好人好事的事迹【多篇】

好人好事的事迹 篇一

朋友，你听过《长大后我就成了你》这首歌吗？我就是听着这首歌长大的。它主要表现了人民教师的爱岗敬业，无私奉献的情怀。这首歌对我的影响非常之深，它使幼小的我当时就萌生了当教师的想法。经过我自己的刻苦努力，我终于实现了这一追求。

大学毕业后，我回到了家乡。现在的我是一名普通的高中教师，生活虽然艰苦，但我心中充满了快乐。当我真正走上三尺讲台，真实地面对那一张张鲜活的笑脸，那一双双渴求知识的眼神的时候，我才知道，想让学习中遇到的难题成为学习的乐趣，并不是一件容易的事。当我处理完学生纠纷的时候；当我批改完当天的最后一本作业的时候；当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候；当我披星戴月回到家的时候，我深深地体会到：做一个教师不难，难的是做一个好的教师，它需要爱岗敬业，无私奉献的精神，它需要“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的牺牲精神。

为了使自己尽快地成长为一名业务过硬、合格的教师，为了我所教的孩子能够快乐地学习，健康地成长。那一年，我起早贪黑的备课、批改作业、阅读提高自己教学水平的理论书籍。中午也不休息，反复思考上午的课上的怎么样，哪里需要改进，下午的课应该怎样上。天长日久，我人也消瘦了，体重减轻了十多斤，最让我遗憾的是我视力下降了，现在的我戴着一副几百度的眼镜。但是，功夫不负有心人，我的付出有了回报，我的教学风格受到学生的喜欢，我的教学成绩在全年级名列第一，我的教学水平得到学校领导的认可。回首来时的路，我深深地明白：生命在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽，那奉献是无私的奉献、赤诚的奉献、崇高的奉献；那奉献像火把、是无怨无悔的燃烧、是至死不渝的真情；那奉献像一泓清泉、是常年的流淌、是不计名利的付出。

初登讲台之时，我听一位老教师对我说，“教学是一个良心活儿”这句话一针见血地道出了师德的重要性，即爱岗敬业。我也是这样做的，我不记得有多少次带病上课；不记得有多少次不顾家中幼子的啼哭，而狠心的离开去医院看望生病的学生；不记得有多少次因为时间紧，而穿错衣服；不记得有多少次给学生垫钱买生活用品。学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，也就是把信任和责任放到了我们的肩上，学生就是我们的孩子。我们不但要教学生知识，还要教学生做人。

我们班级有一个学生叫刁旭，他父母离异，平时放假他到奶奶家，奶奶可怜他家庭不幸，很宠爱他。他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有一次，他因为玩手机被抓，被班主任批评，他和班主任发生争执，最后他说要不念了。在上课时，他开始变得消沉，

静默。我从他的日记中，读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让他清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里，花坛旁还是在操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影。终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。

三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭，心系明天；一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己，平凡的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。校园成为我魂牵梦绕的地方，这里有我的学生，有我热爱的事业。这里是圣洁的沃土，是希望的绿洲。

我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的态度，以爱岗敬业，无私奉献的精神投入到我的教学事业工作中。教育事业任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结，在爱岗敬业中，无私奉献吧！

好人好事的☆☆事迹 篇二

9月x日（周日）午后，高一(2)班xx学在校园大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。xx学在久候失主不来的状况下，下午向班主任报告了此事，班主任推荐透过广播寻找失主。正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急切寻找。xx学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。

xx学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终持续一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

宋坤同学是高一(5)班学生，10月x日下午3点多，宋坤同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主必须很着急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不明白手机丢了，说明状况后，她连忙道谢，宋坤同学只简单的说了一声：“没事”。她就开始联系了一个亲戚，带着失主一齐来了，宋坤同学就把手机当面归还给失主，失主连忙道谢，问宋坤同学叫什么名字，在几年级几班，宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。

宋坤同学拾金不昧的高尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。

好人好事主要先进事迹 篇三

从2004年开始，当每年春秋换季之时，驻平65571部队某连队的官兵们都会收到一份特殊的礼物，家住铁西区北沟街西二里委七组的__老人每在这个时候都会把自己亲手缝制的拥军鞋垫拿到连队，亲手分发到部队的战士手中。

今年76岁的__，从原市二轻局秘书科退休，是一名有着47年党龄的老党员。老人有三儿一女，各自成家，他和老伴张玉平独自生活。从工作岗位上退下来后，组织部门把他的关系转到了北沟街社区，__便在西二里社区这个大家庭里发挥着余热。2004年的夏天，西二里社区与驻平65571部队某连官兵一齐联欢，__得知战士们离家都很远，平时训练很艰苦，鞋垫磨损得也十分快，外面买的鞋垫不结实，用不了几天就穿破了。联欢会结束时，老人为部队战士缝鞋垫的念头油然而生，他的想法得到了老伴张玉平的大力支持。他们每年都会根据共建连队的官兵需求，为大家制作拥军鞋垫，之后，又开始为连队的战士们制作帽子和手套，从2004年至今，他已经做了超过700双鞋垫，不仅仅温暖了官兵们的双脚，更温暖了他们的心。

