篮球赛活动策划书【精品多篇】

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篮球赛活动策划书【精品多篇】

篮球赛活动策划书 篇一

一、宗旨:

为丰富校园生活,促进各班之间的交流,满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台,能动学生会特举办此次院篮球赛。

二、面向对象:

此次比赛面向能动大二、大三年级,以班级间组队的形式参与。

三、比赛时间及场地

20xx年年xx月xx日——20xx年年xx月xx日 西篮球场

四、奖励办法:

奖励前3名

五、比赛办法

1、每场比赛共40分钟,分为两节各20分钟。第二节最后2分钟记录净时间,其余均执行最新篮球竞赛规则;

2、第一阶段分4组采用单循环制,第二阶段采用交叉淘汰制;

3、循环赛名次决定:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,以总积分排列名次;如有积分相同的情况,则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。

六、其他

1、9月10日 晚10:00由各参赛队代表在院学生会办公室(东一120)参加抽签。分a、b、c、d组,其中a,b,c,组有5只队伍,分别为a1—a5、b1—b5、c1—c5,d组有4只队伍,为d1—d4;

2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。

3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛,迟到15分钟以弃权记录;

4、比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后可向能动学生会方提出异议;

5、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员,情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权,事后商议后再处理

6、有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知

七、赛程安排

第一阶段:小组赛(注:此场淘汰赛因为赛程与场地安排所以放在此时间进行)

到此小组赛的部分已经结束,即将开始的是淘汰赛阶段

注:根据积分,每组前两名出线,记a组前两名为aa、ab;b组前两名为ba、bb;c组前两名为ca、cb; d组前两名为da、db。

第二阶段:八进四比赛

第三阶段:半决赛

第四阶段:决赛

篮球赛活动策划书 篇二

一、目的

为了构建健康、文明的企业文化氛围,丰富员工的业余生活,提高员工的全面素质,增进公司各部门间友谊,促进和谐的企业文化,同时提高共同竞争和相互合作的团队精神,促进和谐的管理气氛,特举办此次篮球比赛。

二、口号口号

团结、奋进、拼搏、进取。

三、宗旨

勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。

四、参赛队伍

共计有6支队伍参加:分别是制造一厂代表队、制造二厂代表队、制造三厂代表队、制造四厂代表队、制造五厂代表队、机关代表队

五、比赛形式

1、每场上场5名球员,每队有5名替补,总计10名球员。比赛中可以换人,换人次数不限,但必须经过当值主裁判允许方可上场。

2、比赛分上下半场,各20分钟,中场休息10分钟,加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会,每次暂停时间为1分钟。

3、参赛队6支,分成A、B两个小组,每个小组3支球队,进行小组内单循环赛,每队进行2场比赛,战绩的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果,胜者出线;若出现两队以上战绩相同,且形成循环套,则根据每队相互之间比赛的净胜分。

4、淘汰赛阶段,A1对阵B2,对阵B1,由A2胜利的一方进入决赛,失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名,颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个比赛日(共10场比赛)。

5、一名参赛队员犯规满6次(侵人犯规加技术犯规)或2次技术犯规则被罚下场,技术犯规实行一罚一掷。

6、比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员,一经发现,其所在球队将被取消参赛资格。

7、比赛用服装要求为正规篮球比赛服,各代表队自行负责,注意颜色区分。

六、比赛赛程及人员安排、比赛赛程及人员安排

1、赛程安排X月X日举行篮球赛开幕式,揭幕战

X月X日共进行3场小组赛。

X月X日进行最后2场小组赛。

X月X日进行2场淘汰赛。

X月X日进行三四决赛。

X月X日进行冠军争夺战,然后举行闭幕式,举行公司领导(具体人员由团委组织部落实)与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。

2、人员安排每场比赛裁判2个(主裁1个,边裁1个),计时员、记录员各一个,翻分员两名(每队1名),每支参赛队伍教练及领队各1名,每场比赛必须有一个团委管理人员在场(开会决定),裁判员也需开会确定。

篮球赛活动策划书 篇三

一、主办单位:法学院团委学生会

二、协办单位:法学院团委学生会体育部

三、比赛时间:20xx年10月11日——20xx年10月29日

四、比赛地点:广州大学菊苑篮球场

五、贵公司受益点:本次赛事精心策划,影响范围广,持续时间长,学生群体参与多,有助于提高贵公司在我校的知名度和品牌形象,以及扩大学生市场。

六、投资我校篮球赛的优势:

