总辅导员述职报告多篇

总辅导员述职报告篇1

本人任现职一年来，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。现对自己一年的工作述职如下：

一、正确的思想指导，先进的理念导航。

本人遵纪守法，认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，认真贯彻落实科学发展观，按照科学发展观的要求，积极转变教学观念，深化教学改革，坚持走在教改的最前沿，引领教师走符合现代要求的教改之路，努力提高现代化教育教学水平。

二、加强理论学习，提高业务水平。

辅导员是老师的老师，主要任务是带领教师进行教育教学研究，优教育教学。作为教师的领头人，首先应该在教研第一线上充分发挥先锋模范作用。因此我积极参加上级组织的教育教学培训，坚持自学。我们每周一开会布置一周工作，周二至周五早上下村听课指导教学工作，周二至周四下午业务学习和处理站内其他工作，周五下村指导校本培训工作。在工作繁忙，业务学习时间少的情况下，我坚持读书看报，上网查阅业务资料，及时掌握最新教改信息，并摘录有用经验做法。勤于学习必有收获，根据自己的已有经验和学到的一些理论，我

先后撰写了《如何让课堂有效》、《新课改要求我们做些什么》、《启蒙教育的几点浅见》让本镇教师参考学习，得到了老师和领导的赞赏和鼓励。

三、以“教研为先导，教学为主线”指导教育教学工作。

作为教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教学发展是目的。为了做个合格的辅导员，我积极下村，认真指导。每听完一节课，我都给教者指出优点和缺点，与教者共同商讨更好的教法。我还认真指导他们如何备好课、上好课，如何开展教研活动，如何进行校本培训等，鼓励教师做好总结、反思、撰写教学论文。为提高一些较边远村教师的教研能力和教育教学水平，我们两位辅导员还特地挑选了一些教学精英送课下村。学校常规是学校教育的主战线，在这常规建设年，对于学校常规工作的指导，我更加不敢放松。我仔细阅读管理细则，认真督查指导学校常规工作，特别是教育教学管理工作。

四、积极完成站内的其他工作。

原辅导站工作繁多，人员少，我除了辅导员工作外，还负责收发复印文件和课本、教育教学用品的征订发放等工作。我乐于接受领导分配的工作，毫无怨言，认真负责，做到领导放心，校长满意。

回首一年来的工作，忙碌中感觉塌实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的教研作风去迎接全新的挑战。

总辅导员述职报告篇2

尊敬的各位领导、各位同事们：

大家好!

今天很荣幸有机会，将自己5天来的岗前培训所学心得，向各位予以汇报，希望各位批评指正。

我的报告将分三个部分来进行。

一、个人基本情况

我叫xx，27岁，湖南人，硕士研究生，国家武术套路一级运动员、裁判员，现任贵州师范大学求是学院体育系xx级新生专职辅导员。

二、对自身工作岗位的认识

通过此次5天的.新进辅导员岗前培训和自己的学习、工作实践经验对本岗位的认识有以下几点：

1、用心对待自己的学生。

辅导员工作需要经常和学生在一起，但不一定就能和学生有很好沟通，所以关注学生的生活是非常必要的。然而，落实到实处却是很难的。因为平时各种原因，并不一定能够做到完全地深入到学生当中，比如学生对老师有种天然的隔阂感。因而，这就需要我们辅导员要具备爱心、责任心、细心和耐心。

首先作为一名辅导员要热爱自己的学生，关心学生的生活，经常找学生谈心，掌握学生的思想动态。对学生要做到以理服人，以情感人，培养学生自立能力和自强意识，达到“润物细无声”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。辅导员要用爱心去开启学生心灵的窗户，真心对待学生，把精力放在学生身上，无论哪一类的学生都需要辅导员的关爱。爱与尊重是沟通学生心灵的基本方式。 其次责任心是驱使我积极工作的原动力。辅导员不能为了工作而工作，不能把辅导员的职责草率的作为一种谋生的手段，而是要把这份工作当成一项事业去奋斗。从事这份工作，我们肩负着社会、学院、家长和广大学生的希望，所以我们对待这份工作就应该投入万分的责任心。如果我们工作不到位，工作不做细致，就容易导致发现问题不及时，从而影响班级建设。

