心灵奇旅观后感【精品多篇】
心灵奇旅观后感 篇一
“Seize the day”，还记得多年前电影的《死亡诗社》里的一句台词，意思是要及时行乐，在短暂的人生中追寻所想所爱，不要虚掷光阴。想想去年年初突如其来的疾病爆发，并且仍在全球传播时，这句话愈显深沉。
放假有时来间也看了部动画电影《Soul》，主要情节是讲述一个渴望成为职业爵士乐乐手的人在面临一个难得上台的机会前突遭意外，困在超度空间里不肯重生，害怕无法实现自己长久以来的梦想。最终，即帮助了一个害怕重新投身新生活的小调皮灵魂，也在实现了梦想后才明白存在的目的不仅仅是完成一个个目标，生活本身也是目的。
面对长辈的希望，自己无法坦诚的表达自己的想法，面对朋友的经历，自己又疏于了解。日常中所有的活动都围绕着爵士乐，对披萨的香气变得麻木，尝不出糖果的香甜，对自然和人间的美好熟视无睹。一旦实现了这个目标，也会萌生不真实感，莫名地失落。这像极了目前的我，煎熬几年的考证终于告一段落。知道成绩的那一刻还是稍有激动的，可一转眼就不香了。它即不能马上改变我的现状，也不会陡然改变周围的关系。
从自己爬山锻炼这个事上看，爬山需要目标，它就像是插在一个个山头上的小旗子，就像自己设定的一个个目标，翻过了便过了。而每周每天的日子就像是脚下的一个个石块、一棵棵树木，还有沿路的风景、和你同行的人。目标不可或缺，它就像是长期的精神引领，让你知道你努力的方向，而眼前的生活让你获得温暖真实。
回家吃完晚饭，和爸妈说说最近发生的事，好的坏的，自己的别人的。说着说着，老爸坐着睡着了，也是累了，也是吹着空调犯困了。一看时间也都到九点半了。突然邻居敲门，说交警来贴罚单了，瞬间老爸也精神起来，到外面指挥起挪车了。就是这么些小事，突然觉得很幸福。
家人也是你成长为自己路上最大的考验。期许，认同和责任都需要花时间平衡。有了目标方向，你才能成为你，不忘生活，你才能真的生活。
心灵奇旅观后感 篇二
一天忙完后，老公带着我游公园，逛小吃，看电影。这是我们幸福的二人时光，简单，美好！
在电影的末尾我流下了眼泪，是因为这部电影带给我很多的反思。
图片里面的乔伊在梦想快成真的时候结束了地球上的生命，在宇宙之处有一片白光，这是通往重生之门路上，而他想极力逃回原来的生活中，对于他来说这是他活着的最大意义。
宇宙的浩瀚画面呈现出无与伦比的美丽，仅仅通过影像才略略瞥见创造主的一角，但已经让我感到为之震撼，这让我无法不想起将来有一天见那更美的地方。
大多数人都在马不停蹄的追求自己想要的生活，我曾经不也是吗？想要的生活成为我的快乐，成为我活着的重要意义，以至于我的悲喜都与之相连。
乔伊在逃回的路上跌入一片心灵花园，在这里他遇见了22号，误打误撞的成为22号的导师，帮助他找到活着的火花，而22对什么事情都找不到兴趣，直到他们无厘头的跌入地球，22号进入了乔伊的身体，乔伊进入了一只猫的身体，在这个过程中22号找到了活着的火花，也就是意义。
乔伊的环境没有改变，但是里面换成了22的心灵，产生的态度不一样了，同时也带来了环境的转变，这让我明白里面改变才是真实的改变，环境还是那个环境，但是里面若有所改变，也会影响环境中的人，生命影响生命。
22号找到了活着的火花，但是乔伊否定了是他自己找到的，于是22号认为自己不配有活着的意义，内心极度的悲伤难过，成为了一个迷失的心灵。而乔伊在梦想成真之后并没有得到真正的快乐，回到家，他通过弹钢琴进入了忘我的世界，在忘我的世界当中，他认识到自己的言语伤害了22号，也错误的否定了22号，于是他去寻找22号，那时22号被自己的恐惧，否定，自责，充满以至于变成了一个黑色的心灵，他想和22号解释，请求原谅，并帮助22号从黑色的心灵中释放。
我们的言语是极具攻击性的，像刀剑，像烈火，像毒药，一不小心就容易刺伤别人。言语也会毁坏一个人的心灵，我们每天都在说话，可是我们的言语到底是在造就别人呢？还是在伤害别人？同时也容易被别人的言语伤害，在别人的否定中陷入网络无法自拔。那么我们该如何真实的认识自己呢？
我们需要不断的反思，若不是透着基督认识自己没有一个人能够真正的活出人该有的样子。
乔伊虽然最后梦想成真，能够和自己梦想中的人一起开演唱会，但是获得成功的他并不开心，因为在追求成功的路上，他也失去了很多平凡中的幸福。影片中说幸福就是活在当下，幸福就是珍惜当下的日子。而我认为不仅仅只是这个深度，幸福是能够活出我们该有的样子，是照着神的形象造的样子，彰显出神的荣美。
幸福就是能够在生命中认识神，并且信靠神。离开基督的幸福生活都不是真正的幸福。
心灵奇旅观后感 篇三
周末好。在年前看完了《心灵奇旅》之后，顺便写了感想。分享一下。
《心灵奇旅》讲了这么一则故事：主角Joe是一位中学音乐老师，获得了梦寐以求的机会——在纽约最好的爵士俱乐部演奏。但一个失足把他从纽约街道带到了一个奇幻的地方“生之来处”。在那里，灵魂们获得培训，在前往地球之前将获得他们的个性特点和兴趣爱好，以及“spark”（可以理解成生命的意义）。决心要回到地球生活的Joe认识了一个早熟灵魂“二十二”。二十二一直找不到自己对于人类生活的兴趣。最后二十二借着Joe的身体，体验了生命种种，终于找到了自己的“spark”。二十二的“spark”——享受当下。
在电影里，“生之来处”（the Great Before）充满想象力。各类职能角色、画风“毕加索”。其中最喜欢的一个设定，是高度专注做一件事情，就会进入全然忘我境界。身心沉浸于内心体验当中，感受如流水一般，欢快愉悦。相信大家在做项目过程中也有这种体验。电影中画面非常形象的描述了这种感觉。
电影还有一处关于「鱼」故事，我很喜欢。当Joe获得了做梦都想要，在纽约最好爵士俱乐部演奏的机会时，他的想法。我找到了这个电影截图：
这在现实中很常见，无论是选择学校、选择公司，还是买一件梦寐的商品。当拿到你想要的那个“认证”时，可能能力早已匹配到了。觉得也不过尔尔。我在想，这可能是和我们创造的、虚无的名词有关系。比如：知识分子、世界观、架构师和海洋这种名词标签。如果没有这类词，也许我们的生活会更好。
举个例子：如果你问，如何才能成为「美好生活家」？我也不知道怎么回答。但是如果你问，如何做好一碗炒饭？如何整理好自己的衣物？如何早睡早起？我有自信给一个准确回答。所以，我的想法就是落到实处：你要做什么？你想怎么做？也许能适度避免这种失落。
然后就说到了电影的核心观点。生活不用一直追寻意义，就在活在当下。体验生活。比如：线头、披萨、落叶。.。.。.
