英语教学、班主任及教务处中层副职个人工作总结报告

尊敬的领导：

您好！

我现任XXXX中学教务处副主任，承担X年级XX英语教学及班主任工作。回顾近三年的工作，我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了学校安排的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步，现对近三年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。在过去的三年里，我主要做了以下工作：

一、思想政治方面

一直以来，我始终以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真学习十九大精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，弘扬和践行社会主义核心价值观，自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦，并为之不懈奋斗，努力向前。在教育教学工作中，爱岗敬业，自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项规章制度，自觉遵守教师职业道德，外树形象，内强素质。坚决服从学校和领导的工作安排，积极参加学校各种活动，自觉地向同行学习，向同事学习，努力纠正自己的错误，弥补自己的不足。积极与家长和学生开展沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采纳全理性建议。

二、个人教学方面

从我参加英语教学工作以来到现在，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，在全校教职工的关心和支持下，我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜，积极投身新课程改革，深入实施素质教育，圆满完成了学年工作目标和任务。近三年来，我能认真学习中共省州市相关文件，领会其中的精神实质，不断提高自身理论水平。认真学习《中小学教师职业道德规范》，学习相关的法律法规，使自己的法治意识水平得到进一步的增强，道德修养得到很大的提升。平时能依章办事，不迟到、不早退、不参加非法组织。严以律己、克己奉公，在教师中能率先垂范，在学生中能够为人师表。随着课程改革的不断深入，对教师业务能力的要求也提出了新的内容。为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳、一丝不苟。能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法，结合自己的教学实践，我创立了“整体阅读—重点点拨—练习迁移”的课堂结构模式。课堂上，能注意激发学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识及能力。发扬个人的特色教学，使学生在英语课堂的气氛更活跃，兴趣更浓。平时，能不断向同行和名人名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满意的效果。

三、班主任工作方面

敬业是我工作的根本：我敬重我所从事的工作，并引以为傲。我深爱我的学生，因为师生之间讲究一个缘分，他们是我们的希望和未来。敬业是我的工作态度，工作中我处处严格要求自己，每天早出晚归，尽量与学生上下学步调保持一致，每节课间都到教室巡视或辅导学生。

坦诚公正是我的秉性：多年的工作经历告诉我，人们愿意报答别人的信任和真诚合作的态度，而倾向于拒绝不公正、缺乏信任感的条件。在班主任工作中，我始终要求“严而有度，严而有情”，我公正地对待每一个学生、每一件事，对一切不良现象敢于批评，绝对不好个人主义，从不拉私人感情。在学生管理方面，虚心听取老教师的意见，并经常与其他班主任一起探讨问题，谈工作、谈想法、提建议等。并充分利用时间与家长一起探讨教育的重要性、教育的改革、教育的根本目的、家庭教育的方式等，并倾听他们的心声并积极做出回应。

四、教务工作方面

作为一名教务处中层副职，我在做好教学工作及班主任工作的同时，任劳任怨，协助教务处尽力完成教学管理工作。在领导和老教师的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。平时，要求老师们做到的，我一定要自己率先做到，不仅要做到，而且要尽可能的做到更好，把做事当成是一种历练。在工作中，重情重义不重利，重视学校领导班子的团结，找准位置，当好副手；相互尊重，相互配合，服从组织安排，从不搞个人小动作；能识大体，顾大局，不计个人得失，有较强的民主意识。但尽管我在努力工作，但难免会有许多不足之处，特别是工作经验方面，尚需不断努力提高。我将在以后的工作中不断学习前辈经验和教育理论知识，不断进步，不断完善自我并更好地工作。

特别感谢校委会的大力支持和工作指导，特别感谢广大教职员工的积极支持和配合。工作中的不足之处希望各位同仁在谅解的同时提出批评意见和建议。

此致

敬礼！

报告人：XX

2021年X月X日