律
下联：看国家兴衰，窥破未来发展先机
上联：扣蓝板，伸手赶超火箭队
下联：踢足球，迈脚夺取世界杯
上联：口说进行时，不定式并非定语从句
下联：牢记构词法，完成时不是被动语态
上联：看秦汉，知中国千年文明
下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌
上联：看风水，乐道山川湖海玄机
下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘
上联：静默如树，沉思折思思万物本源
下联：镇定似塔，家治国治治千秋功业
上联：经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知
下联：天地内畅想，自然理人文理理理都通
上联：讲史家故事，论成败得失
下联：述名人轶闻，评功过是非
上联：讲马哲，唯物辨证皆论
下联：看世界，政治经济全学
上联：讲关系，伯仲叔季样样通
下联：说人物，旦末净丑个个明
上联：画线条，明目评判曲直
下联：讲几何，盛气指点方圆
上联：横览隋唐元明清，叹朝代兴衰
下联：纵观辽宋夏金元，通古今变换
上联：汉语兴衰存乎汝心
下联：民族荣辱永在尔怀
上联：手执粉笔，解世事代数
下联：胸怀壮志，问人生几何
上联：观古今，秦皇汉武创伟业
下联：通兴衰，中山润之济苍生
上联：俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测
下联：谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循
上联：读教科书，乘季风，激起心中暖流
下联：转地动仪，看世界，了解异域风情
上联：东经西经，包宇之无穷
下联：南纬北纬，容宙中有限
上联：调配色彩，展现亮丽图景
下联：勾勒线条，描绘精彩场面
上联：点线面，横横纵纵演绎万象
下联：甲已丙，指指代代细说百因
上联：地壳在运动，季风吻过富士山
下联：板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖
上联：代数几何，方程空间无限暇思
下联：直线平面，函数极限不尽畅想
上联：春夏秋冬，笑看史上风风雨雨
下联：东南西北，畅谈人间分分合合
教师节赞美老师的经典对联 篇五
1、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文
握一支粉笔，授孔孟老庄学问
2、论学问，四书五经样样通晓
讲口才，三言两语句句精妙
3、诗词歌赋尽显雅士风度
语段章全显中华文明
4、学富五车，通晓诗书礼易
才高八斗，熟习琴棋书画
5、品明月，叙情怀，吟诗作赋
沐清风，讲人生，谈古论今
6、评得失，四大名著显精妙
论善恶，八方美文蕴雄奇
7、朝花夕拾，秋月春风莫等闲
古训今闻，宋词元曲要记牢
8、思如泉涌，诗文交融培奇葩
笔私蛇走，字句连接谋新