劳动教育方案(新版多篇)

来源:范文范 3.05W

劳动教育方案(新版多篇)

劳动教育方案 篇一

为了加强涌泉中学基地建设管理水平,进一步提高基地建设的科技含量,增强育人功能,推动社会服务,增加经济效益,根据我校的实际情况和未来发展的趋势,特制定20xx年基地建设方案及计划。

一、指导思想:

1、农村学校劳动实践场所的建设,要坚持贯彻党的教育方针,切实做到教育与生产劳动相结合,培养学生的劳动观念、劳动技能和创新精神。

2、农村学校劳动实践场所的建设,要坚持为农村教育事业的发展服务,为普及和巩固九年义务成果服务,要使学校劳动实践场所成为补充教育经费,改善办学条件,有效地服务农村教育,为学生进得来、留得住、学得好服务。

3、农村学校劳动实践场所的建设,要坚持与当地农村经济发展相结合,务求实效,办好人民满意的教育服务。

二、目标及任务:

1、提高基地的示范作用。

2、提高基地的科技含量。

3、提高基地育人功能,社会服务水平和经济效益。

4、提高基地的建设水平,使基地上规模上档次。

5、加强专业教师队伍建设,努力提高专业教师的业务水平和科研能力。

三、领导机构:

为保证基地建设有序高效的运行。学校建立了以一把手为组长,班子人员和专业教师为成员的领导机构,具体如下:

涌泉中学基地建设领导机构

组长:周德霞

副组长:刘景峰

成员:关明武崔艳玲

四、实施办法:

1、继续提高基地建设的示范作用。加强学生的专业技术意识教育,提高基地的示范作用,加强与科研部门的协作,提高基地生产繁育的科技含量。力争在基地效益上领先当地农业生产专业户,力争在校本课程的开发和育人效果上走在兄弟学校的前列。

2、不断提高基地的科技含量。以乙醇汽油全面普及应用为契机,把玉米繁育做为今年的突破点,大面积种植,提高玉米的产量,认真做好科研工作,向农技推广部门请教,加大资金投入力度,逐步实现高产、抗旱、优质等多样性。

3、继续提高基地育人功能,社会服务水平和经济效益。加强学生实践能力的培养,加强学生对农作物的培育能力,真正让学生学有所用。不断加强对农业品种的开发与更新,用优良的农作物品种抢占市场,充分发挥基地的育人作用,培养更多的适用型人才,为当地经济建设服务。

4、不断提高基地的。建设水平。年内计划投资1.5万元,并对基础设施的布局做出合理的调整,使基地的建设上档次,规范化。

5、加强专业教师队伍建设,不断提高专业教师的业务水平和科研能力。我校现有专职教师1名,学历为大专,学校将加大专业教师的培训工作力度,为专业教师创造学习进修的机会,使其理论水平与实践能力更加适应学校专业课教学的发展需要。同时,不断开发和完善校本课程,用已获得的理论知识和实践经验,充实基地校本课程开发的内容。

学校将在新的一年里开拓创新,强化管理,力争在基地建设上,取得更大的成绩。

劳动教育心得 篇二

三中在开展劳动教育活动上,领导重视,定位明确,组织管理到位,活动形式多样、内容丰富。王校长和班子成员集体研究办学方向,改革教学环节,重视特长生的培养,重视学生热爱劳动的教育和培养,以培养健全人格树立正确的人生观、价值观为宗旨;以培养严格的组织纪律性,继承和发扬中华民族的传统美德为目标。以多层次、多渠道和多种形式在学生中开展劳动教育活动,激发学生的劳动热情,增强学生的劳动光荣的观念,提高学生的劳动技能。同时使学生的思想作风、意志品质、组织纪律、行为习惯都有了很大改观,为社会输送大量品学兼优、身体强壮的合格人才。

一、定位明确

多年的教育教学实践使我们看到,现在的年轻一代,从小娇生惯养、不善劳作,自理和自立能力较差,同时缺乏组织纪律性、集体观念和吃苦耐劳的精神,在困难面前往往表现为意志不够坚定、信心和勇气不足。因此,劳动教育效果的高低,关系到学生能否以全新的精神面貌、优良的思想作风,规范的行为习惯和敢于胜利的勇气迎接高中学习生活。将劳动教育纳入教育,极大地增强了学生的组织纪律性和集体观念,培养了学生吃苦耐劳的精神和不怕困难、敢于胜利的作风。

