电影《老师好》观后感精品多篇

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电影《老师好》观后感精品多篇

老师好,好老师作文 篇一

我有一位很“奇特”的老师,她让我们对她看不穿,也摸不透。她对学生时“好”时“坏”,“好”的时候像朋友一样形影不离,“坏”的时候就像仇人一样怒目圆瞪,可吓人了,她就是我小学的班主任——李贵

在我记忆的最深处就是一次考试,我们都没考好,李老师板着脸生气地跟我们讲完题,然后,下来检查订正情况,发现很多同学都没改错,李老师顿时大发雷霆,吼了起来:“全班把卷子给我交上来,到时没改的一个个打,几道没改就打几下!”

一开始我们都不以为然,以为老师只是吓唬我们,没想到第二天老师真的找我们算帐来了,老师大声喊道:“吴天宇七道,刘宗钰五道……”不一会儿就念到我了,我有四道题没改,我以为老师把我叫上去是真的要狠狠地“教训”我,我吓得双腿颤抖,一步一步地向前挪,我当时真希望时间能停留在那一刻。漫长的几步终于到了,老师先把我没改的地方又仔细地讲解了一遍,至到我把题弄懂,才轻轻地打了我四下,一开始我不明白老师为什么要打人呢?打了就能把错改过来了吗?后来我才明白老师只是想让我们加深记忆,养成负责任的良好习惯。

下课时,李老师却一改上课时的严肃,喜欢和我们一起跳大绳,李老师和我们一起跳着,一起笑着,她可会跳大绳了,一会单脚,一会又用双脚,看得我们眼花缭乱。

还有一件小事,我不知道该不该提,但回想起来,在那时给过我莫大的温暖。三年级上学期期末考试考数学时,我得了急性肠胃炎,那次正好是她监考,考到一半我突然狂吐不止,老师连忙让同学扶我去厕所,在我上厕所的时候,老师在办公室里用饮水机给我烧热水,我一进门,老师就给我端来一杯热气腾腾的热水,刚喝一口,又开始吐起来,老师一看不对劲,赶紧下去推电动车带我去医院,她因走得太急没拿外套,一出门,一阵寒风吹过来,冻得老师情不自禁地打了个寒颤,一股暖流涌上我的心头。突然我哇的一声又吐了,全吐在了老师的身上和车上,我难为情的看着老师,老师亲切地笑笑说:“不要紧,我回去洗一洗擦一擦就好了!”后来听说那天李老师也被冻感冒了,我听说后感动的热泪盈眶。

这位“奇特”的李老师“坏”的时候让人望而生畏,“好”的时候就像我们最最亲爱的无微不至的妈妈。这就是我最崇敬的小学老师——严厉而又亲切的李老师。

《老师好》观后感 篇二

于谦饰演的高中班主任苗婉秋,刻板、强势、一言堂、唯成绩论……有着学生讨厌的老师所具备的典型缺点。

他头一天进教室就开始立威。他借钱让海燕剪掉卷发;当场抹掉并掐断关婷婷的口红;两个抽烟的男同学被他抓个现行,罚站了一整天;“武侠迷”被他没收了所有小说……

行为强势,动不动就让学生罚站、留校……你说他伟光正吧,还说三马路派出所所长是我亲小舅子这样威胁学生的话,活脱脱的“体罚”与“变相体罚”。

愿意相信每一位品学兼优的好学生。选举班长时,固执地让成绩优异的安静当班长。

“哪里有压迫,哪里就有反抗。”学生们把苗老师称为“苗霸天”,反抗的方法,是拆老师的“荣誉”——自行车后盖……让他的衬衫上溅一身泥。

可就是这样一位过于严苛、“多管闲事”的老师,却感动了很多人。

他把家庭困难倒卖商品的学生从派出所捞出来,最后还逼着当警察的小舅子违反规定,把没收的商品还给学生。

学生家庭条件困难却不幸得了脑瘤,需要住院做手术,苗宛秋虽不曾有任何煽情的言论,但他内心的柔软都藏在了行动中。集资募捐、默默远寄自己一个月的工资和复习资料,给予学生最大的帮助。

洛小乙爷爷出事了,他看在眼里,骑着自行车载学生回家。

后来孩子们逐渐理解苗老师,并在他的帮助下更加的团结上进。

老师与学生的斗智斗勇,同学之间的摩擦和冲突,以及彼此的包容与和解,简单而直接,生动又可爱,和影片清澈明亮的色调一样,单纯的毫无心机。

《老师·好》,很客观地塑造着一个烟火气十足的班主任,这个人我们都似曾相识。它告诉人们,老师并不是圣人。他有可能会在上学时限制你很多方面的自由,很固执,过于严厉,也有可能有点小市井;但是,在学业上,他不会放弃任何一个学生;在学生遇到事情时,他一定会第一个挺身而出;他会固执地用自己的方式对学生好……他会成为学生的重要他人。于谦在被采访时说:“老师不是圣人,不可能是完美的。我觉得,只要出发点是为学生好的,那这个老师就是一个好老师。”