在学生工作中，很多时候情况复杂，情节琐碎，没有足够的细心和耐心是不行的。现如今大学生独生子女的比例不断扩大，大多是娇生惯养，没有经历过多的挫折，进入大学后或多或少会遇到一些问题：如大一的学生普遍对学习和生活环境的不适应，大二的学生反映出对待人际关系的恐惧，而大三学生对待就业和前途的茫然等等，他们的心理承受能力有限，这就需要辅导员深入学生当中去细心观察学生思想动向，及时发现这些现象，并给予正确引导。耐心能促使我们与学生交心。学生会有很多问题需要辅导员来帮助解答，学习方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，这就需要我们非常有耐心地去聆听学生们的心声，为他们进行开导，做一名倾听者和解惑者。

因此，辅导员要利用各种机会关心学生的生活，加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。只有我们做到了“厚爱”学生，才能赢得了学生的支持和理解。

2、对学生的学习放在第一位。

在学校里面学生的首要任务就是学习。进入大学，学习模式较过去的中学学习有了很大的转变。由强制学习改为自主学习。很多刚入大学校门的学生往往不能够适应这种学习，因而，适时地以座谈会和主题班会的形式，向学生讲授学习方法、学习经验并且结合自身的学习经历去引导学生渐渐适应大学的学习氛围。结合耳闻目睹以及亲身经历的求职经验，告诫学生珍惜眼前的学习机会，运用自己的所学解答学生在学业当中出现的问题。师生互动，很好帮助学生树立近期、远期的学习目标，用心做到传道解惑。引导学生树立正确的学习观、价值观、就业观，从而更大地发挥其主观能动性。

3、对学生的日常管理。

我们辅导员处于学院与学生联系的第一线，和学生保持着比较固定的直接联系。学院的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员传达并布置到学生当中的。辅导员工作是一项以人为本的工作，应该树立较高的服务意识。从是否有利于学生的全面成长，解决学生最关心的实际问题出发，急学生之所急，想学生之所想。如帮助贫困生解决勤工助学、申请贷款的问题;组织大型课外活动，丰富同学们的业余生活;注意了解倾听同学们对学校工作不足之处的批评建议，对合理的意见、建议及时向学院反映等。总之，要从全局着想，从点滴处着手，保障同学们顺利完成学业。

总辅导员述职报告篇3

各位领导、同仁：

大家好！

现在我将就我自参加工作以来关于少先队工作的情况作一个述职报告，请各位领导、同仁审核。

至今年，本人参加工作已上九个年头，从参加工作起至今一直就是从事与少先相关的工作。在渌洋小学工作期间，所教的班级每年都被评为校文明班级。20xx年调到可爱的双沟小学来工作，给了我更大的发展和学习的平台，先后从事四（3）和六（2）班的班主任工作，后因组织上的安排从事学校大部工作至今，从一开始的中队工作到现在大队工作，使我深深地热爱上了这个工作，在工作中我得到了提高，得到了乐趣。下面我就自己近年来的工作情况做一个报告。

首先，在领导重视方面，我校少先队由校长亲自关心，从指导、经费、时间、活动等方面都给予了重视。我校中队辅导员，按考核规定的待遇每一学期都得到了落实。

其次，在基础建设方面，我校有一间大队部办公室，有一支能担任日常检查的红领巾队伍。我们的橱窗每学期轮换两次、中队板报每月都有主题、有检查评比制度。中队有中队角、图书角、科技角等。

第三、在常规工作方面，我能按时参加上级少工委例会，同时参加校行政例会。我校少先队每学期都有工作计划、总结，各种文件、制度、资料、考评记录管理良好。能按时上交少先队工作月报表和学期计划、总结。中队辅导员熟悉少先队章程，能掌握规范的队的礼仪，主题队会的议程等。我校每间周都有一次队活动课，每学期举行不少于两次大队活动，包括大队委预选、竞选大会和新生入队仪式。为让中队辅导员更了解少先队的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召开中队辅导员的例会和培训，开展一些理论学习和研究。升国旗仪式是我校每周必举行的全校性集会，而升旗手事迹是升旗礼最精彩的部分，既树了激励了学生，又树立了新风。

第四、在成绩方面，我校少先队工作在各位领导关心和指导下，在广大辅导员的积极配合下，我校大队部先后被评为“扬州市红领巾示范校”、“扬州市红旗大队”“江都市红旗大队”，本人也于20xx年被评为“江都市优秀大队辅导员”光荣称号。在教学研究方面，近年来已有10多篇论文和教学设计发表或获奖，20xx年有幸参加《快乐成长》丛书的编写工作，现在该书已出版并在各学校推广使用。

