记一次游戏贴鼻子【精品多篇】
记一次游戏贴鼻子 篇一
“加油！加油”！你知道我们在为谁加油吗？我就带你一起去看个清楚吧！
原来是李老师今天要和我们一起上一堂有趣的游戏课——“贴鼻子”。至个游戏的规则很简单，先用一个人的红领巾蒙住参与者的眼睛，然后拿一朵花当成鼻子（老师已经在黑板上画好了一位小女孩子，但没有画小女孩的鼻子），让我们在讲台上蒙眼原地转三个圈去贴鼻子，看谁贴的最准。
第一个是康海航同学，等李老师说康海航来的时候，全班同学都唉声叹气，遗憾没有叫到自己。康海航得意洋洋地走上讲台，李老师用红领巾蒙住他的眼睛，同时也递给他一朵小花，让他在原地转了三个圈，然后他就慢慢走向黑板，到黑板的位置有一个台阶，我深深的为他捏了一把汗，好担心他会摔一个“狗啃屎”，我紧张的大气都不敢出，后来看他上了台阶，我才放心。他到了黑板面前后，一下这里摸摸，那里摸摸，犹豫了几次也没敢贴上去，我们其他同学就在下边喊“加油，加油“”，又过了好几分钟，他终于举起手，“啪”的一下将鼻子贴上去。“哈哈哈哈哈哈………”，全班同学都笑起来了，有的捂住嘴笑；有的拍着桌子笑；有的蹲在地上笑。康海航取下蒙着眼睛的红领巾自己一看，也满分作文网尴尬的笑了起来，原来，他给小女孩贴了一个“美人痣”。
第二个是唐婉儿同学上台，她当时胸有成竹，像一个女皇一样走到讲台上，同样李老师递给他小花并蒙住她的眼睛，在原地转了三圈后慢慢地走向黑板。“我头有点晕”，她自言自语的说道。她上台阶的时候，我也为她担心，看她上了台阶，我就放心了。他到了，就将鼻子贴上去了，可我们一看，离小女孩太远了。离老师就说在给她一次重贴的机会。于是，“啪”一声，唐婉儿就重新贴了一次，“哈哈哈哈……”，全班的同学有笑起来了，唐婉儿取下红领巾看了看，自己都觉得好笑，然后失落的走下讲台。原来，她将鼻子贴到了小女孩的眼睛上面了。
李老师还准备点名抽人，我们都想去，这时，大家就说“不公平、不公平”。这时李老师就说：“我用爱学班班来选吧”。大家都同意了。开始抽人了，我们都十分紧张。“邓婉仪”，李老师抽中了她。我们其他同学好羡慕。邓婉仪也和前面两个同学一样，但她贴的时候，一下就贴到了小女孩的鼻子的位置。“哇。好厉害哟”，我们不约而同的发出了感叹。
这个游戏可真好玩啊，虽然我没有去贴鼻子，看到其他同学去贴鼻子，我也一样开心。
四年级记一次游戏作文 篇二
今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。可是，谁答不出来，就要
表演一个节目哦。”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。”
游戏开始了，我说：“跺脚。”爸爸马上说：“脚步。”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行！”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
妈妈说：“天空。”我立刻说：“空气。”爸爸不会说了。我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球啊！”爸爸正准备说。妈妈立即反对：“你是不是告诉了爸爸的？如果告诉了，你也要表演节目的。”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。
轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败爸爸。爸爸说：“气球。”妈妈说：“球体。”我马上说“体育。”这下爸爸不会说了。我们齐声要求爸爸跳支舞。看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。
外面的雨还在淅淅沥沥地下着。天气很寒冷。可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。
四年级记一次游戏作文 篇三
星期五下午的自修课上，陆老师突然心血来潮，要带我们玩一个“传悄悄话”的游戏。
听说要玩游戏了，同学们都兴奋极了，我更是高兴得一蹦三尺高。老师介绍了游戏规则，先想了一句话，由第一个同学传到最后一个同学，看看结果与那句话是否相同。
游戏开始了，老师先选了11位同学，让他们站在讲台上“一”字排开，我排在第6个。只见老师将第一个同学单诗洁拉到了门外，嘀嘀咕咕说了好一会儿，我的心中不免有些疑惑，这是一句什么话？为什么要说这么长时间？过了一会儿，单诗洁脸上带着诡异的笑，走了进来。她把手摆成喇叭状，凑到第二个同学耳旁，跟他悄悄说了起来，不知那会是什么内容。我心里如十五个吊桶打水——七上八下，这么长的一段话，我能记下来吗？就在这时，我前面的华诗予侧过身，嘴巴凑到我耳朵旁，小声说了起来，这真是一句匪夷所思的话：“菩萨要渡河，菩萨是只猴，我要渡猴。”咦？这是什么鬼话？我愣住了，什么叫“渡猴”？陆老师怎么想出了这么一句话？虽然我很疑惑，但还是“原封不动”地把这句话传给了后面的人，就这样，这句话在我们的口中依次传递着。终于到最后一名同学，他上前一步，公布他所听到的答案。这时，教室里安静极了！大家都不说话，我的心里更是紧张极了，怀里好像揣了只兔子一般，怦怦直跳。只见那同学大声地说道：“我想要睡觉，我想要睡觉！”“什……什么？我想要睡觉？”我简直不敢相信自己的耳朵，怎么会传成这样？简直面目全非了。老师走上台，宣布了答案：“坡上有群鹅，坡下有条河，鹅要过河，河要渡鹅。”全班顿时哄堂大笑。