电影《老师好》观后感 篇三

在《老师·好》这部电影中,于谦饰演的苗宛秋是一位紧抓学习的班主任,他把“把学习放在第一位”的那种老师形象演绎的淋漓尽致,演技实在是没得说。可是,他饰演的这位班主任还是比较悲哀的,这一点还是从他考上北大文学系被取消资格说起,当时也是因为家庭缘故,而取消成绩后,他只能选择做一名老师,可是他的杯具还是伴随着它,电影中的苗宛秋是一位优秀老师,获得过很多的奖项,不仅仅为学校,还有为孩子做出的贡献都十分的多,可每年的分房,都没有他的,对此他也只是无奈,并没有放在心上;除了这些事情呢,那就是他的班级了,本是一身殊荣的他,遇到这个班级后,好像他的政治前途就受到了影响,校长的批评,教育局的处分,被停课的危机等,最终因一件事背负了一生的愧疚,他的命运实在是坎坷,他是这部电影中最大的悲惨剧情所在,令人不禁落泪。

《老师·好》中的第二种悲哀:优秀的女孩安静,学习成绩优越却葬送了大好前途!

在《老师·好》这部电影中,安静无疑是“尖子生”的存在了。安静是一位成绩优异的女孩,由于以前的学校并不太好,最终阴差阳错的来到了苗宛秋的班级,毕竟当时的苗宛秋是一位人尽皆知的优秀老师,而安静的家长把安静送到那里,无疑是期望她能够在一个优异的学习环境中深造,可谁曾想,老师是一位老师没错,可是这个班级实在是“五花八门”,什么主角都有。可是,安静是一位异常文静的女孩,不会多和别人说话,十分老实,尽管在班级中也有很多不愉快的小插曲,可是最终和同学们相处的十分融洽,这本是令人开心的一件事,可是令人惋惜的是,苗宛秋被冤枉私自收费补课而停课这件事,影响到了这位安静同学,而她明明有一次演讲的机会来提升自我,可是这位安静同学最终没有听话,直奔县长办公处为自我的老师鸣冤,从她回来的表情中能看出,她做到了!她成功了!她胜利了!可迎接她的是什么呢?迎面而来的卡车,当自行车飞出去的那一刻,电影院里的人都安静了,偶尔听到几声叹气,间歇哽咽,是在令人泪目。

老师好,好老师作文 篇四

洒脱、霸气,便是我对她最深的印象。她出现在我混乱的开始,离开于我最美好的时光。初二那年到了那里,就认识了这个让我至今难忘的老师,王秀阁。她不美丽,不温柔,而且讲课时思维跳跃性很强。可能在很多同学眼里,快烦死这个说话非常损的老师了吧,可我却痴迷地喜欢她。

因为中途转学,初一到初二的两个学校垮了一个区,讲课的顺序也就乱了。刚来第一天数学课就做卷子,阴差阳错,我成了班里第一个交卷的,而且还是全对。也因此使我在她脑海里留了个完美的第一印象。她是个很感性的人,情有独钟于那些数学好的同学,当时也包括我,至少她是这样认为。以至于我时常犯错她也不会很火大。当时在班里,她很喜欢我和我的前桌,觉得我俩思维发散性很强,也就经常找我们做课件。但我不是那种爱围着老师转的人,也就成了她后来不再那么强求我的原因吧。

初三以后,我莫名其妙地当上了数学课代表,其实那是个很闲的职位,只需要收作业和发作业,甚至连人数都不用数,只要不是差很多她都不会像其他老师那样较真。到了初三后半学期,我已经不怎么写作业了,就时常感觉有愧于她,虽然我深知学习是自己的事,但作为课代表我还是会考虑她失落的表情。

对于我们班而言,其实她也是带来欢乐最多的老师。她总爱说的几句话到现在还会在我们中传出。比如净玩那丢人的、净玩那让我不高兴的等等,而且她很喜欢用“义务教育结束了”来引起我们的重视。还有她的性格也算是老师中最奇怪的。她能因为大家作业交不上去而拍桌子痛斥我们一节课;也能在平时跟我们闹成一团,说什么她都不会在意。她对我尤其让我感到惭愧。记得初三下学期有一次我的考试成绩真的很烂,在班里都排不上前10,那段时间我都不敢往老师办公室跑,觉得没脸面对她。但她一句狠话都没说,只是拿着成绩看了我一眼,然后还像往常那样和我说笑,倒是我显得有点不好意思了。

话说我很想用“女汉子”这个词来形容她,她性格直率,不会去计较那些琐屑的小事,平时做什么事也都特别有气场。而且她心情开心与否一看她脸就能知道。我甚至怀疑过她小时候是不是也像我们一样淘气过。我深深记得中考前最后的一天课,数学课变成了大家聊天、互相加油的一节课,我始终默默地看着老师,想着曾经度过的一节节课,她着急吼我们时候的样子。.。.。.最后我痛哭起来,我有一种再也见不到的恐慌感。后来我鼓起勇气,走到她面前抱住了她,她还是那样,一脸洒脱:“哎呀,没事,想我以后再来找我。”

总觉得她像个孩子,可气场却十分强大。

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