图片说实话，对于这个观点，我理解。但是对于现阶段的我，不是很赞同。说说我的想法。
生活是一趟不可逆的旅程，每一刻都是独一无二，所以享受当下没有错。但是，之所以有过程，是因为有终点（或者说目标）。那终点是什么呢？就是你追寻的意义。只有追寻之后，千帆过尽，眼里都是过往。当下的生活，才是生活。就拿一块金牌来说。对于流浪汉，可能是金钱的刻度。对于体操王子李宁，就是峥嵘岁月。所谓“享受”生活，就是利用生活来激发人类善（或者心理愉悦）的一面。
拿爬山举例，在山顶才有美妙风景，山底没有。所以繁华看尽，再谈生活，别是一番风味。年轻人还是不要错把「生存」当「生活」，蹉跎了岁月。我特别赞同「《心灵奇旅》：无论年纪多大，你的奋斗观都可以双标[1]」沈奕斐老师的观点。也许50岁后历经沧桑，再坐下来聊聊享受生活。现阶段，还是需要去经历、感受。
说到生活的意义，在《活出生命的意义》[2]中，作者维克多。弗兰克尔也有具体描写。作者可不是纯理论说说。维克多。弗兰克尔是心理学家。在二战奥斯维辛集中营，父母、妻子、哥哥全部死于毒气室中，仅他和妹妹幸存。67岁学习驾驶飞机，80岁登上阿尔卑斯山。令人震撼的真实经历和学术知识，极具说服力。他这样回答生命的意义：
我觉得没有哪个医生能够用概括性的语言来回答这个问题。因为生命的意义在每个人、每一天、每一刻都是不同的，所以重要的不是生命之意义的普遍性，而是在特定时刻每个人特殊的生命意义。这个问题就好比问一个棋手：“告诉我，大师，世界上最佳的招法是什么？”离开特定的棋局和特定的对手，压根儿不存在什么最佳的招法，甚至连较好的招法也不存在，人的存在也是这样。你不应该追问抽象的生命意义。每个人都有自己独特的使命。这个使命是他人无法替代的，并且你的生命也不可能重来一次。这样，每个人生命的任务就是特定的，完成这些任务的机会也是特定的。
由于生命中每一种情况对人来说都是一种挑战，都会提出需要你去解决的问题，所以生命之意义的问题实际上被颠倒了。人不应该问他的生命之意义是什么，而必须承认是生命向他提出了问题。简单地说，生命对每个人都提出了问题，他必须通过对自己生命的理解来回答生命的提问。对待生命，他只能担当起自己的责任。因此，意义疗法认为，负责任就是人类存在之本质。
在书中，维克多。弗兰克尔通过他的意义疗法，把人生的意义划分为3种方式，大意是：
通过创立某项工作或从事某种事业——获得事业成功；
通过体验某种事情或面对某个人——爱某个人或者某件事；
在忍受不可避免的苦难时采取某种态度——自我态度的转变（或者我理解的认知转变）。
针对第3种方式，书里有个真实案例：
一名年迈的、患有严重抑郁症的全科医生向作者咨询，他无法接受妻子的死亡（她在两年前去世，他爱她胜过世上的一切）。我怎么才能帮助他呢？我该告诉他些什么？我努力克制自己，不说别的，而是对他提出这样一个问题：“医生，如果你先她而去，而你太太在你死后还活着，那会怎么样？”“啊，”他说，“那她可就受苦了，她怎么受得了啊！”我马上回答：“你看医生，她免除了这样的痛苦，你替代了她的痛苦——当然，代价是你现在还活着，并且陷入了深深的痛苦中。”他没再说话，摇了摇头，悄然离开了我的办公室。在一定意义上，一旦找到了意义（比如牺牲的意义），痛苦就不再是痛苦了。
总结一下我对于生活的理解：
对于体验当下的生活，我理解。但是分阶段；
对于生活的意义。是生命对每个人提出的问题。每个人通过自己的理解，去解生活给出的提问；
认真、努力追寻自己生活的意义。