以上是我从事少先队工作的简要报告，在这里我要衷心感谢在座的各位领导和同仁给我以及学校少先队工作的大力支持和信任，谢谢大家。

总辅导员述职报告篇4

一、工作开展情况

入职两个月来，在学生思想理论教育、学风建设、班级日常管理、危机事件应对、谈心谈话、主题班会、职业规划等方面做了一些工作，熟悉了相关流程，基本完成工作任务。

二、存在的问题

自身而言，工作尚处于熟悉阶段，在处理问题的过程中，仍存在一些技巧性的问题。有时在制度和感情面前，对自己的学生存在袒护的思想。对于学生而言，发现目前四个班级的班级制度不够完善，同学们的积极性减弱。大三学生在考研和工作这两个选项面前，很多同学出现迷茫和焦虑的状态。同学们出现的问题，就是我要关注的问题，同时也是我下个学期的工作重点。

三、下一步工作思路

做为一名辅导员，首先要做一名有品德、有思想的老师，要以德立人，以德树人，以德育人。要以高校教师的职业道德标准严格要求自己。在工作上爱岗敬业，乐于从教，尽职尽责，对教育事业忠诚不渝。在辅导员工作中关心爱护学生，做学生的良师益友;同时也要严格要求学生，促进学生德智体全面发展。

辅导员的首要工作就是对大学生思想政治进行教育和指导，从学生人生观、价值观、世界观的教育和培养到常规工作检查安排，到评优评模，再到大学生心理健康教育和职业发展规化，每一项工作都需要我从头开始学习、了解、认真实践以及处理各种事务的技术、技巧和方法。只有不断提高自己的专业技能，才能更好的教育、管理、服务学生，才能真正成为同学们的良师益友。

把宿舍作为突破口，真正的深入宿舍，了解学生真实的学习困难和思想困惑，及时发现问题并给予合理的建议和指导;对常规管理工作进行指导安排和检查，促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯! 真正的走近学生，从而走进学生的心里。

针对大三学生的具体特点和需求，在参赛、考研、就业等方面对学业和就业进行指导。帮助学生们走出迷茫，尽快找到自己的目标，并与同学们并肩作战，携手前行。

总辅导员述职报告篇5

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！时光的车轮轻轻辗过，留下一道深深的印痕。岁月匆匆，在不经意间又过了一个学期。

本学年我负责学校的少先队工作，同时，在教学上我担任学前和五年级五个班级的音乐课。

下面我对自己这一学年的工作向领导、老师们做汇报。

完善制度，切实加强少先队管理的常规化

1、坚持组织协调好每周一的升旗仪式，在各中队辅导员的大力配合下，本学期的升旗任务都能较为出色的完成。同时，利用升国旗仪式，适当的点评上周工作。

2、大力开展学生安全教育，每周进行安全疏散演习，做到有方案、计划、记录和评定。利用校信通经常性的向家长发送关于安全方面的信息知识。同时在校教育学生不做危险游戏，不随身携带危险品进入校园，自觉遵守交通，珍爱生命，并且举行平安校园安全知识竞赛、主题队会等活动，提高了学生的安全意识。

3、以身作则，管理好学校的大队委日常工作，根据上学期的大队委工作的表现，更换了4名大队委员。本学期，我重新制定了大队委员工作细则和奖惩标准。定期每周召开一次大队委员会，了解他们工作的状况及碰到的困难，对他们的工作进行培训和指导，这学期的大队委员工作工作较上学期有了很大的进步，每个大队委员每一天都能按时到岗，认真负责，在日常工作中尽职尽责，也很公平。

4、不定时检查各班级各项活动的开展状况，做到及时反馈。并且结合节日和上级要求制定出不同的主题，用心开展相关的队活动，比如：主题班队会、黑板报、手抄报、国旗下的讲话、新队员入队仪式、学生演讲比赛、小小故事大王比赛等形式的活动，参加校外的活动也屡次获奖。学生在这些活动中获得了锻炼和潜力的提升。

5、继续开展“雏鹰争章达标”活动，为促进学生行为规范的内化，切实加强学生礼貌礼仪教育，按照教育局和学校的有关要求，开展了“雏鹰争章达标五小”评比活动，根据学生学期中的表现评出演讲小标兵、小小故事大王、爱心小标兵、进步小标兵、礼貌小标兵、学习小标兵、阅读小标兵等若干名，以便学期末和下学期初进行有计划的表彰，为更多的学生树立榜样，活动过程中学生的用心性也很高，同时也得到了老师们的认可。