二、领导重视

为了切实搞好学生劳动教育,学校每年定期由主管校长刘校长牵头,学校政教处、教务处、总务处、团委、体育组、年级组负责人及全体班主任参加的劳动教育专题会议。研究制定教育计划、方法、途径,分析近期劳动教育存在的问题,确定教育的重点,并将劳动教育纳入教学计划,取得了显著效果。

三、组织严密,管理严格

我们在劳动实践之前都要召开专门的准备会议,对一些具体问题进行研究和部署,合理安排学生的劳动内容,老师们带领学生到学校各处打扫卫生,每到一处老师都耐心细致地为学生讲劳动光荣知识并亲自做示范,自始至终与学生在一起。夏初的太阳虽称不上骄阳似火,却也已有些酷热难当,但在老师的带领下,大家干得仍是热火朝天,在劳动的大课堂,正是老师们用自己的实际行动,用自己辛勤的汗水,给学生上了既生动而又非常有意义的一课,让学生们在劳动的苦与乐中锻炼了身体,提高了劳动技能;培养了吃苦耐劳的品质;磨练了坚韧不拔意志。亲身劳动的体验,让同学们不仅更多地接触自然,感受自然的气息,而且意识到学习生活的宝贵。再次回到校园,他们会以更加充沛的精力,更加刻苦的精神,投入到学习中去,分秒必争,努力向上,为自己的理想而拼搏。严密的组织和严格的管理,劳动教育能够落实的保证。

三中青年志愿者服务队,每年清明节,五四青年节,劳动节都要到陵园、社区进行义务清扫,开学后开展校园除草劳动教育,动天进行铲雪劳动教育等。三中青年志愿者服务队队员换了一茬又一茬,可“团结、友爱、奉献、进步”的宗旨始终没变。

四、内容丰富,形式多样

1、将劳动教育纳入课表:

我校近来一直将每周一上午的最后一节课定为主题班会课或劳动教育课,班主任组织和带领学生在校内开展卫生清整、整理寝室等力所能及的劳动项目,每一次,同学们都非常认真,效果很好,受到各方面的肯定。

2、学生负责教室和教学楼的卫生:

我们始终坚持让学生负责教室、教学楼的卫生清整,做到一日二清,卫生督导组检查评比、班级承包制、个人责任制等。学校对各班教室、卫生区进行检查和学生互查相结合,成绩记入班级量化综合评定。

3、开展青年志愿者活动:

我校青年志愿者活动,由校团委、政教处审批才能成为青年志愿者服务队队员。青年志愿者帮助困难同学,救助病残者,帮助军烈属孤老户。工厂、幼儿园、社区居委会留下了百中青年志愿者的活跃身影;老人们笑得更开心;在“清明节”和“五一劳动节”开展“我劳动、我光荣”为主题劳动教育——捡拾垃圾——清理口香糖活动……

通过这些活动进一步推动了校园文明建设,提高了青年学生的思想道德和文明素质,增强了青年人的责任感和奉献意识以及爱家乡、建家乡、强家乡的思想感情。经过长期坚持不懈的努力,三中学生的劳动教育取得了明显成效,有效地培养了学生的思想素质、意志品质、集体观念、劳动技能,为我校整体教育水平的提高作出了贡献。

今后,我们要进一步总结经验,拓展活动领域,使学生劳动教育工作再上一个新台阶,为深化教育改革,全面实施素质教育做出应有的贡献,使三中真正成为人才辈出的摇篮。

历时九天的劳动教育实践活动已经结束,今天,我们在这里集会,主要就是对这次活动进行总结,对表现突出的班级和学生进行表彰。刚才,大家听到了整个活动情况的通报,表彰了六个成绩突出的班级和90名优秀学生,在此,我代表全校师生,对他们取得的成绩表示祝贺,请大家把最热烈的掌声献给他们,同时,也希望我们这次还做得不够好的班级和同学们,一定要认真查找自己的问题,诚心诚意地向他们学习,努力让我们的生活更加富有激情,让我们的生命更加光彩夺目。