__老人会缝鞋垫缘于他年轻时学过缝纫手艺。17岁那年，他在四平市工艺绣品厂当工人时，向厂里的师傅学会了缝纫和刺绣，之后，家里买了缝纫机和码边机，一些缝缝补补的活计就在家里解决了。__说，“缝制鞋垫也要讲究技巧，布料必须铺平，针线还要匀称，否则硌脚。”闲不住的__老人用退休金买来线团和大绒面料。为了保证鞋垫合脚，他特意要来了每个战士的鞋号。

说起制作拥军鞋垫等物品的时候，王老露出了欢乐幸福的笑容：“我对子弟兵有着一种特殊的感情，说句心里话，缝制鞋垫的工序很复杂，要经过黏合、裁剪、缝制等步骤。老伴张玉平先将垫布一层一层地挂浆、粘贴，烘干后，他再照鞋样裁剪，最终一针一线缝制，一双鞋垫要缝上几百针。65571部队某连战士李青海对记者说，王大爷很辛苦，经常来帮忙我们，他缝制的鞋垫吸水性好，牢固，冬天穿起来很舒服、很暖和。今年，又给我们炊事班做起了帽子、套袖。一次，王大爷在给部队送鞋垫的时候，一位山东籍小战士紧紧握着老人的手说“我们必须不辜负您的期望，必须站好岗，放好哨，做优秀的士兵。”共建连队的穿过__鞋垫的战士高双印把老人的生活挂在了心上。今年夏天，高双印等三名小战士打着雨伞，抬着一箱新鲜蔬菜找到老人的家，战士们把亲手栽植的茄子、柿子和黄瓜等蔬菜送给王大爷。__老人被这种军民鱼水之情深深地感染着。

西二里社区主任陈世艳对记者说，王大爷为社区做的事从来不和别人提起，但也有人讽刺过他，“哎呀，老王头，你没事就帮社区、帮部队做活，你得到什么好处了，”王大爷只是微微一笑，什么也不说，挺坦然的就过去了。他就是凭心去做，去感染身边的人。几乎西二里社区的每个居民都认识__老人，社区老年活动室方凳上的坐垫是他亲手缝制的；社区里40多平方米的老年秧歌场地是他一锹一锹平整的；居民邻里纠纷是他赶去进行调解和好的。与__老人家住一个楼栋的西二里社区居民吕连霞说，__是我们社区的优共产党员，经常为我们服务，缝制暖气片套，还给我们做鞋垫，因为王大爷也很大年纪了，他还帮我们做这些，我们很感动。这不，社区那套新棉裤、新棉袄是他刚刚送来准备捐给四川地震灾区的……。他做的每一件事都让大家感到钦佩。

__居住的北沟街西二里委曾是我市的棚户区改造1号地，去年夏天，__和其他1000多户居民高高兴兴地回迁到被命名为“滨河家园”小区，今冬住进了宽敞明亮的暖气楼。“这楼房建的多好啊，此刻屋里热乎乎的，阳光一进来，满屋子通亮，棚户区居民生活很幸福，在这么好的环境中安度晚年，能够为战士们做点力所能及的事感到欣慰，我对子弟兵有着一种特殊的情感，我要为战士们继续缝制下去，”__老人自豪地说。

好人好事的事迹 篇四

蔺xx是一名退休老教师，已年近70了，她始终坚守着一个信念：那就是对工作脚踏实地、真抓实干；对学生真情实感，富有爱心；对社会真诚奉献不计名利。本该是安享天伦之乐的老人，却整日为社区的繁杂事物忙碌。正是拥有这个信念，蔺老师凭借着高度的责任感，全身心的投入到社区共建，为人民服务的工作中。把爱心带到了社区，带进了楼门。

（一）敢争先，重学习，投身建设楼门文化。

20xx年玉桥街道工委在辖区内开展楼门文化建设。蔺老师觉得这是改善楼门环境促进邻里和谐的好机会。于是主动承担起了景馨家园1号楼1单元楼门长的工作。环境建设是楼门文化建设的基础。楼门环境的好坏，不仅影响居民的正常出行，而且影响到居民的心情，在一定程度上还反映居民的文明素质。所以上任的第一件事就是发动楼内的居民进行卫生大扫除。并且根据楼门里的情况每月有组织的开展净化楼门环境的活动。组成清理小组，分别对楼门小广告、楼道堆放的杂物进行清理整治。楼里的环境好了居民的心情也愉快了，不仅方便了别人更是方便了自己。

