评选时代好少年主要事迹（通用多篇）

评选时代好少年主要事迹 篇一

蔡__品学兼优、乐善好施，先后加入了免费爱心粥、困境儿童心理辅导等多个志愿服务组织。每到放假时，她都和爱心粥店的志愿者一起煮饭炒菜、摆放桌椅、引导孤寡老人免费就餐；每年中考和高考的免费发放爱心水活动她也会积极参加，每天五点钟就起床，到爱心粥店搬水，然后坐车到学校门口分发，给考生们送去祝福。炎炎夏季，她不惧酷暑，积极参加爱心粥店免费为环卫工人发放爱心水活动；在困境儿童心理辅导团里，她实行“一对一”资助贫困孤儿，给困境儿童们送资助，辅导作业，开展心理疏导，安慰并鼓励小朋友们要坚强勇敢，长大后成为国家的有用之才，来回报社会。

评选时代好少年主要事迹 篇二

她勤奋好学，用心进取，团结同学，乐于助人。——刘__。

刘__，一个天真活泼的13岁女孩，现就读于__镇__初级中学八年级四班，任班级班长，校园少先队大队长。在这几年的学习、生活中，她勤奋好学，用心进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。由于她的出色表现，被评为市级三好学生五次、区级三好学生三次，市级文明学生三次，进步学生等。每当遇到在学习上有困难的同学，她总能耐心的讲解，尽其所能的帮忙，因为她知道：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在她的感染下，所在班级各科成绩均名列前茅。

老师眼中的新时代好少年，认真负责，孜孜不倦。作为班长，她处处以身作则，起到先锋模范带头作用，老师交给的任务做到有始有终，班级活动积极参与组织管理，是老师们交口称赞的好孩子。在学习中，她求知欲强，善于质疑，对所学的知识只能明白的掌握，课外她超多阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师和家长请教和查阅资料解决。正是这种良好的习惯，促使她不断发展。

家长眼中的新时代好少年，聪明懂事，孝感动天。在家里，她善解人意，讲文明，懂礼貌，是让家长骄傲的好孩子。面对瘫痪在床的奶奶，她总是照顾的既细心又耐心。每次吃饭都是先紧着奶奶，奶奶穿不了衣服，她手把手的给穿好，隔天就要给奶奶电话问候等等，总能帮助大人做力所能及的家务。

同学眼中的新时代好少年，兴趣广泛，全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外，她在朗诵，演讲，声乐等多方面也是佼佼者，曾多次代表学校参加各项比赛，都满载而归。在文化的传承方面，她利用业余时间学习快板，参与的节目登上了区级团拜会的舞台。

作为一名环保志愿者，她坚信：“弯弯腰，定能捡出一片净土”。因此，刘__常常利用周末时间，和妈妈一起主动到小区、公园将掉在地上的垃圾纸屑等捡起来扔进垃圾箱，做到一言一行讲道德，举手投足见文明。在自己坚守文明底线的同时，她还带动自己身边的同学一起进行环保活动，培养环保意识，并且还对身边的乱扔垃圾等不文明行为进行制止和劝导。她还经常利用周一的班会课与大家一起分享环保知识，感受新时代的环保理念。

冰心在《繁星》中写到：成功的花儿，人们只惊艳它现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信刘__同学会像雄鹰一样，以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

评选时代好少年主要事迹 篇三

[推荐词]只有启程，才能远航；只有拼搏，才会成功；只有播种，才能收获；只有自强不息，才能幸福。

我没有帅气的外表或才华出众的特长，只是一个平凡而又普通的中学生，但我自强、独立、勇敢、乐观向上、刻苦学习。心中始终充满阳光。

白__同学是一名普通的初中男生，文静，憨厚的外表，圆圆的脸上总是带着一丝笑意。学习刻苦努力，善待他人。

在家里，经常帮助父母，弟弟做一些力所能及的家务，他会经常在自己作业做完的情况下辅导弟弟学习，我们大人不在家的时候，他会自动承担照顾弟弟的工作。陪弟弟一起学习，一起做有益的游戏。对待亲人，朋友，邻里文明礼貌，与人为善，深得亲戚和邻里夸奖和称赞。

在学校，对老师发自内心的尊重和爱戴，牢记老师的谆谆教诲，努力学习。对同学热心帮助，同学有难他首当其冲第一个冲出来帮忙。有件事事情至今我都记忆犹新，事情要回到上个学期了：当时是课件休息时间 ，班上两个男生不知道是什么原因先是吵起来，然后又接着打起来，其中一个个头矮小一点，被另外一个按在了地上，使劲的打那个同学的头部和抓脸，当时被白__同学撞见，他想都没想就赶紧过去拉架，因为他个头比较大也算有点力气，很快就将他俩拉开，原以为这样就没事了，没成想到那个打人的反过来在白__脸上一顿乱抓，一道道伤痕迄今为止我还历历在目。真是太残忍了，也不知道那个孩子怎么会那么暴力！当我看到时我真的很生气，很想揍那个小孩一顿的。不过，白__同学却一副无所谓的样子，我问他疼吗？他故着轻松的给我说没事的，后来我问他，问什么要去帮忙拉架？为什么不直接找老师求助？他说当时情况紧急不能眼看那个被打的同学再受到更严重的伤害！我说你就不怕自己受伤吗？假设遇到是社会上的那些流氓坏蛋你还会这么挺身而出吗？他想都没想就说：我照样会的！这就是白__同学！一个热心助人，不怕危险，处处为他人着想的好孩子。

评选时代好少年主要事迹 篇四

他是一位阳光开朗、全面发展的好少年，在家他孝敬父母，尊敬长辈；在校他遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学；在社会，他认真履行一名合格小公民的职责，热心公益，保护环境。

因为出色的表现，他在20__-20__学年度被评为区级三好学生；20__和20__两个学年被评为市级文明学生；20__-20__四个学年都被评为市级三好学生。

在家里，他孝敬长辈，感恩父母，他从不娇惯自己，从小养成自己的事情自己做的好习惯，并经常帮父母做一些力所能及的家务，为工作繁重的父母减轻一些负担。

他在学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力，对老师虚心诚实、言行有礼，真正做到尊敬尊重老师。对班级的工作，也积极主动替老师分担。他虚心好学、刻苦钻研，学习的道路上，容不得半点的懈怠，所以在平时的学习中他踏踏实实，努力向上。

他爱好广泛、多才多艺。他热爱运动，校内的篮球场、足球场都少不了他的身影，一直练习的跆拳道和绘画也丰富了他的课余生活。动静结合的各种活动，不仅锻炼了他的意志，也陶冶了情操，让他对生活充满了热情和自信。他现为跆拳道红带，素描专业五级水平并在“好书伴我成长”绘画活动中获区级一等奖，市级三等奖。阅读始终伴随着他成长，一本本优秀的文学作品带他遨游知识的海洋也为他插上想象的翅膀。