劳动教育是学校教育的重要组成部分,学校没有必要的劳动教育,学生就不可能得到完整的教育,这是教育的一条基本规律。党的教育方针明确指出,教育必须同生产劳动相结合,并且在课程计划中也规定初中学生每年应该有144学时的劳动教育课,这都是有科学依据的。可现实的情况告诉我们,在近20年的'中国教育活动中,劳动教育已逐步走出了校门,目前,有很多有识之士已经发出了强烈的呼声缺少劳动教育是中国目前教育中的最严重的问题之一。为什么中国有那么多的大学生毕业后就失业?就是因为我们的劳动教育没有跟上,在人们心目中没有正确的劳动观念,大多数青年人,鄙视劳动,厌恶劳动,把自己看来太高,都不愿意踏踏实实地做事,实实在在地从基础做起,其实有很多人,他根本就不会做事。中国真的没有就业岗位吗?根本不是。

我们应该知道,劳动是人生存的最基本的方式,一个不能劳动的人,他只能寄生一生;一个不愿劳动的人,他只能乞讨一生;一个不会劳动的人,他只能贫困一生。劳动只有简单和复杂之分,没有高低贵贱之别。我们还应该认识到,很多成功人士都是从简单劳动开始的。其中的道理很简单,一个人如果他连简单劳动都做不好,那么他还哪有能力做复杂劳动呢?所以,在这里,我请同学们记住,你们现在正处在一个全面打基础的阶段,你们应该抓住每一个劳动锻炼的机会,从简单的劳动做起。

首先,我们应该做一名愿意劳动的人。

其次,我们应该珍惜目前的大好时光,把学习搞好。我们的学习本身就是一种劳动,学习成绩也是检验我们劳动能力的一项重要标准。学习成绩不好的同学,原因可能有很多,但我认为最根本的原因还是没有吃苦精神。

第三,我们应该懂得我们学习的目的主要是为了今后的劳动。通过学习,获得更多的知识和技能,让自己聪明起来,心灵手巧起来,就是让自己成人以后会劳动,让自己的生活更加富有,让生命的质量得到提高。

劳动教育倡议书 篇三

亲爱的同学们:

在我们的日常生活中,每天都离不开劳动。劳动创造了人类,劳动创造了财富,劳动创造了知识,劳动也改变了世界。如果我们都能够把劳动看作是一件有意义的事情,我们就会从中找到很多乐趣。像焦裕禄、时传祥、雷锋、杨善洲、徐虎等先进模范人物,尽管他们很普通,他们所做的事也很平常,但正是通过他们普通的劳动,受到了人们尊敬和爱戴。可以说劳动是光荣的,而劳动者也是可敬的。

作为我们小学生来讲,以积极、主动、热情的态度去对待劳动,就会感到劳动所带给我们的无比快乐。因为劳动对我们来说,就像吃饭、睡觉、读书、学习、生活一样,是不可缺少的部分。为此,我们向全校同学发出如下倡议:

一、在校园劳动岗上练技能。

学校是我们的家,我们是学校的主人。班级的干净整洁,学校的一草一木都需要我们的辛勤劳动去创造。因此,学校设立的保洁养护、监督管理等劳动岗,都是为同学们准备的体验劳动艰辛与快乐的舞台,也是同学们为班级为学校服务的良好机会。要求每个同学热爱自己的岗位,努力把自己分担的任务认真做好,用自己辛勤的汗水为班级为学校增光添彩。

二、在家庭劳动岗上学自理。

我们每个人都是家庭的一员,家务劳动人人有责。虽然我们年纪小,但是,只要我们每天做一件家务就能帮父母分担一分辛苦,也能使你体验到劳动的乐趣,养成爱劳动的好品质。扫扫地,收拾自己的房间,做做公益劳动……一件件不起眼的小事,收获的却是勤劳的好习惯。

三、在学科活动中长知识。

勤奋学习也是一种劳动,要取得好成绩,也需要我们付出艰辛的努力。因此,要求同学们积极参加学校组织的学科活动,在活动中发现知识,在活动中获取知识,在活动中发挥自己的聪明才智,锻炼自己,完善自己,不断提高自己的综合素质,为自己的一生奠定基础。

劳动是辛苦的,劳动是快乐的,劳动也是收获的。当我们在体验劳动的辛苦的同时,也在收获着劳动给我们带来的快乐和满足,因为我们在劳动中也获取了知识,增长了技能,更重要的是培养了自己勤劳朴实的好品质。让我们与劳动为友,与劳动结伴,在劳动中收获,在劳动中成长!

