干部整分心得体会多篇
干部整分心得体会篇1
岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏进这所中学的校门开始至今已近6年了，想想5年多前那个十分稚嫩的我，到现在已经在学校学生会担任学生干部。回首过去，在这过去的5年多时光里，有苦有乐，学到的东西，无论是在学习上，还是在生活上、工作上都十分丰富，得到了很多经验和教训，人也比以前成熟些了，在工作上也较以前熟练多了，每年都参加了非常多的活动和学生工作，也认识了很多的朋友。
下面我想把我这5年多以来从一个普通的学生成长为一个学生会干部总结出的一些心得和体会与大家分享一下：
（一）思想认识是第一位的
无论我们做什么事情，首先要树立起一个宏观的观念和思想指导，我觉得这是很重要的。
首先，在政治方面，我们要热爱祖国，热爱人民，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且在经过任课老师的讲解后，在原有的基础上有更深层次的理解和认识。积极向党组织靠拢，时刻关注时政，认真学习这方面的内容，从思想政治方面，增强自己的素质。
其次，在思想道德方面，我们要热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的中学生。
就像人的世界观和人生观，首先树立起来，我们的行为才有指导，我们才有动力去把我们的思想付诸实践。
旗帜好像树的很高，不过大家不要认为我是在谈高调，其实一点都不高，反而如果大家觉得这是高调，我会很困惑。我们是学生干部，要起到带头作用，我们是大家的模范，如果我们这些基本的要求都做不到，那么我们还怎么去做学生的工作，那一切就可以免谈了。我们做学生工作的目的说白了就是为学生服务的，毛主席说“全心全意为人民服务”很能概括我们的工作态度与目的，我觉得思想认识是第一位的，只有思想端正了，目的明确了，觉悟提高了，素养升华了，我们学生干部工作就成功了一半了！
（二）优秀的干部的标准
我从这几年的工作经验总结出一个公式是这样的
“优秀干部”＝“能力”＋“热情”＋“受支持”！
下面我讲一下这个公式的含义：
我觉得要成为一个好的学生会干部，首先要有能力，我们来学生会最主要的目的是为了“服务同学”，如果我们连给同学服务的能力都没有，还能谈什么呢，在学生会中有些干部是抱着“锻炼自我”的目的来的，我觉得这不是正确的目的，这样的想法是一种自私的想法，也是一种不负责的想法，建立在这样的目标下很难全心全意地从广大学生的利益出发去工作。
我要说的第二个方面是“热情”，大多数的学生会成员刚上任的时候，都是满腔热忱的，都有一股大显身手的欲望，可是有几个能把这个热情保持下来的！一个月？一个学期？一年？我们都要反思一下！产生这中普遍现象的根本原因是什么，是环境影响还是自己放弃，“新官上任三把火”这谁都能做，要把这火一直烧下去的才是真正的官啊。我们一旦失去了热情，就像时发动机失去了油，最后连我们的能力也就没有了！
“受支持”，无论做什么事情都要得民心，都要取得群众的支持，要知道我们根本不是什么干部，什么官，我们和大家一样，只是多了一份担子而已，是多了义务而不是权利！我们要保持谦虚的态度，要时刻把同学、集体的利益放在第一位，把个人的得失看的轻一点，将心比心的对待同学，以真诚换得支持与赞赏，那样我们在工作时才会减少阻力！
我个人认为只有把这几方面的事情做好了，那么我们就可以说我们是优秀的学生会干部了，然而要做到上述几点还是需要用心的！
（三）处理好各层关系
部门间的相互关系是加强合作的基础，是完成重大任务不可或缺的要素！这要求我们平时不仅要在会议上相互多交流，私下也可以相互聊天，交互！不光要部门的负责人加强相互间的交流，更重要的是部门间成员的交流，因为做活动时是部员们在一起的机会。这样合作起来才能更密切！
部门内部的团结是部门强健的基础，是学生会成功的保证！我们虽然是干部，但我们要公平、平易地对待我们的部员，不要让他们感觉是在阶级场所，而是要让他们感到家的温馨和亲切！让他们心甘情愿地工作，在工作中找到乐趣！要促使部员相互交流感情和经验，这样才能使你的部门不断的发展！
以上几点只是我个人的浅见，虽然是浅见但我还是坚持以上几点，并把这几点作为原则来指导我继续工作，因为我是一直这样遵循下来的，并且取得了很好的成果，所以才敢拿出来与大家分享！在大家没找到更好的方法时不防一试！
干部整分心得体会篇2