看似简单的一次传话，却一不小心把话传得“面目全非”，看来我们做任何事都要细致，连传悄悄话也不例外。
四年级记一次游戏作文 篇四
阳春三月， 风和日丽。午后的世纪广场被一队队 “全副武装” 的小学生“占领” 了， 想知道这里发生了什么事情吗？告诉你吧！这是我们驻马店第二实验小学 “学雷锋活动月” 在开展—学雷锋义务劳动活动。
首先， 少先队大队辅导员李主任介绍这次学雷锋义务活动的意义和具体要求。接着， 闫主任开始做具体安排：“一队、十队， 到广场的东南部位；二队、八队， 到广场的东北部位； 三队、七队， 去广场的南部……好， 现在开始劳动！ ” 随着闫主任的一声令下， 各队的同学们四处散开， 来到指定地点， 此时的同学们热情高涨， 对完成这次活动充满了信心。
“冲啊！向广场的垃圾展开总攻！ ” 不知人群中谁大声的喊道， 惹得大家哈哈大笑， 每位同学都摩拳擦掌，眼中闪着兴奋的光芒， 目光紧锁在自己的 “作战场地” ， 仿佛那是一块块紧紧吸引着他们的磁铁。在大家的督促声中， 我赶紧把从家中带来的手套、笤帚、桶盆和垃圾袋等 “武器” 分发给了各个队员。当然， 我自己也选了一把得心应手的 “武器” —笤帚， 投入到了这场垃圾 “攻坚战” 中。此时的我既像一个侦察兵又像一个战斗员， 仔细地在广场周围的小路上搜寻着， 连一个烟头、一个果核、一张纸片都不放过。看那位清扫路面的同学， 挥舞着手中的 “武器” —笤帚， 所到之处， 犹如风卷残云一般地吞噬着地面的垃圾， 他那架势真像杀红了眼的 “拼命三郎” ； 再看那位擦凳子的同学， 双眼一眨一眨， 像探测仪一样搜索着凳子上的尘埃， 手中的抹布随着目光的转移快速挥舞着……
“劳动结束， 各队集合！ ” 听到总指挥的一声令下， 我们便 “鸣金收兵” ， 结束了此次 “战斗” 。
夕阳的余晖普照大地， 同学们的心中更是阳光四射。这次学雷锋义务劳动真是一次有意义的活动。我们不仅尝到[]了劳动的快乐， 还帮助了别人、美化了环境， 真是受益匪浅。
四年级记一次游戏作文 篇五
那一次寒假，没有下很大的雪，我和朋友经常在外面玩。
那天下午，我和小伙伴去地上捡爆竹，我们四处寻找着，突然，在我脚边我发现了一根爆竹的引线。我可高兴了，像见了奇珍异宝似的大叫着。我的朋友都围了过来，一个比我小两岁的妹妹对我说：“哥哥，这个可以给我吗？”“不行！”我毫不犹豫拒绝了。
我得意地走了几步，他们也忙不迭跟了上来，盯着我手里的引线。
我从口袋里拿出一个打火机，炫耀地说：“信不信我把它点燃，并且抓在手里不松开？”伙伴们都摇了摇头。这时，一个朋友说：“别逞能啊，如果手被烧了，那可是很难受的。”我没有理会他，随即就把引线点燃了。火光以迅雷不及掩耳之势向我的手烧来，我还没来得及反应过来，手已经被烧到了。就这一瞬间，一阵钻心的疼袭来，我的手指已经面目全非了，黑黑的……可我还是故作大声地说：“厉……厉害吧？”说完，我一溜烟跑回了家。
回到家里，我痛苦难忍，手一直抖着，我吓坏了，大声哭了起来，奶奶听见了，跑了过来，看到了我的手，连忙拿药帮我擦……还嘀咕着：“怎么回事啊？到底怎么回事啊？”我又疼又羞，哪还说得出话来。
唉，看来真不该逞能啊！
四年级记一次游戏作文 篇六
贴鼻子是个有趣的游戏，它装载着我们那天真无瑕的欢笑声，给我们带来了无穷的乐趣，那次贴鼻子游戏让我深深难忘。
去年元旦我们学校举行了一场游园活动，活动一开始我就拿着学校发的一张卡来到二3班教室，那里有我最喜欢的项目——贴鼻子。
我一进门就看见一张娃娃图片，只见娃娃长着一张椭圆形脸，红红的脸颊像一个熟透了的苹果，柳叶似的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，长着一张润润的小嘴。只可惜鼻子不知道去哪了。老师给我们讲了游戏规则，游戏便开始了。第一个上场的是郑博文，老师给她眼睛蒙上了红绸巾，让她在原地转五圈。还没等站稳，就摇摇晃晃地去找鼻子。她东倒西歪地像喝醉了似的，最后把鼻子贴到娃娃的眼睛上，我们都大笑起来。
