水浒传的读后感四年级
由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。下面为大家精心整理了一些关于水浒传的读后感四年级，请您阅读。
水浒传的读后感四年级1
终于，再次合上书，读完了《水浒传》，眼前又是一副水深火热，劫富济贫的场面。梁山上的那一百零八位好汉，也许早已随风飘到了自己的故里，但留给我们的，只有无尽的思索。
北宋未年，黑暗笼罩在天空中，蒙了人眼，迷了人心。朝廷内腐朽不堪，民间百姓们处在水深火热当中。也许，这一切没有人会撕开那所谓的迷茫，但是，梁山上的那一百零八位好汉用他们那颗不甘平庸的心，照亮了整个天空。
宋江不甘平庸，被逼上梁山;林冲不甘平庸，留下了“仗义是林冲，为人最朴忠。江湖驰誉望，京国显英雄。……他年若得志，威震泰山东”的豪言壮语;鲁智深不甘平庸，救下了被发配的林冲……纵观书中的英雄们，哪一个不是因为不想被现实压迫，才苦苦挣扎?又有哪一个甘于平庸?不，他们绝不任由平庸作祟，拉起了一场轰轰烈烈，悲壮苍凉的英雄战歌。
“生于平庸，死于平庸”是人一生最大的悲哀，周恩来总理一句“为中华崛起而读书”，这振聋发聩的声音，道出了一个少年远大的志向，更是道出了中国的脊梁，我国的发展过程历尽艰难，需要太多这样不甘于平庸，敢于实践的人，为我们探索前进的道路。作为二十一世纪的接班人，我中华少年又怎能甘于平庸!
如若为土，为何不能是高山;如若为水，为何不能是海洋;如若为树，为何不能是白杨;如若为人，为何甘于平庸!带着不甘，带着理想，带着自信，去飞翔吧!我相信每一个不甘平庸的人，都会“扶摇而上九万里”!
水浒传的读后感四年级2
读了《水浒传》这一本厚厚书之后，最大的感受便是书中的英雄们的那种豪情壮义，忠义两全。《水浒传》一书记叙了以宋江为头的108好汉从被逼无奈聚义梁山泊，到被朝廷招安，再到为宋破辽兵，最后遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，在我脑海中印下了两个字：忠、义。
一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力，鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下，仍然只效忠于自己的国家，可谓是忠心耿耿;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，面对高俅之子的调戏、凌辱宁死不屈，最后上吊自杀，这也是忠的表现。
“义”字包含了很多内容，108个好汉为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，这就是义;为人民、国家锄暴安良、出生入死也是义。在108个英雄中，我认为最能做到“义”的是一个黑大汉，他虽生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，但是他路见不平就拔“斧”相助的精神，令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概。最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。
当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在，所以我们也应该有义气，拥有强烈的正义感，为了正义,为了真理能奋不顾身。
水浒传的读后感四年级3
《水浒传》是施耐庵所写，讲述了梁山泊一百零八将的故事，其中情节曲折，充满了荡气回肠的英雄气概。梁山泊一直劫富济贫，同时也为朝廷作出了贡献，但最后却被奸臣所害，以悲剧收场，让人可歌可泣。
我最喜欢的人物是宋江。他是众好汉的头领，绰号及时雨。他忠肝义胆，为救其他好汉，赴汤蹈火，在所不辞。他为人低调，总能率领众好汉打胜仗，是一位不可多得的好元帅。
我最喜欢的故事是《宋江大闹少华山》，这里讲述了宋江等人为了救出史进和鲁智深，想尽办法大闹了华州，终于救出了鲁智深和史进。这里体现了宋江为兄弟两肋插刀的侠义衷肠。