1、与电视和报纸相比,赞助广告更贴近学生的现实生活,更加生动活泼,资金的消耗也是较少的。

2、学生的消费需求是很大的,他们也是一个庞大的消费群体。对于这群年龄相差不大,兴趣爱好相仿的人员来说,他们都有着这样的消费特点:

i. 消费群体范围集中,针对性强,消费量大。

ii. 容易受周围环境的。影响,消费易引导。

iii. 容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射。

iv. 接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。

3、便捷的申请途径。商家在学校内宣传必须经过申请,过程烦琐,而通过我们部门的途径,会减少多不必要的麻烦,节省时间和劳动力。

4、人力资源丰富,外联部是一个实力较强的院级学生团体,个方面的人才较多,我们会投入尽可能多的人力为您作全面的宣传

七、宣传方式:

1.传单宣传 传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单 该项目可独立

2.小册子宣传 如公司有自新的宣传册子可协助派发 由商家自己提供

3.海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物 商家自行设计也可

4.易垃宝宣传 商家如有易拉宝我协可在活动当天协助摆放 由商家自己设计提供

5.展板宣传 展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报 本板不受其他组织宣传影响

6.宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我协包办在校内和公寓宣传栏内张贴 两三会更新一次的

7.横幅宣传 在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅 不可太商业化

8.升空气球横幅 在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅 不可太商业化

9.网站宣传 本次活动的网站报道中均可融入公司文化 最好商家有电子资料

10.广播台宣传 公司资料信息可以在校广播台专栏播出 要另收一些宣传资金

11.现场show 可以现场介绍赞助商 需商家提供一些实物和资料

12.刊物宣传 在刊物社团之声内跟踪报道 具有历史价值

13.奖品宣传 奖品由公司赞助

14.产品宣传 公司产品可作为该活动的唯一指定用品 赞助产品必须满足现场需要方可

15,工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,现场的道具等 该项目赞助可跨公协本学期所有活动

16.咨询点宣传 活动前两天和活动当天可设点接受学生咨询,从而介绍贵公司 最好可给咨询人员一点金钱回报

17.促销点宣传 活动当天可在现场搞促销 要另收一些场地费

18.现场宣传 party现场可用到印有商家特色的道具进行布置 也可做些带公司特色的小游戏

19.嘉宾发言 贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言 最好在开始或中间

20.现场鸣谢活动期间,公司名称以口头鸣谢形式出现,并由主持、表演者,游戏者宣传商家口号、标语等效果十分明显(赞助资金须教大)

21.问卷调查 活动当天可在咨询处进行问卷调查 最好有抽奖

十、经费预算

1、资料打印:1)通知及宣传策划书:1元/份,共16份 1*16=16

2)电子宣传海报:20元/张,男,女宿舍各一张 20*2=40

3)宣传单:80元/1000张,大约要10000张, 80*10=800

2、矿泉水:

1)球员用水:2元/支,每场比赛16支,共14场比赛 2*16*14=448

2)裁判用水:4元/支,2支/场,共14场 4*2*14=112

3、横幅:8元/米,赛场一条(10米),男,女宿舍各一条(6米), 8*10+8*6*2=176

4、交通费: 10元/人/次,共6人(调用桂花岗干事) 10*6=60

5、聘请裁判:20元/名 ,每场比赛2名裁判,共14场比赛 20*2*14=560

6、派发宣传单人员的费用:60元/人/天,约需要3人,20天 60*3*20=1200

7、。奖品:1)证书:6元/份,共5份 6*5=30

2)锦旗:30元/面,共5面(MVP,冠亚季军,最佳啦啦队) 30*5=150

3)MVP奖:篮球精品一份 30*1=30

4)冠军奖:护腕:20元/个,共7个 20*7=140

5)亚军奖:笔记本:8元/本,共7本 8*7=56人员分配那part可以删掉。

6)季军奖:笔:5元/支,共7支 5*7=35

8、场地费:350元

9、学校广播宣传费:300元

10、网站宣传:150元

合计:4653

十一、赛程安排(商家可以过来观看和宣传)

20xx年10月9日在法学院团学办公室举行抽签仪式

20xx年10月11日下午3:00分举行第一场比赛即篮球赛开赛

小组资格赛: 20xx年10月11日-20xx年10月18日

4强争夺赛 20xx年10月19日-20xx年10月22日

决赛 20xx年10月23日-20xx年10月29日

十二、颁奖流程

20xx年10月29日冠军争夺赛结束后

17:00 最佳球员,最佳啦啦队颁奖

17:10 亚军队伍,季军队伍颁奖

17:15 冠军队伍颁奖

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