蔺老师现在正在老年大学书画班学习，通过不断学习，使思想能够与时俱进，视野开阔，头脑更丰实。由于书画功底较高，所以楼门的制作任务也较重。根据楼门的空间，需要一个两米见方的福字和一幅4尺长的牡丹画来装饰布置，字画太大，又没有那么大的写画板，为了绘制出的效果符合制作要求她就将纸铺在地上，自己光着脚坐在地上，一会站起身，一会蹲下，一会左边一会右边，有时还将身体趴在地上，不停的变化绘画角度。当时天气炎热，工作一会儿就满头大汗，就这样足足干了两天，终于完成了这幅福字和牡丹画。在这次的楼门制作中，蔺老师共制作了30多幅作品。还发动自己的外孙女和孙女参加到此项活动中，楼门中的千纸鹤、和谐楼门的人物画、剪接和拼接剪纸，就是她们共同制作的。蔺老师事事以身作则，带动更多的居民参与到楼门文化建设中。

（二）勤总结，重创新，推动文化楼门出新成绩。

在刚开始搞楼门文化建设时，大家都不知该从哪里下手，对开展楼门文化建设的重要意义更是知之甚少。经过亲身实践，现已积累了较丰富的开展楼门文化建设工作的经验，对开展楼门文化建设的重要意义有了较深刻的理解。由社区党总支牵头，蔺老师和其它党员志愿者成立了“楼门文化建设小组”。力争打造特色亮点的精品楼门。作为小组中的骨干，蔺老师积极为楼门的创新建言献策。并在楼门文化建设中取得了突出成绩。景馨家园共悬挂作品108幅。她们紧紧扣住通州国际化新城的主题，精心建成了3个共悬挂36幅精美作品的楼门—“古运通州”楼门、“运河宜滨”楼门和“魅力新城”楼门。38号楼文化楼门建设已全面竣工。此楼5个楼门的每一层都悬挂上了精致的作品。全楼共悬挂作品近130件。她们创建的“祖国60年大庆”楼门在人民大会堂召开的表彰1000个优秀文化楼门、庭院中获奖，蔺再清上台领奖并作发言。

（三）能吃苦，不怨言，当好分外工作的义务兵。

提起蔺老师楼门里无人不知无人不晓。她是楼里“热心人”，经常为居民服务，充分发挥了先锋模范作用。有时二楼李奶奶要外出没人照看小孩，她就主动帮忙照看。九层薛奶奶对门老俩口，身体都不太好，老太太有病，她主动给做饭，买礼品看望老人。老人到医院拿药不方便，她让儿媳主动把药买回来，送给她老人家。正是她无私的奉献赢得了大家的信任与尊重。

她不辞辛苦，毫无保留地发挥自身的特长，积极参与到社区建设中。一幅人物形象近百个的《漕运码头》粘贴画，融入低碳生活的理念，搜集一次性筷子，修成细杆，买来熟西瓜籽，把瓜子皮剥好，从家中拿来废旧凉席，剪成小块等，全部粘到了粘贴画上。蔺老师和她的制作团队一起整整用了两个月时间才完成了绘画与粘贴任务。前来参观的人站在《漕运码头》贴画前，无不拍手叫绝。形成了玉桥南里南社区文化楼门建设的又一个创新亮点。

除了每天辛勤设计、制作作品，蔺老师有时还要和居委会同志一起到楼门中装饰墙壁悬挂作品。悬挂楼门文化作品是体力活，但是蔺老师不叫苦，不喊累。努力做到按时完成任务。蔺老师不仅是楼门文化建设的主力军，而且是本社区创建国家级卫生“示范区”、社会治安巡逻、人口普查、计划生育宣传等各项工作的骨干力量。

通过楼门文化建设，蔺老师带动她们的楼门更加和谐，打破了以前“擦肩而过不说话”的尴尬现象，居民们从不了解不认同到主动关心、积极参与楼门建设，并把楼门塑造成为齐乐融融的大家庭。在参与楼门文化建设过程中增加相互间的接触，拉近彼此关系，培养邻里亲情。做到了互相帮助，相互关心，人与人、户与户之间的和谐。家庭更加和睦，邻里关系更加亲密，处处洋溢着和谐的景象。看着楼门文化的蓬勃发展相信蔺老师奉献着，快乐着！

好人好事 篇五

好人好事

寒假一天清晨，起床后我兴奋地跳了起来，昨天晚上下了一场大雪，整个世界变成了一个白色的，景色美丽极了。所有的道路被雪无情的吞噬了。我们也扛着锹上阵了。

马路上已经有好多人在铲雪了。大家站在马路中央，将中间的雪一锹一锹地铲起，甩向两边。铁锹与地面发出的声音不绝于耳。我双手握住锹柄，使出了吃奶的劲向雪堆铲去，啊呀，雪根本没有我想像的那样难铲，我双手又向锹柄的下部移了很多，使出浑身的力气准备将堆满了雪的铁锹端起，可铁锹就像泰山压顶动也不动。我憋足了劲小脸涨得通红试了几次都无济于事。凛冽的寒风仍然在无情的刮着。

我看看爸爸，他的“阵地”在不断地扩大，“战线”不断拉长。我在研究着他的铲雪经验，我学着他的样子，铲起雪来。最后这段路在我们这儿实现了最后的贯通。白色的大地上重现了这条“黑龙”的身影。

我们将手中的锹高高的举向头顶互相敲击了一下。