宋江不仅看重兄弟情义，而且还谦虚谨慎，对兄弟们从不吝啬。有一回，宋江得了彭玘和凌振两员大将，在山寨里用大炮打到了山寨外，获了全胜。而宋江却没有沾沾自喜，只是摆了庆功宴，犒赏了众好汉后，就立即像战斗时那样认真。这就是为什么宋江能有李逵等对他忠心耿耿的将士，为什么梁山泊总能打胜仗。再想想我，虽不惜财，却很骄傲。优一次，我考试得了100分，便十分得意，到处“宣传”，结果到第二次考试，一败涂地。我要向宋江学习他谦虚谨慎的态度。
《水浒传》中还有许多其他的人物我也很喜欢。比如足智多谋的智多星吴用，英勇善战的霹雳火秦明，胆识过人的行者武松……
“路见不平一声吼，该出手时就出手……”这一百零八将给了我太多的感悟。
水浒传的读后感四年级4
我喜欢的《水浒传》我是个不折不扣的书虫，从小到大看过的书都能开一个图书馆了。但是我最爱看的还是四大名著之一《水浒传》。
《水浒传》主要写北宋末年，官逼民反，奸臣当道，朝廷腐败。许多本可为国立业的好汉被奸臣迫害，从此行走江湖，最终投奔了“梁山泊”。虽然后来在宋江及几个主要头领的带领下，终于招安成功归顺朝廷，但很多好汉们最终的命运不是战死，就是被奸臣所害。这本书中，宋江、鲁智深、李逵、武松、林冲、史进、王英……一个个人物栩栩如生、性格鲜明。在这里面，我最喜欢武松，他那精妙的拳法，敢作敢当的气魄令人敬畏。其次是鲁智深，最好打抱不平，他们都是绿林好汉。但我最敬佩吴用，他本是一个教书先生，但智慧过人，总被敌人称为“诡计多端”。
但是，读过多次《水浒传》后，我发现，梁山一百单八将未必都是好汉。如“黑旋风”李逵，虽然多次立下大功，但杀人成性，砍掉一个人的脑袋连眼都不眨。“白日鼠”白胜经不住威逼利诱，供出了劫取“生辰纲”的好汉。
“混江龙”李俊在征途中假装中风，带着两员将领“出洞蛟”童威，“翻江蜃”童猛，去外国做了国王。尽管后来保护了不少战死好汉的家属，但抛下宋江等人不管仍是不重义气的表现。不过，不可能所有人都尽善尽美，再好的群体也会有几个“腥鱼”，更何况梁山泊将领呢?最后，希望大家多读读这本书，学习里面一些人物的可贵精神，成为国家的有用之才。
水浒传的读后感四年级5
《水浒传》这部小说塑造了一百零八位英雄好汉的形象，他们尽管各有特色，但却都具有一个共同的特点，那就是各个英勇无畏，好像生来就不知道害怕。那么，这梁山好汉们的勇气是从何而来的呢?读过全书后，我认为这勇气来源于对正义的维护和伸张。
正是为了维护和伸张正义，晁盖带领众位好汉劫走了送给皇帝的“生辰纲”。因为，他们知道这“生辰纲”是贪官污吏们搜刮百姓血汗得来的不义之财。正因为如此，他们明知这会激怒官府，招来杀身之祸，还是上演了一出“智取生辰纲”的好戏。
正是为了维护和伸张正义，鲁智深才敢于教训恶霸镇关西。因为，他知道这镇关西四处作恶，祸害了不少善良百姓。即使为此要失去提辖的工作远走他乡，鲁智深还是义无反顾，给了镇关西应有的惩罚。他的举措让百姓无不拍手叫好。
正是为了维护和伸张正义，武松才有胆量上景阳冈打虎。因为，武松知道这老虎经常将过路的百姓吃掉和咬伤，已经成了当地的大害。为了为民除害，武松明知山有虎，偏向虎山行，单枪匹马和老虎展开了殊死搏斗，终于打死了老虎。
像这样的故事在《水浒传》中还有很多，归结起来，梁山好汉们的勇气正是来源于对正义的维护和伸张。我们在生活中也会遇到一些需要勇气的事情，当我们胆怯的时候，我们一定要问问自己：我们做的事情是不是在维护和伸张正义，如果是，就要鼓起勇气勇敢去做。
水浒传的读后感四年级6
眼中似乎有泪;口中似乎叫好;脸上似乎为这一切不值……
《水浒传》是一部以农民起义为主线的小说，主要讲的是宋江、武松、柴进等一百零八位梁山好汉替天行道，消灭贪官污吏的故事。作者施耐庵以他独有的视角和极富个性的语言将每位英雄人物的性格特点描绘得淋漓尽致：宋江柴进仗义疏财;武松漂亮的醉拳;吴用的足智多谋;鲁智深的行侠仗义等等。全书共一百二十回，前七十回以宋江、晁盖为首，逐渐吸纳四方豪杰上梁山，是为了反抗昏庸腐朽的统治，直到一百零八条好汉齐聚忠义堂，排定“三十六天罡七十二地煞”的座次。后五十回则描写梁山好汉受朝廷招安，为国家效力，但最后还是以悲剧收尾：统治者以“借刀杀人”的策略，命令梁山泊好汉前去征辽。几经征战，梁山泊一百零八位好汉，死的死，伤的伤，溜的溜，隐的隐，稀稀落落只剩下了二十七个人，但就是这些幸存者也未能逃过接踵而至的厄运。统治者眼见梁山义军势孤力单便在封官赏爵后不久对宋江的人下了毒手。宋江、卢俊义被分别用药酒、水银毒死;李逵又被宋江临死时拉去陪葬;吴用、花荣也在蓼儿洼自缢身亡。一场轰轰烈烈的农民起义就这样被扼杀了。