近年来，我国中小学校学生伤害事故案件逐年增多，由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增，学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。校园伤害事故不仅会影响学校与学生家长的正常工作与生活，而且是造成社会不安定的一个重要因素;当前我国校园伤害事故带来的负面影响，不仅波及教育系统内部，而且已经成为一个世人关注的社会问题。因此，如何预防校园伤害事故、妥善解决和处理此类纠纷。最近，通过在教管课程班学习《教育法规》这门课程得到很多启示，几天的学习中，首都师范大学程振勇教授在学校伤害事故方面进行了精辟的讲解，感觉收获颇丰。以下是本人这方面的学习心得。
一、学校是否属于学生的监护人之争
分清责任主体是承担损害赔偿的前提，妥善解决学生伤害引发的经济纠纷，是校方与家长之间化解矛盾、消除分歧、保证学校正常教学秩序、稳定社会的关键。当前我国校园伤害事故之所以难处理、处理难，就在于人们对校园伤害事故责任主体的认定上，存在着观点分歧，导致在法律规定上，无法可依，在实际问题的处理中，也无据可寻。
是不是只要学生在上学(上课)期间发生伤害事故，学校都要承担责任?如果不尽然，学校又是在什么情形下应对在校学习期间受到伤害的学生承担责任?在诸如此类的问题上，学校与家长之间的看法常常相悖。家长认为，学生只要到校学习，家长就将其监护责任转移给了学校，学校不仅应当对学生的学习负责，而且应当承担学生在校期间的安全;而校方则认为，学校不是学生在校期间的监护人，不负有对学生的监护职责，学校是否承担学生事故损害赔偿的责任，是基于教育法对学校管理职责的规定，对学生承担有限的管理责任。那么学校与学生之间究竟存在着一种什么样的法律关系?我国现行法律却没有做出明确的规定。
学校对未成年学生的保护职责与学生监护人的监护职责虽有相近内容，但这两种职责的性质和法律渊源却有不同。前者是学校作为承担公共教育职能的社会机构，基于《教育法》、《未成年人保》等有关法律，而形成的一种公法范畴的职责与义务;后者是基于民事法律所确定的监护权，而在监护人与被监护人之间形成的司法范畴的权利与义务关系。两种权利由于来源与性质上的差别，不能混淆。尤其监护权是建立在亲权基础上的，不能脱离法律的有关规定和亲权的范畴而谈监护权的转移。视学校为未成年学生监护人的认识，不仅使学校承担难以担负的责任，而且也难以解释何以学校只有监护责任而没有相应的权利，何以学校对学生的管理要符合法律规范，而不能像父母管理被监护人一样管理学生。
就目前的民事法律规范而言，没有明确学校是未成年学生的监护人或应当承担监护责任。学校与学生之间的权利与义务关系，总体上来讲是基于教育与受教育而形成的教育关系，存在一些不同于其他法律关系的特殊规律，应当适用教育法调整。因此，学校并非学生法定意义上的监护人，尽管学校在进行教育教学活动的同时，负有对学生进行安全教育、管理和保护的职责。
二、学校管理职责范围与学校事故责任承担
根据过错责任归责原则，判断学校及教师对事故的发生及其后果有无过错、过错大小，来确定责任主体，依此进行损害赔偿，应是分析、解决此类纠纷遵循的一般原则。
1.意外事件。中小学生意外伤害事件是无法预见和不可避免的，学校及教师对事件无任何过错，不负任何责任。但如果事故发生之后，教师没有在学校条件允许的情况下采取措施救险，延误了治疗，造成伤害者伤情加重，就应负责，这是一种事后责任承担。
2.学生在上课期间因互相打闹而受伤害。上课期间，教师负有监督管理职责。对在此期间发生的学校事故，教师承担责任大小，要考虑到学生的年龄。但需要强调的是，对不同年龄段学生在管理职责上的不同要求并不意味着人为地降低教师应尽的管理职责。
3.学生受伤不是学校所为，但与学校场所设施管理不完善或教育教学仪器、设备保管、存放有关，学校要承担部分民事责任。需要注意的是，学校场所设施造成的学生伤害承担责任，与学校建筑设计、施工中暴露的质量问题关联，但更多地与教职工是否及时发现事故隐患并及时向学校报告有关。
4.学生课余时间受伤。课休时间是事故多发段。教师的职责，是要培养学生安全意识和躲避危险的能力，这是其一;其二，一旦发生事故，要及时采取措施做好善后处理。中小学教师的职责并不是如幼儿园阿姨那样履行保育员角色，也不是超市中的保安，不可能全天候地监视每个学生的一举一动。关键看学校在课间是否负有监管责任及到位情况。
5.学生、自残。学生的与教师有无关系，取决于：一是学生与教师的行为有无一定因果关系;二是教师的行为是否违法。如教师毫无根据地怀疑学生有偷窃行为，停其课，其交待甚至拳脚相加，学生不堪受辱，愤而，教师自然要承担法律责任;学生，被监考教师当场抓往，学生因羞愧而，尽管教师的行为与学生有关系，但行为是合法的，不应承担责任。
干部整分心得体会篇3