第二个上场的是我，我按照老师的要求重复了上面的动作，心想着一定要贴对了，要不同学们也该笑我了。虽然心里想的很好，但被蒙上眼睛转了几圈后，顿时也不知东南西北了。我来到黑板前“啪”的一贴，只听见后面同学大笑，我急忙摘掉红绸巾，看着自己贴的，我都笑出眼泪来了。原来我把鼻子贴到娃娃的眼耳朵上了。还有一次机会，我第二次被蒙上眼睛，转了几圈，转的头晕目眩。我只得定了定神，我向前胡乱摸着，突然我摸到了电脑柜，我万分欢喜就像抓住了救命稻草一样。我移动了两步迈上讲台，找着位置自我感觉差不多了，“啪”的一下贴到上面去了，下面鸦雀无声，我匆忙摘下红绸巾，只见一个五官端正的娃娃出现在我面前，我高兴极了。
玩完之后，郑博文对我竖起大拇指说：“你真厉害，你竟然贴对了，我真羡慕你。”听了这句话，我心里美滋滋的。再看老师也微笑着说：“你真棒呀，不容易，来，我给你在卡上盖个印章。”看着卡上鲜红的印章，我快乐极了。
记一次游戏老鹰捉小鸡 篇七
我玩过的游戏成千上万，比天上发光的星星还多，有丢手绢；有两人三足；有丢沙包；还有抢椅子，等让我难以忘怀，其中我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏。
二三月的清晨，我约了小伙伴们在小区里面玩老鹰捉小鸡。
人高马大的小林主动主动“母鸡”，狡猾的小明当“老鹰”，我和剩下的人当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”如一只四肢健全的狮子；而“母鸡”呢？“母鸡”如同一台轰炸机一样，看起来有充分的自信。我这时才松了一口气。“老鹰”就像一阵风一样扑了过来，一会儿往左进功，一会儿往右进功。“母鸡”勇敢的张开双臂挡在了“老鹰”的前面。“老鹰”第一次进攻一无所获，没有抓到“小鸡”。
“老鹰”绕着“小鸡”和“母鸡”转，忽然“老鹰”眼睛里发射着万道光芒。我猜测道：他可能要准备攻击了吧？就在我低头思考时。狡猾的“老鹰”没等我们回过神来，像一阵龙卷风一样冲了过来抓住一只“小鸡”。他高兴地手舞足蹈，仿佛中了彩票一样得意洋洋。接着“老鹰满分作文网”可能太得意了，飞快地又冲向鸡群中，一不小心摔了个四脚朝天。我们哈哈大笑地看他，有的人捧腹大笑；有的人在地上打滚；有的人嘴张的比河马还大呢！
“嘻嘻嘻”“老鹰”飞快地爬了起来，冲向小鸡们。我们毫无防备全都冲散了。只能赶紧逃跑，“老鹰”可神气了，抓住那几个笑得最欢的“小鸡”。那几个不停求“老鹰”放过他们，却有一个“小鸡”提前跑了。“老鹰”这才发觉，心中更气愤了，心里像有一把火在不停地燃烧着。那只“小鸡”早已跑远了，“老鹰”往回看，看到逃跑的那只“小鸡”。似乎觉得机会来了。不是有句俗语“机不可失，时不再来”吗？
“老鹰”不停的追赶着那只“小鸡”，“小鸡”急忙逃跑，“老鹰”坚持不懈，终于抓住了那只“小鸡”，最后我们几个也不想跑了。为什么呢？因为太阳已经唱着歌走在乡间的道上回家去了，月亮正准备出来散步。
这个游戏告诉我：干什么事都要勇往直前、坚持不懈。
一直到现在，我还记着这一个游戏给我的道理。
四年级记一次游戏作文 篇八
今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。
我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？每人发一张卷子不就行了，还要抽签？老师把撕下来的纸发下来了，并神秘地说：“大家在这张纸上写上自己的姓名，再折好，然后交给我。”我马上写完，折好就交给了老师。同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。
这时，老师又发下来一张纸说：“写上自己想到的地名！”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时，老师又发了一张纸，老师又说：“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。这时候，老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他(她)念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！还有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。
我们开始念了，有人念：“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬，哭笑不得。这时我想：吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！又有人念了：“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的脸通红，真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。
今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。