2022天宫第二课堂直播观后感500字精品多篇
2022天宫课堂第二课观后感500字 篇一
今天，我在学校观看了“天宫课堂”第二课的直播。翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员老师继续为我们授课，他们在外太空做了一些有趣的实验。
其中的“液桥”实验特别有趣，让我记忆尤深！
实验开始时，只见王老师拿着两块透明的塑料板，一旁的叶老师缓缓地在塑料板上倒水，水居然慢慢地聚集到一起，变成两个小水球。然后，王老师再小心翼翼地把两块塑料板上的小水球“合并”到一起，变成一个大水球。接着，王老师又轻轻地拉开塑料板，让大水球变成了一座水桥。在太空中，水的形状居然可以任意地塑造，真是太不可思议了！王老师就像魔术师一样，把水变成球，又把球变成了桥！
当我们还沉浸在这个“魔术”中时，王老师揭秘了这个现象背后的原理：在太空失重状态下，水表面张力变大了；这时，普通的纯净水变成了胶水。太空环境下，万物都发生了改变。
我喜欢这次的太空授课！在观看实验后，我不禁想到：流动的液体在太空中“放慢”了脚步，那如果医生在太空中给病人做手术，病人是不是就不会失血了呢？我们以后能不能到太空中生活呢？这些想法好像很遥远，但也许能够慢慢地被我们的科学家实现呢！
为了探秘神秘的太空世界，我们应该学习更多的科学知识。或许在不久的将来，我们在太空中发现有利于我们人类的事情，也能够离开地球，在太空中的新家园生活呢！
2022天宫课堂第二课观后感400字 篇二
宇宙是一个无限大的空间，其中有许多奥秘，值得我们去探索。今天，中国空间站进行了一场意义非凡的实验——天宫课堂第二课。
这是一场无比精彩的课堂，课堂上做了几个神奇的小实验：太空冰雪实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验，还给我们介绍了高微重力实验。天地互动的过程中，让我们感知了一些宇宙的奥秘和奇妙，体验到了探索的无穷乐趣，真是让我受益匪浅！
在本次课堂中，令我最感兴趣的是“水油分离”这个实验。王亚平老师首先拿出一个容器，倒入了水和油。我们发现，在太空中，水和油竟然没有自然分层！但是，当王老师在容器上绑上一根绳子后，再让容器快速旋转，水油就可以分层了，这可真是太神奇了！王老师讲解到：“失重环境下水油分层现象就会消失，通过旋转会产生离心力，水油就实现分层了！”现场响起了雷鸣般的掌声。
在这堂课中，我们除了体会了太空的奥秘，更是感受到了航天员努力奋斗的精神。在太空中，人的血液、骨骼在失重的环境下会受到很大的伤害，并且会感到非常不舒服。这是多么的辛苦啊！但航天员们还是为了祖国的航天事业不停拼搏，奉献自己，我们要学习他们刻苦的精神。
天宫课堂观后感500字第二课 篇三
郭子墨
看了天宫课堂第二课，我明白了“学无止境”的道理。我知道了食用油和水掺在一起为什么不会相容；我知道了做圆周摇水运动时水为什么不会流出来；我还知道了太空中的水为什么烧不开……
在我的想象中食用油和水掺在一起不应该像红墨汁和蓝墨汁掺在一起变成紫墨汁一样吗？听了王亚平老师的讲解，我才明白：油水不相溶。首先，是因为油的密度比水的密度小，同样体积的油和水，油要比水轻得多；其次，水分子和油分子结构差别较大，分子之间不能够相互结合；最后，油是有机物，水是无机物，所以水油不相溶。在太空中失重情况下水油分层现象消失，通过旋转产生离心力实现分离。
在我的想象中，别说做圆周运动使劲儿摇水杯了，杯子没盖紧水就会流出来，这实验简直刷新了我的认知。这是怎么回事呢？老师们说，水之所以流不出来，是因为它做圆周运动，有力提供向心力，所以水不会流出来。那么神舟十三号飞船绕着地球飞行时，它不会掉下来，这和水杯做圆周运动是一样的道理。
开水，开水通常指100摄氏度的水。在拉萨，由于气压较低所以水烧不到100摄氏度；在空间站里，由于失重的影响，没有浮力的作用，水温升高只能依靠热传导，产生的气泡也很难上浮，缺少对流和气泡搅动的作用，远离加热面的水温上升的会很慢，所以在太空上烧很困难。