不知不觉，从进秘书处工作至今，时间已过一年。在这段时间里，我从一个普通见习干事转变成为一个正式干事，自己对于这种转变深有体会。
我们秘书处的工作主要有一下几点
主要工作及活动状况
1、考勤工作
(1)例会考勤：负责每一次例会的记录。
(2)活动考勤：负责每一次活动的签到。
2、部内资料整理工作资料：
(1)考勤记录：将每次例会考勤记录整理、保存公布。
(2)例会会议纪录：整理例会会议记录。
3、各个活动的通知
(1)各个活动的通知。
(2)各个会议的通知。
4、物品的采购
(1)往日办公用品的采购。
(2)各个活动所需物品的采购。
5、对分院活动结束后对所用经费的报说
6、内部交流：每周一次召开内部会议，对前一段工作各抒己见，加部内交流。
7、在学生会办公室值班。
其中，最主要的便是记录其他部门的会议以及在学生会办公室
值班，除此之外还有其他比较零散的事情。事实上，我认为秘书处的确像一位辛勤的秘书，负责协助主席常委统筹学生会的工作，比如处理学生会的日常事务，购买运动会所需的物品等。这对我们的潜力是一种考验，但是，工作也不是想象中的那么难，只要多听，多学，多问，多想，多实践这就是我一年来工作所得出的心得。
在秘书处一年的工作生活，我感触最深的就是，那里是我的第二个家，秘书处的工作能够在快乐中完成。从小学初中再到高中，这期间我一向都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为进入大学后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在秘书处工作让我惊喜地发现自己原先的决定错了。秘书处的师哥师姐都对我们这些大一的新人亲切有加，个性是xx师姐，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一齐打球，聊天，以一位大姐姐关爱之心在引导我们做好秘书处的工作，让我真切感受到了温情。而其他的师哥师姐，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，我们就已经就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在秘书处工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
在这一年里，我明白了学生会的成员务必具备的几种素质：一是用心主动性性。学生会培养的是综合性人才，这就要求学生
会成员务必具备用心主动性性，要学会去用心自主独立地去思考问题，去解决问题，不要什么事别动的去完成。平时要注重去培养，去锻炼，不断地去提高自己;勤勤恳恳，踏踏实实干事的人固然是好的，最后也未必能在换届时脱颖而出，因为学生会干部务必学会用心主动，去自己处理问题，听别人指挥的人永远只能被牵着走，认真并不是成功的唯一要素。
二是要具有团结协作的潜力，具有团队意识。学生会是一个需要团结协作的群众，需要每一位成员具有团队配合意识，因为不管什么事，一个人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定会比大家去做药差很多。这是至关重要的。
三是要有职责心、热情。其实，坦然的说，学生会的大部分事情，只要你有热性，有职责心，几乎每个人都能够把它做好，关键是愿不愿意去干，有没有职责心。一个缺乏职责心，没有多少热情的人，是干不好事情的。
四是要注意学习潜力的培养。不论是自己的专业知识，还是其他各个方面，都就应好好学习，去培养，去增强自己的学习潜力。学生会无论在评优还是提干的时候，总会有人后悔自己当年没有好好学习，以至于在工作上花费了很多精力时间，到头来没有被留下来。许多同学，因为学生会的事情，到头来考试不及格，这很不好。
以前自己只明白做好自己的本职工作就算是做好了工作。好好工作就是为了系。其实不然。在这一年中，我们大一同学之间的团结友
谊渲染了我的热情，各位师哥师姐的鼓励与支持坚定了我的信心。让我慢慢明白做好了自己在学生会中的工作并不完全算是一个好学生，一个好的学生需要富有更多的职责感。好好工作也不是为了学生会的师哥师姐，而是为系而工作，为了系的的全体同学而工作。
在秘书处工作我学到了很东西，也改变了很多。让我不断的完善自己。
当然我此刻也有很多不足。比如会议记录的书写上还不够工整，职责心还不够严谨。这都是需要我去改善的问题。也期望各位同仁好好工作，不断的完善自己，提升自身砝码。学生会的不仅仅仅是为了师哥师姐，更是为了我们系。为了我们系的全体同学，那我们更就应好好的工作!谢谢!!!