倡议人:______

时间:________年____月____日

劳动教育心得体会 篇四

12月20日,20xx年第一场鹅毛大雪姗姗来迟,美丽的滨城大连迎来了几乎是两年来最强降雪,大工的校园也披上了一层银装,千树万树好似开遍了梨花,积的几尺厚的雪在阳光的照耀下发出五颜六色的光芒。大片大片的雪花,从彤云密布的天空飘落下来,化工实验楼像一个晶莹剔透的城堡,好似来到了一个童话世界。

雪景虽美,但积满堆雪的路面却给校园师生们带来了巨大的安全隐患。为此,下午两点时分,大雪刚停,来不及欣赏美景,化工学院化工原理硕第二学生党支部就成立了扫雪特别行动小组,全体党员来到化工实验楼下,对冰雪覆盖区域较多,清扫难度大,容易造成摔倒的路面和楼梯进行集中清扫,以保证老师和同学们的出行安全。

由于党支部人数较多又缺乏劳动工具,党支部书记提前找到了实验楼门卫借除雪工具,在和门卫交涉过程中了解到整个化工实验楼周围只有一位阿姨在打扫,听闻我们要参与帮忙,门卫表示非常感谢,立马联系了周围楼段的负责人员,搜集了近十把羊角铲、铁锨、扫把等清扫工具。准备完毕后,在两点整左右,所有党员同志准时集合,对化工实验楼C段、D段和从E段上D段的长楼梯进行了清扫。

在扫雪过程中,我们看到了那位唯一的扫雪阿姨,她见我们过来帮忙十分感动,说:“这块范围太大了,我一个人扫不完,累的腰酸背疼,多亏了有你们啊,真是太感谢你们了。”

由于来往路人较多,雪已经被牢牢附着在路面上,更是加重了清理的难度,经过近一个小时的奋战,所有的路段都被清扫出一条安全干净的路,看着大家通红的脸蛋和劳动成果,虽然十分辛苦,脸却洋溢着开心的笑容,正所谓寒意逼人心却暖。

铲除冰雪的热情高亢,团结互助的背影最美,师生们纷纷停下脚步,为这扫雪大军“点赞”。参与扫雪的同学也乐在其中,认为这次清雪行动培养了大家服务校园、服务社会的精神,更发自内心地感受到助人之乐。参与扫雪的同志说,“工作完成后整个人身体暖暖的,是劳动之后身体发热,同时也是自己为学院做出一些微小的贡献的满足感。在这个活动中,我感受到了党支部同志们的热情。”

扫雪活动虽是简单的一件小事,但是作为党员就是应该在每一件小事上冲锋。这不仅是一种氛围,是同学、老师和清洁人员互帮互助的温馨氛围,更是一种觉悟,是每位党员为人民服务的觉悟,这种觉悟来源于我们每一次小小的实践和付出中,绝不仅仅是一个口号。希望通过这次活动能够减少大家的安全隐患,更希望这次活动可以影响身边同学,能够从小事做起,为他人着想,积极发挥党员先锋模范作用。

发扬志愿服务精神,争做新时代合格党员,化工原理硕第二学生党支部永远在路上!

劳动教育方案 篇五

一、活动目的

让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。

二、活动准备

小品表演、文具书包等。

三、活动过程

(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到xx人,实到xx人,请您参加我们的活动,报告完毕。)

(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。

(三)、宣布活动开始。

四、具体活动

主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的xx同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

主持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演

主持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)

主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

主持人:请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)

主持人:呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)

主持人:退旗,敬礼!

主持人:我宣布xxxx“我爱劳动”主题活动到此结束!

劳动教育实施方案设计篇2

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