学校领导班子落实“三重一大”情况自查报告

根据县纪监委的要求，学校领导班子认真学习《中共故城县委“三重一大”事项决策实施细则（试行）》的文件内容，对学校领导班子落实“三重一大”情况进行自查，现报告如下：

一、高度重视，形成有效的管理制度

学校将“三重一大”与班子建设﹑党风廉政建设﹑教代会制度建设和完善、学校的改革和发展紧密结合起来。学校每年的党风廉政建设的组织领导和责任分工中，都明确校长和党总委书记对“三重一大”工作的落实负总责。近年来，我校结合实际，制订诸如《**中学领导班子议事规则》、《**中学关于校务公开工作的若干规定》、《**中学关于进一步加强党风廉政建设的规定》等一系列规章制度，有力地促进了我校管理工作的科学化、民主化和制度化。对涉及学校的重大事项以及师生的切身利益，坚持集体领导、集体决策，完善学校议事规则，严格工作程序，促进了各项工作的开展。

二、坚持校务公开，自觉接受群众质询和监督

坚持校务公开，通过各种形式和途径倾听师生的意见和建议，凡是需要教职工参与的事项、涉及学校发展的重大事项、需要教职工了解和知情的有关事项，一律公开。第一，坚持学校教职工周例会制度，及时传达学校办公会的有关要求，汇报学校工作的进展和规划，听取教职工的意见和建议，妥善安排学校的各项工作，发挥教职工在办学兴校中的主人翁作用。第二，涉及师生切身利益的事项，包括职称晋升﹑岗位考核﹑聘任结果﹑荣誉奖励﹑引进人才等，做到程序透明，公开﹑公正与公平。第三，及时召开各种类型和不同层次的座谈会，比如学科发展研讨会，青年教师座谈会，学生干部和学生代表座谈会等等，介绍学校发展情况及相关政策，提高工作的透明度。第四，充分发挥工会、教代会的作用。学校通过强化教代会民主管理﹑民主监督的职能，在学科发展与规划﹑人才引进﹑岗位聘任考核﹑分配方案等方面，都注重听取教代会代表的意见，切实发挥了教代会制度在维护教职工合法权益的重要作用。

三、明确“三重一大”内容，规范工作程序

(一)我校涉及“三重一大”的事项包括：学校的发展规划、年度工作计划，各项改革方案及实施情况;干部的选拔任用;教职工的聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定等;学校经费及其他各项收入的来源、支出和使用管理情况;党风廉政建设责任制执行情况;助学金发放、特困生资助的办法等涉及学生切身利益的事项;学校经费的支出管理工作。

(二)有关重要(重大)事项的工作程序

1.关于教职工的聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定等项工作。按规定组成由学校党政主要领导负责的校务委员会实施。工作程序和方法：(1)由主要负责人向教职工详细传达上述各项工作的方针、政策，保证教职工的知情权。(2)根据上述各项工作要求，制定具体工作方案、程序和日程安排，公布于众。(3)教职工的聘任、考核、晋级、奖励采取个人自荐和集体推荐相结合的方式，以级部为单位进行个人述职，民主评议，写出评语，并按规定提出考核等级等额或差额名单建议。校务委员会根据级部提出的考核等级等额或差额名单建议，进行综合评价，作出决定意见。(4)教职工职称评定则按学校有关文件的规定，由个人提出申请、提交业绩成果，由学校评审委员会予以推荐。(5)有公示要求的，按照规定进行公示。(6)决定意见报教育局或相关部门备案。

2.涉及教职工、学生的切身利益的重大事项。教职工、学生的切身利益的重大事项包括：教职工的婚丧嫁娶、身体病痛、临时困难等事项，学生的重大疾病、特困生资助等。校领导班子坚持以师生为本，急群众所急，想群众所想，一视同仁，各项经济补助有程序规定、数额规定。由本人提出申请，有批准程序，有受助人签字，手续完备。

3.经费支出、管理工作。

(1)经费的管理：坚决执行学校的财务政策，按照学校要求，学会经营，精打细算，花出效益。大宗经费使用由领导班子讨论，制订计划，由班子成员审批，组织运行，签批手续规范完备。经费的主要使用方面是：保证学校办公工作的基本运行;保证专业、课程的基本运行和基本建设，主要包括：购置图书文献;订阅刊物、杂志、报纸;购置音像资料、电子课件;满足教学信息化要求，基础设施的建设，购置u盘、硬盘等;教师参加学术会议、调研考察的费用支出;网上办公所需费用、计算机维护、复印纸供给;安全稳定工作的费用支出，防火防盗设施的购置;学校重大活动的支出，运动会、迎新、庆祝活动等;对于事关学校发展的重大事项的费用支出，采取特事特办的办法，主要负责人研究确定，由校审批，经办人签字，形成监督机制。

4.干部的选拔任用

根据学校事业发展需要，根据我校《中层领导干部选拔任用工作实施细则》的要求，按着学校党委的工作部署，将2名德才兼备、具有奉献精神和管理经验的同志充实到学校领导班子中，进一步改善了班子的结构，加强了学校对教学工作的领导。校内班主任、学科组长的选聘，同样按着学校有关规定和德才兼备的原则进行。

5.重大资金支出和使用

2021至2022学年度，在新校区搬迁过程中，学校领导班子严格按照学校的规定程序，对大宗物品采购、实验室建设、装修等项目采取集体调研、集体论证、竞标等方式。同时，为保证决策的科学性和充分发挥资金的使用效率，还聘请懂技术的教师共同参与合同的签订，管理规范。通过招标、源头采购等方式，减少了中间环节，保证了所购物品质量，最大限度的节省了开支，受到教职工的好评。

四、加强“三重一大”制度的监督

学校在“三重一大”制度建设和执行的同时，同步注重监督工作。学校制定了《**中学“三重一大”制度的监督规定》，成立学校“三重一大”制度执行监督委员会，对学校的各项重项工作进行监督，对执行过程和结果做出科学分析，形成报告，提交给校务委员会和职代会予以通过。如有问题落实责任追究，形成监督的长效机制，努力推进“三重一大”事项决策和执行情况监督检查的制度化规范化。

2022年10月19日