干部整分心得体会篇4
做最好的干部》读书心得
?做最好的干部》是一本值得认真去阅读、去思考、去体会的好书。读这本书，我获得了如何当一名好干部和如何判断好干部的知识;也看到了新形势下党中央对领导干部的新要求;合上书静静思考，更是体会到了这是一本人生哲学之书，不单对干部，对每一个人都具有很深的启发意义。
干部之书
好干部人人称颂，好干部春风化雨。做一名好干部，是每一名为人民服务的干部应该追求的目标，做一名最好的干部，则是更高层次的追求，是一门艺术，一门学问。《做最好的干部》这本书用最平实的语言、最生动的例子阐述了“如何当最好的干部”最深刻的道理。
这本书分为炼境界、炼思维、炼能力、炼作风、炼方法五个部分，全方位、立体化阐明了当一名最好的干部的基本原理，是每一名干部应该读一读的“课本”。其中，很多经典的案例，如李嘉诚思考问题全面性的例子、普通农民工徐万年创新的故事、宝鸡市政府原副秘书长谭茂生的管理事迹，以及万科、海尔、联想、索尼、青岛啤酒等这样的国内外著名大企业的管理经验，都让人深受启发，值得在我们的工作实践中学习贯彻，举一反三。
除此之外，很多例子对我们以前的固有观念进行了一次革新，如“开拓创新”这一部分，大企业可以创新，领导干部可以创新，普通员工也可以创新，干部要创造适宜创新、鼓励创新的氛围。一般人会认为，
普通员工的工作重复性强，大多是按命令执行，如何去创新?这本书告诉读者，普通的岗位也能创新，要鼓励员工从苦干型转型为巧干型，从汗水型转型为智慧型。书中举出了普通农民工徐万年创新的故事，非常有说服力、有启发性。
除了理念的阐述、案例的分析，本书还提供了方法论。如，干部识别人才的方法，本书概括为赛马法、按图索骥法、海豚式训练法。这些方法论层面的知识为干部的工作实践提供了借鉴和操作路径。
既是知识，又充满了思想的革新，还提供方法论，这本书可以称得上是“干部之书”。
时代之书
近些年，国际金融危机持续震荡，自然灾害、各类疫情也频发。当今社会是个系统社会，牵一发而动全身，比较容易产生蝴蝶效应。在这种情况下，领导干部特别应该提高应对风险的能力。如果对风险不能做出准确的判断和预警，在风险面前束手无策，无计可施，就会给我国科学发展造成无法估量的损失。
近些年，国际政治局势比较复杂，我国、台独、势力兴风作浪，一些群体性事件常有出现，农民工失业、大学生就业压力加大等社会问题也比较突出，食品安全问题屡次被推上风口浪尖，这些社会矛盾对社会稳定构成了潜在的威胁。作为领导干部，要善于提前预防问题，善于发现问题，及时化解矛盾、处理纠纷，妥善处理问题，提高维护稳定的能力，为我国的和谐社会发展尽到应尽的责任和义务。
近些年，随着媒体的发展，信息的传播速度、宽度、互动度得到了空前的膨胀，一方面是社会透明度提高，同时，过度的自由也会导致流言、错误信息或不健康思想的传播，影响正常的舆论。党和国家领导人对网络民意民情也给予了越来越多的关注和重视，做到了善待媒体、善用媒体、主动接受媒体监督。
随着时代的发展，对好干部的要求会更新更高。当今中国，党中央要求我国领导干部队伍深入学习理论体系，贯彻落实科学发展观，不断创新思想观念，并对干部队伍提出了“六个能力”的新要求，《做最好的干部》一书对这六个要求作了阐述。可以说，这是体现中国共产党与时俱进和先进性的“时代之书”。
人生之书
“有多高的思想境界，就有多广的人生。”这是《做最好的干部》在第一单元“炼境界”中特别打动我的一句话。这部分讲述了时任甘肃省地质局副局长的温家宝同志关于“帐篷”的故事，故事一波三折，先是给帐篷，后来又不给帐篷。如果看不清事情的本质，可能有人会觉得领导出尔反尔，但是，本书的作者剖析了事情的本质，令读者看到了更高层面的“境界”——当年温家宝同志的“给”，是因为尽职本职工作，要把工作完成;“不给”是因为当时仓库里只有一顶棉帐篷，而且拍摄中要把这顶帐篷烧掉，“西部的老百姓太穷、太苦!烧掉一顶好端端的帐篷，跟直接烧钱有什么两样呢?那笔钱，比一户贫穷的西部人家一年的生活费还多„„我们中国目前还是一个经济欠发达的国家，我们中国人应该长期树立这样的一种意识，一定要物尽其用„„”所以，“给”