虽然学生身上还或多或少的存在一些缺点，但是在校领导与全体辅导员老师的共同努力下，学生们的行为习惯、个人卫生等方面还是有很大的进步的，这也是有目共睹的。

少先队的工作特点就是工作资料琐碎、千头万绪，学生习惯养成务必反复抓、抓反复。每一个细微之处都需要常抓不懈，持之以恒。

工作中的不足之处

1、在“雏鹰争章五小达标”活动中，活动的宣传力度不够，让活动的结果大打折扣。

2、学生礼貌行为与卫生习惯的检查力度与方法有待改善。

3、举行主题班队会时，没有觉察到部分辅导员第一次上队课缺乏经验，如果在开学初进行一次辅导员培训，效果就会更好了。即便是这样，中队辅导员老师们也没有一位掉链子的。活动开展的还是很好。

4、我在工作中的工作方法有时候不够恰当，不够大胆，害怕失败，急需要改善。

来年工作打算

1、逐步完善“校园之声”广播站，来宣传日常行为规范教育、诚信教育、礼貌礼仪教育、学会感恩教育等活动，促进学生和谐健康成长。

2、继续开展“雏鹰争章五小达标”活动，并努力使此项活动活动化，制度化。

3、开学之初对全校同学的着装，红领巾、队徽的佩戴，以及礼貌行为和礼貌礼貌用语的使用，都要做明确的要求和培训。并透过宣传、检查与监督，来提高学生的礼貌礼仪素养。

4、继续加强大队部学生工作的领导和建设，充分发挥学生干部的作用。

5、“卫生纪律流动红旗”“礼貌班级”评比还要继续坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公平性。

6、继续配合办公室做到平时的档案记录工作。

努力工作，提高教学潜力用心上好每堂音乐课。哪怕有时有些学生会捣蛋得让我无法专心教学，在一阵恼火之余我还是会用诚恳的话语表达对这些孩子的期望，用换位思考的方式来调整自己的教学，用表扬、鼓励来吸引他们学习的兴趣，提高学生学习的用心性。

工作心得：

1、认真做好每一件小事。

2、主动用心去组织各种活动。

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切能够团结的力量开展好工作。

4、把工作当作是人生中快乐的享受和用心的挑战。

回顾本学期的工作，有付出，也有收获。最重要的还是要为自己定好位。正确地对待老师、家长、学生提出的各种意见，从意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心理解大家的意见和推荐，力求解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。才能为学校的发展尽一份力。

在今后的工作中，我将一如既往的秉承为学校服务、为每位老师服务、为每一位学生服务的态度来开展学校的少先队工作。期望各位领导及老师多多支持与指正，也再次感谢大家一向以来的帮忙，衷心感谢在座的各位辅导员老师给我们学校少先队工作的大力支持和信任，谢谢！

我的述职到此结束。谢谢！

总辅导员述职报告篇6

作为兼职辅导员，我的工作主要是协助辅导员老师做好学生工作。在这短短的一年里，自己虽然谈不上有什么轰轰烈烈的成绩，但是我自己也经历了一段生活的磨练，回首过去的一年，是收获的一年，是自我提高和发现自身的一段日子。

通过与爱萍老师共处的时间，我觉得她是一位非常值得我虚心学习的老师。她常常会思考如何让工作变得更加富有效率，常常会告诉我做事情要有条理性要有逻辑性，要有自己的思考，她是一位善于思考、经常会总结规律，不断探索科学的工作方式的老师。此外，她也是一个工作上很井井有条的老师，会告诉我如何把一件事做好，如果我做错了她会告诉我应该如何完善，我们在工作中需要注意的地方在哪里。这点也让我受益匪浅。

在这一年里，我收获了太多的朋友。在与同学们进行一些活动的沟通过程中，我认识了很多很有自己想法并且认真对待班级工作的朋友。我也常常去跑到实验室去找他们聊天，问问他们的生活状态，大家畅谈对生活的理想。可能由于我们是同一个年龄层，有着相同的迷茫与问题，我们相互安慰相互鼓励，相互加油。在组织协调一些活动时，我也会主动请教他们好的办法，创新的点子等等。在交流的过程中，我们彼此更加亲近了。我虽然走了，但是物理与机电工程学院这些可爱的人却给我的人生留下了宝贵的回忆。我感谢大家，能与大家相知相识共处，我真的很幸运也真的很开心。我真心会想念大家的!

