《滴水穿石的启示》读后感（精彩多篇）
滴水穿石的启示读后感 篇一
今天是星期四，虽然天气晴朗，但是空气中仍然弥漫着冷飕飕的凉气。我静静地沉思在《滴水穿石的启示》这篇课文里，内心被一颗水珠的力量所震撼，真是受益匪浅。
这篇课文首先介绍了安徽太极洞内滴水穿石的自然奇景。又介绍到李时珍、爱迪生、齐白石、这些古今中外的名人，运用了滴水穿石的毅力，最终获取了不可思议的成功。不仅书上面的名人具有滴水穿石的精神，我国古代伟大的书法家王献之，他之所以取得了非凡的书法成就，并非他一生下来就具有这禀赋，而是他也是坚持不懈地把每一件小的事情，长久的、认真的去做好。他自幼就刻苦练字，把十五口大缸里的水都染黑了。日复一日，年复一年。终于，他的书法水平超越了父亲王羲之。正是这种滴水穿石的精神鼓舞着他，他才取得成功的。
想想我自己，真是自愧不如。除了每天必须阅读课外书籍我能做到以外，对学习我与“滴水穿石”的精神相差太大。就比如说写字，只要一打开作业本和课本时，我就想起老师的话，要书写工整，干净整洁。于是暗暗下定决心，一定要认真写字。话是这么说，可是为了能够快点把作业完成，写着写着，这种“决心”就被抛向九屑云外。写出来的字是龙飞凤舞，十分“张扬”得意。因为不能持之以恒，所以我经常被老师和家长找去“谈心”。
学完课文后，我明白了滴水穿石这样的小事情蕴含着大道理：把简单的事情坚持下去，目标专一、坚持不懈。这样长久下来，就一定能到达胜利的彼岸。我相信以后的我一定会这样做！
滴水穿石的启示读后感 篇二
读完22课， 我心中有许多感想，现在我就来和大家分享一下。
22课《滴水穿石的启示》是一篇说理文，它开头简明有力，由滴水穿石的现象引出观点。接着，又分别以李时珍，爱迪生，齐白石来举例，让我们心服口服。最后，再次点明道理：做任何事都要目标专一，持之以恒，才能取得成功。整篇文章条理清晰，令人印象深刻。
在课文中提到的三个人物中，令我印象最深刻的是爱迪生。爱迪生的名字，人尽皆知。可又有几个人知晓他童年的艰辛？在人们的想象中，像爱迪生这样的大发明家，一定接受过高等教育，出身名门贵族……可事实呢？他从没受过正规教育，幼年就自谋生计，当过小贩，报务员……这一切的努力仅仅是为了生活下去，这一切的辛酸与痛楚只有爱迪生自己知晓。但生活的灰暗并不能灭掉他心中热爱科学的火焰，他长大后成了世界上最伟大的发明家。
学完这篇课文，我被伟人们心中的执着打动了。从古至今，那些不平凡的成就都是有一个个看似平凡，甚至毫不起眼的人完成的。但他们真的平凡吗？不，他们的胸膛里，都燃烧着理想的火焰，并不断地付出行动，这本身就是他们的不平凡之处呀！既然伟人们都能够做到，我们又有什么理由不向他们学习呢？我们也应该在自己的胸膛里燃烧起一团火焰，并以目标专一，持之以恒做柴火， 让火焰越烧越旺。但一定要记住，有了理想的火焰，一定要坚持不懈，持之以恒，不然，再旺的火焰也会熄灭。
坚持不懈，持之以恒，信念坚定——这就是22课给我们的启示！
滴水穿石的启示读后感 篇三
这篇文章主要讲了在安徽广德太极洞那有一快状如卧兔的石头，石头正中有一个被水滴打穿小洞，联系到了李时珍、爱迪生、齐白石三位因为坚持不懈、一心一意、目标专一而成功的人。用反正雨水证明了他的观点后写出了给予我们的启示。滴水石穿的意思是比喻力量最小，只要坚持不懈，事情就能成功。这篇课文用比喻、自问自答等多种方法告诉了我们要目标专一、坚持不懈。
在生活中我也经常目标专一、坚持不懈。比如二年级学古筝我每次谈一首曲子都要反复练习才能弹熟，也会遇到一块块“顽石”的我坚持努力，一心弹好一首曲子最终还是能弹好。这些事例还有很多不是都要靠这种坚持不懈目标专一、锲儿不舍的精神吗？