和“不给”，只是事物的表象，其本质却是相同的，那就是温家宝同志“干任何事情，首先将责任摆到最重要的位置”，始终以人民的利益为最高利益。这就是最好的干部的思想境界!
能力重要，精神境界更重要，心有多宽，世界就有多大。诚然，干部需要修炼心胸和思想，而每一个普通人又何尝不需要呢?诚然，能力非常重要，有能力的人，往往能够出类拔萃、脱颖而出，但是，世界充满了辩证法，很多事情并不是一味地追求“做成”就是对的，有能力的人也会遇到各种困惑、矛盾、彷徨，这种时候，就需要精神境界，即能把事情看到何种高度、哪个层面。精神境界高了，也许很多矛盾也就自动化解了，很多问题也就迎刃而解了。
社会有不同的分工，也许有人是干部，有人是下属，有人是群众;有人从政，有人经商，有人教书，有人搞科研，形形色色，各行各业。行业没有高低贵贱之分，只有事业的大小之分。境界有多高，世界就有多宽，事业就有多大。修炼境界，每个人都能拥有整个世界，获得人生价值和社会价值的和谐统一!在这个层面上，《做最好的干部》，也是一本人生之书!(张家港质监局陈超敏)
干部整分心得体会篇5
8月27日，中共市委统战部召开党派市委机关作风集中整顿月活动动员大会，对全市各民主党派开展机关作风整顿月活动提出明确要求。此前，民建市委已于8月11日就全面深入开展好这一活动作了具体安排。作为民建机关的一员，我一定要认真按照《民建淄博市委关于机关作风集中整顿月活动的意见》要求，乘开展这一活动东风，努力增强自身理论素质和工作能力，为更好地发挥机关工作的窗口、服务、参谋职能作出积极贡献。
一、端正思想，切实增强对开展机关作风集中整顿月活动重要性的认识
机关作风集中整顿月活动，从面上看，是中共市委统战部结合全市继续解放思想大讨论活动开展的一项重要活动，旨在指导各民主党派进一步深化“认真专业务实”作风效能建设，巩固“强班子、建队伍、树形象”活动成果，形成统一战线服务经济文化强市建设的强大合力。就淄博民建而言，开展这项活动，可以继续深化自身建设，进一步提高市委机关工作人员发现问题、分析问题、解决问题的能力和工作效能，加快学习型机关建设和管理创新步伐。因此，我个人要从思想上高度重视这一活动，在民建市委活动领导小组指导下，认真参加机关作风集中整顿月活动。通过整顿，切实增强自己贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，转变不利于科学发展的思想观念和工作作风，把自己的思想和行动统一到科学发展、和谐发展的要求上来，统一到建设经济文化强市的奋斗目标上来。
二、自身存在的一些不足和初步整改措施
此次机关整顿月活动，对我个人来说，是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。根据活动要求，对自身存在的一些不足进行了初步查找，主要有：
——学习方面。一是在学习态度上，自觉性和积极性还不够高，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。工作以来，在学习上存在时紧时松的现象，学习抓的不紧，处于一定的被动地位。二是学习方法简单，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足。同时对业务以外的知识学习还不够，致使自己对新知识、新思维掌握不深，对可持续发展战略的认识还不足。三是理论联系实际不够，不能很好地结合实际去学习，没有很好把理论与实际工作相联系起来。
——工作方面。一是工作细心程度不够，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需进一步加强。二是工作中时有急躁情绪，谦虚谨慎的作风不够。三是个别问题只求完成任务，在精益求精上做得不够。四是网络技术能力有待加强，维护淄博民建网站的能力还较弱。
——解放思想方面。主要是思想上存在一定惰性，对待工作遇到的问题习惯于用老方法去理解，创新意识不强。
