农村党员心得体会2014(精选多篇)
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正文
第一篇：农村党员争先创优心得体会
学习“创先争优”心得体会
中央提出从2014年4月开始，围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。这是党中央根据当前情况，在新形势下加强党的建设的一项重要措施，同时也是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。对于加强党的基层组织建设，更好地服务经济发展和新农村建设，推动科学发展也具有十分重要的意义。
在农村基层党组织和党员中开展“创先争优”活动。注重夯实基础，整体推进，从最基础的抓起，通过把“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理、党员和党组织“双向承诺”等，积极开展创先活动，形成常抓不懈的工作机制。
立足创新，积极探索新形势下抓好农村基层组织建设的新方法、新举措。认真推行农村党员议事，充分发挥党员的先锋模范作用。认真抓好“两新”经济组织的党建工作，积极探索“两新”组织党建工作的新思路、新方法、新载体。抓组建，促进党组织覆盖面扩大；抓规范，促进党组织作用发挥；抓“争创”，促进党建工作水平提升。
健全激励保障机制，注重争创实效。各党委要建立健全党建工作考核考评机制，每年都要集中对基层党组织开展“两先一优”评选活动，严格考评纪律，细化考评细则，规范考评程序，
党委对评定的先进党支部、先进党小组、优秀共产党员要予以表彰奖励，对一些先进典型还通过电视等媒体进行广泛宣传，充分发挥典型示范带动作用。
紧紧围绕“创先争优”目标要求抓争创。落实“五个好”和“五带头”的创先争优要求，应结合实(内容来源好 范文网)际，并充分利用农组工作中的有效载体开展活动。通过一些党员、群众看得见、摸得着的活动使“五个好”和“五带头”的要求具体化，产生实实在在的效果。在争做“五带头”方面，通过开展一年一度的党员训练、培训班、结合党员集中教育活动等认真落实“党员带头学习提高”；通过开展党员立足岗位作奉献活动，大力提倡普通党员创家业，能人党员办企业，党员干部创事业。通过党员议事、为民服务全程代理、党员与困难群众结对帮扶等活动。
加强指导，突出重点抓争创。围绕中央提出的深入学习实践科学发展观创先争优活动，各级党组织还应结合本地本单位实际，提出争创主题，采取灵活多样、丰富多彩且能被广大党员群众喜闻乐见的形式，精心设计活动载体，注重创先争优活动的实效。
通过“争创争优”学习，不断提高自己的思想素质。并做到学以致用，将所学的理论知识运用到实际工作中去。深入调查研究、探索新形势下的新途径，新方法用科学发展观来指导工作，突出“以人为本”，“以老干部为本”的理念。“以老干部为本”就要
把老干部的利益做为我工作的出发点和落脚点、不断满足共同的需求。所以我要改进服务的方式方法，拓展服务途径和领域，为大家提供亲情化、细致化的服务，给予大家关心、体贴、照顾和人格上的尊重，让他们更好地感受和谐社会的温暖和党组织对大家的关爱。
总之，在今后的工作中，我要以严谨的工作态度，求实的工作作风，积极进取的意识，无私奉献的精神，争先创优，为了我们虹源的美好明天而努力奋斗。
第二篇：农村党员远程教育心得体会
农村党员远程教育心得体会
农村远程教育为农村党员干部和农民及时了解党的方针政策、技术技能、市场信息政治理论、实用技术等搭建了一个平台，夯实党在农村执政根基的基础工程，建设社会主义新农村的创新工程。它在建立健全让农村党员干部经常受教育，提高自身综合素质、服务意识、工作能力等的同时也让农民真正得到实惠。远程教育推动了信息进村入户的脚步，不断满足我村党员干部和农民对生活生产中的各类信息的需求；同时创新了农村基层组织活动内容和工作形势，开辟了农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径。
一、加强管理，健全机构
为使设备正常运行，按上级相关文件精神及要求，我村根据实际情况，成立了党员远程教育管理小组，指派我村组织委员张春云同志进行管理、播放和纪录，按要求确保站点设备安全、加强设备维护管理并及时上报信息、不断探索、完善工作方法，并把开展远程教育活动列入我村党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。
二、注重实效，持续发展
我村充分调动广大党员干部群众学用工作的积极性，充分发挥远程教育网络作用，结合实际播放教育内容，让党员干部看到远程教育带来的实实在在的好处。抓好学用典型的培育和推介，发挥带动作用。针对不同对象，不同节日，不同主题学习不同内容，拓展和延伸远程教育站点的教育服务功能，满足广大党员干部群众学习需求。
针对党员干部和群众多方面的需求，结合工作实际，开展全方位的远程教育学习活动，使之发挥出最大的综合效益。
三、今后努力方向