我非常欣赏梁山好汉们的精神，他们乐于奉献，劫富济贫，遇到问题从不害怕，迎难而上。他们兄弟之间的感情也让我感动不已，为了救回一个兄弟，搭上自己的性命也不后悔。作者以批判、讽刺的态度，描绘了昏君宋徽宗，佞臣高球、童贯等其分布在各地的爪牙，从而揭示了“乱自上作”的社会危机。
合上最后一页，荡气回肠的文字化作一缕皓烟在胸膛中翻滚;悲凉不甘的呐喊化作一阵烟雨在天地间飘散;得意狂涨的笑声亦随风远去。
水浒传的读后感四年级7
俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神”。你知道我最喜欢的是什么书吗?哈哈哈，告诉你吧，我最喜欢的书就是四大名著中的《水浒传》。
《水浒传》是我国最早的白话文小说之一，主要讲述的是一百单八个好汉闯荡江湖，在梁山泊聚众起义的故事。描绘了农民起义从发生、发展到失败的全部过程。
刚开始，我觉着这本书没什么意思，但看到林冲棒打洪教头这个片段的时候，让我喝彩不已，洪教头是“小旋风”柴进的师傅，在柴家庄上，谁都得让着他，林冲在刺配沧州时，路过柴家庄，与洪教头较量了一番，结果洪教头被林冲，只一个退步、一个转身，就被打翻在地。看看，是不是很精彩啊?
我喜欢他，不仅是因为他武艺出众，还料事如神，在书中第六十回里，晁盖带领群雄攻打曾头市时，法华寺僧人月夜赚晁盖，林冲就对晁盖说过，“哥哥休得听信，其中莫非有诈?”。果然，晁盖戴箭回营，大败一阵。你看，林冲岂不是料事如神。
林冲还文武双全，在征伐大辽时，与力敌万人的贺重宝交战时，不到十个回合，就被林冲一蛇矛刺中左臂，翻身而亡。我越来越崇拜他了。
越往下看，我喜欢的人物就越多，比如足智多谋的军师——吴用、能使青龙偃月刀的——“大刀”关胜、神通广大的副军师——公孙胜，等等。最让我喜欢的还是那嵌宝头盔稳戴，磨银铠甲重披，素罗袍上绣花枝，狮蛮带琼瑶密砌，丈八蛇矛手中握的壮士——林冲是也。
我太喜欢《水浒传》这本书了，它不但情节有趣，还有很多好词好句，让我的写作能力又上一层楼。我终于知道了“读书破万卷，下笔如有神”这句名言的含义。
水浒传的读后感四年级8
我看《水浒传》已经是1年前的事了，剧中人物早已忘了一大半;而且我最喜欢的是《三国演义》，《水浒传》本来就没认真看。迫不得已，只得从网上下了一套好好研读，竟 发现:其实水浒传真的是不错。
第一点，也是最引人入胜的一点，就是书中那一百单八将。人物虽称不上个个性格鲜明，但也每人都有自己的拿手绝活，例如浪里白条张顺水性奇佳，玉臂匠金大坚石刻技术拔群，还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法，哪一个不是人中奇才有人说《水浒传》里108将是勉强凑齐的，就是为了凑传说中的108星。我也不否认这点，可如果要是真的有多少些写多少，那么不仅少了一份奇幻色彩，也丢失了一百单八将从天而降的意义，水浒传在人物塑造方面可谓是极品。
第二点就是《水浒传》中对剧情的刻画描述。《水浒传》从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂，从宋江大破连环马到宋公明全夥受招安，中间事情的繁琐，人物的众多，令人望而生畏。可施耐庵却用自己优秀的文笔将如此长的故事娓娓道来却丝毫没有拖沓之感，而且一环套一环，使读者不由得继续往下看，仿佛自己到了真实的故事中去了一般，真是让人叹服。
第三点我要说的是《水浒传》对于历史的记述。大家可能都要笑我吧，这样一个类似于"科幻神话"的故事，根本就是瞎编，哪有什么真的历史。的确《水浒传》是神话故事，可他对当时民不聊生，奸臣当道，外敌入侵，战斗力下降的社会从一个特殊的角度进行了剖析。你们想，如果人民生活舒适，那么怎么会有100多好汉奋勇起义如果忠臣当道，那么为什么高逑会当宰相 如果国家太平，那么金朝来干吗 如果丰足，那么何必招安呢在我看来，水浒传不止是一本有意思的小说，更是一本反映当时社会的历史书。
我说了这么多，其实没什么用，只不过把《水浒传》好的地方举了出来而已，我还依旧喜欢《三国演义》。所以，每个人心目中的好书是不一样的，我希望我们每个人都能找到自己喜爱的，有意义的好书。