通过学习和检查不足，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，做到以下几点：
更好地加强理论学习。要认真学习前不久召开的中共省、市委工作会议和全市统战系统领导干部读书会精神，学习民建会章、《民建市委关于学习型组织建设的意见》、公务员法等有关内容。建立好学习笔记，及时总结学习体会。同时按照民建市委建设学习型组织的意见，树立终身学习的理念，努力持续提高自身理论水平。
树立坚持科学发展的理念和信心。要通过继续解放思想大讨论活动，进一步调整自己与时代发展“不赶趟”的思维，更新与科学发展“不相符”的观念，使自己把思想认识从不合时宜的观念解放出来，解决好想不想干、会不会干、能否干好的问题，进一步形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向。
改进工作作风。通过批评与自我批评，进一步从服务会员、岗位履职和工作态度、办事效率等方面认真分析、查找自身存在的问题。积极制定整改措施，破除自身存在的不符合科学发展要求的思想观念和工作理念，破除作风漂浮、被动应付的工作作风和工作状态。树立积极主动、务实肯干的工作作风和工作态度，提高自己的专业素质、工作水平和服务质量。严格遵守单位的各项规章制度，确保各项制度在自己身上得到严格落实。同时发挥能动性，积极为机关建设献计出力。
三、对继续解放思想的一点体会
此次机关整顿月活动是我们响应全市上下正在深入开展解放思想大讨论活动而开展的一项重要工作，刘慧晏书记在市委工作会议上强调：“深入贯彻落实科学发展观，增创淄博发展新优势，建设经济文化强市，必须继续解放思想。”通过学习中共省、市委工作会议和全市统战系统领导干部读书会精神，个人对继续解放思想有如下认识：
解放思想是正确行动的先导。回顾我国改革开放三十年的历程，始终贯穿了一条解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，如1978年的真理标准大讨论、1992年以邓小平同志南方谈话为标志的思想大解放，在这些重大历史关头，解放思想总是起到了极为重要的引领作用。从淄博发展现实看，每一轮发展也都是以解放思想为先导，正是依靠不断解放思想、改革开放，才实现了由计划经济向社会主义市场经济的重大转变;正是依靠不断解放思想、开拓创新，才成功化解了资源型城市发展中遇到的种种矛盾和困难，推动并实现了老工业城市基本转型。当前，增创淄博发展新优势，加快建设经济文化强市，同样要求我们必须以解放思想为先导，靠继续解放思想去推动、去落实。
继续解放思想是淄博建设经济文化强市的必然要求。建设经济文化强市与过去的思路相比，不仅仅是字面上的改变，而是对发展内涵、发展模式、增长方式提出了更高更新的要求。因此，我们必须通过继续解放思想，把握建设经济文化强市的深刻内涵，摆脱传统思维模式的束缚，用全新的理念指导发展，用全新的视野谋划发展，使继续解放思想成为建设经济文化强市的强大动力，通过思想的大解放，促进观念的大转变、经济社会的大发展。
继续解放思想，对加强学习提出了更高要求。正确思想的来源是勤奋学习，学习是我们继续解放思想的源泉。解放思想、更新观念，适应时代发展，必须牢固树立终身学习的观念。学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用，在实践中检验和提高。如深入系统地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、中共十七大精神和党的路线方针政策。同时还要时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、哲学、历史等各方面的知识，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中还要虚心向领导、身边的同事、朋友和实践中学习，不断积累工作经验。通过不断的学习，深刻思想意识、提高政治素质、增长业务才干、更新工作观念、创新工作理念、拓展工作思路，才能更好地继续解放思想。