所以，我们要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。要向古今中外的名人李时珍、齐白石、爱迪生他们学习为什么他们能成名？是因为他们坚持不懈、目标专一、锲而不舍的精神只要我们有这些精神就一定能够实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示读后感 篇四
大家一定还记得五年级上册《滴水穿石的启示》这篇课文吧。文章讲述了安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，上面有个小洞，这个小洞是由水滴目标专一、日雕月琢而滴成的。课文告诉我们做事要目标专一、持之以恒，许多成功人士就是靠着这种精神才取得成就的。
我国明末清初时，浙江出了一位史学家谈迁。谈迁从小励志要编写一部翔实可信的明史。他第一次写《国榷》花了20多年的心血，但是一天夜里小偷把《国榷》偷走了，从此下落不明。谈迁茶饭不思、夜难安寝，整天以泪洗面。很多人以为他再也站不起来了，可出乎意料的是，谈迁没有放弃写书，决心从头开始撰写，第二次编写用了十几年的功夫。这十几年来谈迁吃尽了苦头，但他没有被厄运打垮，终于编成了新《国榷》，因此而名垂青史。
中国有这样的例子，外国当然也不例外啦。18世纪美国科学家富兰克林为了解开天火之谜，受到不少科学家的嘲笑，但富兰克林决定用实验来证明他的观点。他在儿子的帮助下成功完成了“风筝”实验，从而向世人宣告，雷暴只是普普通通的放电现象。后来富兰克林还发明了避雷针。
古今中外的无数事例向我们证明了这个观点——目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，滴水穿石终有成。像小水滴那样去做，就一定能实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示读后感 篇五
滴水穿石一个最简单的道理，但只要明白这个道理就可以完成所有的事情，通过滴水穿石，我想起了那滚滚浪花。浪花滚滚前进，是大海留给我们最深的印象。那滚滚的浪花留给我们的不只是美丽的外表，还有持之以恒、目标专一的精神，海边那一块块露出了黑黑石面的石头就是浪花不断打击礁石形成的，那永不停息的浪花通过不断的努力，终于把礁石磨平了。这种持之以恒的精神使我们应该学习的。
浪花的力量的微不足道的，它不停地向大海奔去，最后只会粉身碎骨，但它永不停息的向礁石打去，浪花那不向困难低头的精神值得我们去学习。如果我们也能够持之以恒的去做一件事情，不向困难低头，那我们还有什么事做不成呢？
我国西汉伟大的史学家的司马迁，司马迁为了辩护李陵，受了腐刑，进了监狱，他开始放弃编写《史记》，但他想：那些著名的人，为了编写一些书籍，不管是腿瘸了，眼睛瞎了还是被放逐都没有放弃自己的理想，而是更加努力，与他们相比，我又算什么，我只是进了监狱，但我还可以写字，我只要努力就可以与他们一样，可以编写出《史记》。于是司马迁重新拿起笔杆，奋笔疾书，终于编写完了我国第一部史书《史记》。孙膑的膝盖骨被截去，但他毫不气馁，逃脱庞涓的魔爪，坚持不懈，终于编写出《兵法》。孔子被困在陈国与蔡国之间的交界处，那里没有米饭，每天从外面掏一点米吃，就这这种恶劣的环境下，孔子别写出了《春秋》。楚怀王听到了同僚上官大夫靳尚的谗言，楚怀王因而疏远了年轻得志的屈原。屈原不向困难低头，终于写出了《离骚》……这么多的例子都在证明不想向困难低头，永不放弃，永不抛弃，就一定会成功。
每个人在学习的道路上都会遇到崎岖、坎坷，我的学习道路上，英语就是其中的一个。一开始，我一看到英语书就像是看天书一样，遇到不会的题就会不耐烦的不做了，妈妈告诉我，学习是需要有不向困难低头的精神，而不是遇到困难就退缩，那样永远也学不好。我听了妈妈的话，从此以后遇到不会的题我就会从书上找到相关的句子，这样我的英语有了大大的提高。
我们要铭记“浪花”就与我们的启示：一心一意而不三心二意，不向困难低头而不遇到困难就退缩，这样就能够实现我们的美好理想。