在工作中也暴露了一些问题，值得自己去反省。由于我是文科生，但理工科具有很强的专业性。因此，在日常的工作需要不断扩展自己的知识结构，把握好理工科的特点。今后，我将针对自己的不足，努力改进。

回顾了这一年的时光，我感谢学院为我提供了这次机会，让我自己可以得到锻炼!今后，我将会继续提升自己各方面的素质，将工作做得更加规范、细致。

总辅导员述职报告篇7

本学期我担任xx中心小学少先队大队辅导员及全校体育教学工作，深感荣幸。

辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

二、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花

少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。

作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一次“清明时节祭英烈”的主题队会活动中，我完全信任孩子，没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩。而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分体现。

在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的体育工作情况总结如下。

一、教学工作。 首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

二、广播操工作。 针对学校雪天和雨天不能到操场上大课间的情况，我们自创了一套手指操和室内韵律操，使学生遇到特殊天气一样能保证每天锻炼的时间，韵律操能加强学生身体和音乐的协调统一，手指操训练学生的手脑协调配合能力。学生既感兴趣又从中得到了锻炼。这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。 以上是我本学期的体育教育教学工作总结。

本学期做的工作不少，虽然有点忙碌，但很充实。同时在工作中也磨练了不少，首先我要感谢校长给我工作的大力支持，还有两位主任和各位同仁对我的真切关心和帮助。有时在处理某些事情上还是有些急躁，在今后的工作中，我会更加注意，希望各位前辈能一如既往的在工作中给予我帮助和指点，让我更好的发挥自己的长处，为学校的各项工作尽自己微薄之力。

总辅导员述职报告篇8

一年来，本人在做好一年级数学和五年级科学教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看做一项事业，认真学习，努力工作，积极其学校工作献计献策。通过一年的努力，在学校领导的正确领导下，在各位老师们的支持配合下，不断加强和深化少先队本身建设，充分发挥少先队组织积极、开辟、自立、创新的作用，在实践中不断摸索前行，首创少先队工作的新局面，下面就一年来的主要工作作简单的回顾：

一、抓好常规，做到务实求真

每周升旗仪式是少先队的常规工作之一，通过国旗下讲话，进步了学生的熟悉，对学生进行思想上的洗礼，让学生在生活中、学习上能够严格的要求自己，每周护旗手的推选，不但是对优秀学生或进步学生的表扬，又为其他学生找到了学习的榜样，本身得到进步。每学期冷暑假作业评选颁奖，让队员们在假期中的实践活动得到了肯定，也鼓励了学生更好地展开社会实践活动。每一年一年级新生进队都非常规范，利用10月13日建队日和六一儿童节分别对新生举行了进队仪式，让他们体验到了系上红围巾的喜悦与自豪。

二、完善制度，加强队干培训

在平时很多老师会尊称我为领导，可在我心里却更多地把自己看做一个学校的服务者。为了让学校的班级文明检查更加规范，每月都集中了全体少先队监视岗进行培训，使得监视岗在检查时更为公正、公平。加强对大队委学生干部的培训，使他们参与学校的大型活动，积极练习礼节队，广播员，练习护旗手完成每周的升旗任务，学生自己管理自己，体现出少先队员的自主性。利用合格校建设契机，对大队部活动室进行了小小的装潢，使得大队部活动室更加规范。

三、展开活动，大胆积极创新

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。一年当中，少先队大队部利用好每个节日，精心策划每个活动，通过周到安排，严紧落实，各项活动都展开得较有成效。以我校参加市实验小学的验收和市现代化验收为契机，在我校展开一声问好，两个轻比赛活动，让学生晓得了互敬互爱，通过消防安全演习与文明小乘客的评选，让学生晓得安全的重要性;吃垃圾食品一票否决，学生晓得了如何辨别安全健康食品，学生的身体健康也得到了保障;校运会，组织一次别开生面的开幕式，国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队，一个个气势生动的小方块，让队员们感到了学校的进步与活力。大队部还通过开学仪式、六一节、教师节、国庆节等重要节日和庆典日举行相干大型活动，班级也举行了相应的班级活动，学生在活动中得到得到了体验，得到了锻炼，得到了进步。

四、不足和来年打算

在获得成绩的同时，但在工作中也存在不足的地方，主要从三个方面加以改进。

1、升旗仪式，在时间控制、升旗手动作规范，护旗手着装、演讲者练习等方面加强练习。让升旗仪式真正成为学校德育工作主阵地，学校特点新窗口。

2、少先队监视岗练习，上学期由于本人在音乐教学方面投进较多，分散了精力，少先队监视岗没能及时练习，产生的题目没有得到及时的反馈和处理。

3、一声问好，两个轻的推广，得到了学生的积极拥戴，在未来的日子里，将不断完善，让一声问好，两个轻真正增进学生学习习惯和行为习惯的养成。

五、工作感言四句话

1、认真做好每件小事;

2、主动积极往组织各种活动;

3、不断学习，进步工作艺术，团结一切可以团结的气力展开好工作。

4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔走繁忙的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力首创学校新局面。