开展农村党员远程教育工作是一项全新的工作，我们虽然在这方面取得了初步的成效，但由于各方面的原因，这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中，我们将统一思想，提高认识。从前段工作情况来看，开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程，得到了广大党员干部群众的欢迎。但还需进一步加大宣传力度，让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用，从而形成一种良好的工作氛围。
我村党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步，今后的工作任重而道远。我们将按照乡党委、政府的统一要求，认真落实科学发展观，求真务实，开拓创新，努力推进党员干部现代远程教育工作再上新台阶。
耿家营彝族苗族乡扯郎村委会
2014年9月3日
第三篇：农村党员学习十七大心得体会
自十七大报告开始，我们村支部书记就组织全体党员干部进行了学习报告的全文，通过学习我了解到党带领全国人民正走向一个光明的开始，现将体会汇报如下：
通过认真研读报告，我觉得报告有三个特点：
一是理性。报告通过精辟的理论概括，总结了不少新观点、新思想、新提法、新举措，可以说，这是最理性的一个工作报告，也是充满创新精神的
一个工作报告。
二是人性。报告立意深远、内涵丰富、充满新意、关注民生。站在时代和历史的高度，全面把握我国发展的新要求和人民群众的新期待，把继承与创新结合起来、理论与实践结合起来、当前与长远结合起来，深刻回答了关系党和国家未来发展的许多重大理论和实践问题，确立了一系列重大理论观点、重大战略思想，特别是鲜明地回答了举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的根本问题，为党和国家的各项工作指明了方向。可以说，这是一个充满人性的报告，一个鼓舞人心的报告。
三是科学性。特别突出以科学发展观统领全局。从报告的主题到主线，从立论到指导思想，到目标任务，到政策措施，都体现出科学发展观的统领特点，闪烁着科学发展的耀眼亮点。可以说，这是一个最科学的报告，也是最符合发展规律的一个报告。
同时，报告也闪耀着三个亮点：
首要亮点是突出“科学发展”与“社会和谐”。十七大报告以“科学发展”、“社会和谐”为红线，勾画了具有最鲜明时代气息与特色的蓝图。科学发展和社会和谐是内在统一的，没有科学发展，就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。这是报告的最大特点，也是最亮的亮点。树立和落实科学发展观是一个不断探索、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力的过程。作为教育系统的党员，我认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观，深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识，坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动教育全面协调可持续发展。科学教育发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，它不仅包括要发展教育，而且包括为什么发展和怎样发展的问题，有什么样的教育发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对教育的发展实践产生根本性、全局性的重大影响。
作为党员教师，我觉得树立和落实科学发展观，对于搞好教学工作也具有极其重要的指导意义，我将适应发展要求,强化“四个意识”：第一,强化科研意识；第二,强化共享意识；第三,强化合作意识；第四,强化创新意识。明确自己为孩子服务的意识和教育为孩子服务的指导思想,一切从学生的实际出发,一切从学生的全面发展出发。
第二个亮点是突出“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”，“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。”随着科学发展观等一系列重大战略思想的提出，中国特色社会主义伟大事业的总体布局已经由经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”任务，扩展为包括社会主义建设在内的“四位一体”任务；相应地，四大建设的目标要求也更加明确了，由富强、民主、文明三个方面扩展为富强、民主、文明、和谐四个方面。在四位一体的总体布局中，经济建设提供物质基础，政治建设提供政治保障，文化建设提供精神动力和智力支持，社会建设提供有力的社会环境和条件。这四个方面的建设是既相互联系又相互促进的。作为教育工作者，我们是国民教育系列的，承担着教书育人的重要职责。应该全面把握社会主义核系价值体系的深刻内涵和基本要求。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。这里的“把社会主义核心价值体系融入国民教育”中落实到我们的二期课改中，就是两纲教育的落实。二期课改在许多课程理念上有突破与创新之处，比如在德育观上：二期课改强调，德育不是思想政治课的“专利”，情感、态度、价值观的培养不是说教。所有学科都肩负着青少年道德的培养。所有教师都应当成为德育工作者。德育要润物细无声，增强德育的时代感，与时俱进改进德育方式。二期课改在课程目标上进行了调整：加强了民族精神（国家意识、文化认同、国民人格）与现代意识（两纲意识、诚信意识、环境意识、职业意识）、创新精神与实践能力方面的目标。