天宫课堂第三课什么时候开始呢？我还有好多好多问题呢！
2022天宫课堂第二课观后感400字 篇四
21世纪，中国航天发展迅速，已经超越了许多国家。2022年3月23日，神舟十三号乘组中的航天员翟伯伯、叶叔叔、王阿姨，进入了太空课堂。
“太空永无止境！”在王阿姨引导下，太空课堂上课了！
首先，航天员们给我们介绍了太空冰球！十分有趣。之后，他们为我们介绍了太空液桥，原来是水的张力把他们连接了起来。然后，水油分离吸引了我们的注意，在空间站，水与油没有分层，那么在太空中如何分离呢？叶叔叔生动演绎了“人工离心机”，他将小瓶快速旋转，从而实现了水与油的分离。
在太空，实验一定是必不可少的，在本次课堂中，航天员们也给我们展示了实验用品，有无容器实验材料。
航天员们给我们展示了在太空中流眼泪是怎么样的，讲述了什么材料能在无容器柜中实验，与在太空中的时序的设置。带着我们思考：在太空水能烧开吗？能把果蝇送到太空吗？
空间站在飞行中会不会受到阻力？王阿姨为我们揭晓了答案。原来，空间站在运行时会受到阻力，所以，空间站会在需要的时候加上动力。
听了这次太空课，我对科学更感兴趣了。是啊，以后的世界是我们的，我们要好好学习，长大后成为像航天老师们那样的人！
天宫课堂第二课观后感500字 篇五
张佳浩
2021年10日16日0时3分，神舟十三号在酒泉发射中心精准点火发射。航天员翟志刚、王亚平、叶光富成功进入空间站，并且要在这个距离地面400公里的中国空间站住上6个月。
2021年12日9日举行了《天宫课》第一课，时隔3月后的今天，《天宫课》第二课如期举行！
在这次课堂中，主讲师翟志刚、王亚平、叶光富做了各式各样的小实验，每一个都新奇而有趣，令我印象最深刻的的小实验是“点水或冰”与”油水分离”了！
只见老师轻轻挤压小水袋，在太空浮力作用下，水并没有像在地球上一样喷涌而出，而是像一条懒洋洋的虫子，慢悠悠地从水袋里爬出来，满分作文网形成一个悬浮的小水珠。此时，老师轻轻的用玻璃棒一点，整个小水珠就像被魔法师施加了魔法似的，迅速冻结成为一个小冰球，令人意想不到的还在后面，小冰球的温度居然在不断升高，却并没有融化。在日常生活中，当冰在加热时会直接融化，没想到太空中竟然不会化，真是让我大开眼界。
展示完“点水成冰”后，老师们又做了个“油水分离”的实验，在太空中油和水是混合的，老师们将小瓶子像陀螺一样转动，油水又分离了，太神奇了！
时间飞速流逝，很快课堂在大家的惊叹中结束了。天宫课堂不仅让我们体会到宇宙的奥妙，还让我们从中体会到别样课堂学习的乐趣，真是一举两得！
观看天宫课堂第二课观后感400字 篇六
上个学期，我们观看了“天宫课堂”第一课。在太空的天和核心舱内，三位宇航员老师第一次为我们介绍了核心舱内的有趣设施以及许多失重的小实验，非常有趣。这不，第二讲就来了！
第二堂课一开始，老师向我们提出了问题：“什么是失重？”这问题，可真得好好想一想。我苦思冥想了一会儿，终于想到了答案：我在绊倒的时候，不就失重了吗？不过，为什么我不会飘起来，而会摔下去呢？带着这个问题，我接着往下看，才得出了结论。原来，是万有引力。是的，我们就是因为地心引力而不会飘起来。
在天和核心舱内，王亚平、叶光富、翟志刚三位老师为我们展示了许多小实验：比如说乙酸钠溶液与茅根触碰而产生冰球的太空“冰雪”实验，还有用两块玻璃板之间搭水桥的太空水桥实验、水油分离实验等。其中，我最喜欢的就是太空“冰雪”实验了！叶光富老师拿来了一袋乙酸钠溶液，把溶液交给了王亚平老师，王老师轻轻地一挤，溶液的袋口就出现了一颗小小的溶液球。在失重环境下，溶液球在半空中悬浮。王老师再拿出一根茅根，让茅根与溶液球进行接触，溶液球慢慢结晶，成为一个小冰球，真好玩！
“天宫课堂”让我懂得了许多科学知识，还让我见识到了无重力环境下的世界，可真神奇、真有趣！