我们作为一线教师，应以“树魂立根”为核心，进一步加强爱党、爱社会主义的理想信念教育，强化以爱国主义为核心，以国家意识、文化认同、公民人格教育为重点的民族精神教育；以公民道德和法制教育为重点，突出诚信教育、感恩教育和文明教育，树立社会主义的荣辱观，规范学生的行为习惯，培养良好的道德品质；以科学精神与人文素质培养为支撑，提升科学精神，增强人文底蕴；以生命教育和心理健康教育为基础，引导学生认识生命、珍惜
第四篇：农村党员参加培训活动心得体会
去年，被评为中国十佳休闲宜居城市和最具幸福感城市，因此我们要在此基础上加强新形势下的经济建设，认真把握党的基本路线，落实党的方针，积极贯彻党的十七届四中全会精神和市第十一届党代会第五次会议精神，努力实践科学发展观，全力推进城乡一体化。
作为基层党组织，我们要发挥党的基层堡垒作用，在思想上、信念上、作风上时刻以共产党员
要求自己，要勇于面对新形势、新任务、新问题，从世情、国情、党情出发，努力加强思想理论建设，推进党建建设，坚持执政能力建设，做到立党为公、执政为民、改革创新，从而更好的管党、治党。我们还要以经济高度发达，生活富裕，环境优美，社会和谐，人民充分满意为目标，努力实现现代化，城乡一体化以及更高水平的小康生活。
通过此次冬训学习，使我村全体党员享受了一次丰盛的精神食量，使我们更加明白在今后的工作中怎样谋求进步：一是要继续加强党员的思想道德建设，在思想道德建设方面用共产主义道德要求自己，要具有八荣八耻，保持八荣八耻，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体；二是要积极提高党员的科学文化素质，体现推动社会生产力发展中的作用。只有自觉地反映社会生产力特别是先进生产力的发展要求，才能顺应社会的一般规律，始终站在历史发展的最前列，在代表最广大人民群众的根本利益的同时，使自身成为社会的先进部分；三是要努力增强党员全心全意为人民服务的观念，“我们党来自于人民、植根于人民、服务于人民，建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”。
只要我们能够坚持改革开放，努力实践科学发展观，就一定能让幸福村在社会主义新农村建设的道路上越走越好。
第五篇：周兴红---农村党员远程教育心得体会
农村党员远程教育心得体会
农村远程教育为农村党员干部和农民及时了解党的方针政策、技术技能、市场信息政治理论、实用技术等搭建了一个平台，夯实党在农村执政根基的基础工程，建设社会主义新农村的创新工程。它在建立健全让农村党员干部经常受教育，提高自身综合素质、服务意识、工作能力等的同时也让农民真正得到实惠。远程教育推动了信息进村入户的脚步，不断满足农村党员干部和农民对生活生产中的各类信息的需求；同时创新了农村基层组织活动内容和工作形势，开辟了农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径。
一、加强管理，健全机构
为使设备正常运行，按上级相关文件精神及要求，我村根据实际情况，成立了党员远程教育管理小组，指派本人进行管理、播放和纪录，按要求确保站点设备安全、加强设备维护管理并及时上报信息、不断探索、完善工作方法，并把开展远程教育活动列入我村党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。
二、注重实效，持续发展
我村充分调动广大党员干部群众学用工作的积极性，充分发挥远程教育网络作用，结合实际播放教育内容，让党员干部看到远教带来的实实在在的好处。抓好学用典型的培育和推介，发挥带动作用。针对不同对象，不同节日，不同主题学习不同内容，拓展和延伸远教站点的教育服务功能，满足广大党员干部群众学习需求。
针对党员干部和群众多方面的需求，结合工作实际，开展全方位的远程教育学习活动，使之发挥出最大的综合效益。
三、今后努力方向
开展农村党员远程教育工作是一项全新的工作，我们虽然在这方面取得了初步的成效，但由于各方面的原因，这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中，我们将统一思想，提高认识。从前段工作情况来看，开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程，得到了广大党员干部群众的欢迎。但还需进一步加大宣传力度，让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用，从而形成一种良好的工作氛围。
我村党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步，今后的工作任重而道远。我们将按照乡党委、政府的统一要求，认真落实科学发展观，求真务实，开拓创新，努力推进党员干部现代远程教育工作再上新台阶。
迁安市彭店子乡王孟庄村党支部副书记周兴红
2014年10月29日
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