《简爱》心得体会多篇

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《简爱》心得体会多篇

《简爱》心得体会篇1

?简·爱》是英国十九世纪最出色的小说之一。大家普遍认为《简·爱》是夏洛蒂勃朗特“诗意的生平”的写照,是一部具有自传色彩的作品小说,出现就在世界文坛引起了轰动英国。

著名讽刺小说家萨克雷动情的说:“《简·爱》使我十分感动,我十分喜爱它,它是我能在好多天来读的第一部英国小说,简·爱自幼父母双亡,寄居在舅舅家里,舅舅去世后,舅妈是他为眼中钉,经几经周折,来到了罗切斯特家里任家庭教师。经几经相遇罗切斯特与简·爱相爱了。后因罗切斯特的妻子打搅了他们的婚礼,简·爱离开了罗切斯特先生家,她来到了一个偏远的地方,被牧师圣约翰收留,圣约翰要求简·爱和他结婚,但被简·爱拒绝,她始终不忘罗切斯特,于是简·爱离开了这个偏远的地方,又回到了桑费尔德,此时的城堡也变成了废墟,罗切斯特也受了伤,简·爱又回到了罗切斯特身边这是一部具有深厚浪漫主义色彩的现实主义的小说,小说主要描述了简·爱与罗切斯特的感情。主人公简·爱是一个心的纯洁善于思考的女性,她生活在社会底层受尽了磨难,但她有倔强的性格勇于追求平等幸福的精神。

小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描述,引人入胜的展示了男女主人公曲折起伏的感情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,塑造了一个敢于反抗,敢于斗争和自由平等地位的妇女形象。

《简爱》心得体会篇2

难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!

——《简爱》夏洛蒂

也许是深为女生的缘故,我看过不少爱情小说,也总薄情别人的故事,但是夏洛蒂的《简爱》却能让我读上一遍又一遍而不见腻味。也许你认为夏洛蒂仅仅是为写段缠绵的爱情而写《简爱》但我想说,你错了。夏洛蒂重点并非如此,而是女性的独立意识简从一开始开端,就被迫的生活在孤独之中,这使她渴望情感的包容,珍惜一切,虽然她曾经被压抑自己的意志和理智,但她最终还是从中解脱出来,独立的抉择自己的生活。

最初我曾为简的悲惨命运而痛苦,但在一次有一次的阅读中我发现:那是挣脱命运枷锁的必经之路。追寻女性的独立是一个长期的过程,而不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想最关键便是夏洛蒂笔下的简爱的那份倔强,独立。也许也只有如简一般的人才能经历如此还保有自我吧。小说的结尾是圆满幸福的,虽然罗切斯特的庄园被他的疯妻烧毁了,他的眼睛也瞎了,成了一个残疾人,但是这样的一个结局,却使我觉得那是最完美的结局。因为并不是所有的恋人都拥有着王子和公主的美好,但是那份幸福并不会因此而改变。

?简爱》自87年问世,至今已过去多年。但是时光并不影响它的光芒,它诉说着一个永远不会褪色的道理:

命运并不是不可战胜的,平等需要自己去争取,要有劳动,有付出,有汗水,有坚定的信念,便会有回报。

阳光下,我希望鲜花里会有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

《简爱》心得体会篇3

这是一个艰辛的故事,这是一段艰苦的人生追求,这是一首充满爱的幸福之歌,这是一幅用汗水拼凑的蓝图。当我郑重的把这本书的最后一页合上时,一股强烈的情感涌上心头,我的脑海里不断浮现着两个字简爱……

?简爱》是英国女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作。里面主要讲述了简爱出生在一个贫穷的牧师家中,她自幼父母双亡,只能在舅舅家生活,不久后,舅舅去世了,舅妈待她非常不好,她从此无依无靠,整天沉浸在水生火热的生活中,经常遭到舅妈的欺凌和虐待。虽然她的命运非常不幸,但是他还是以坚韧不拔的意志坚持了下来,经过她的不懈努力终于克服了所有困难,获得了成功,过上了幸福的生活。这本书其实是夏洛蒂以自己为原型 创造出来的,这是她最真实的写照。

简爱之所以能在逆境中成功,是因为她有着持之以恒、孜孜不倦的精神。我们也要像简爱那样,要敢于面对困难,关于克服困难。要知道世界上没有攀登不了的高山,也没有克服不了的困难,我们只有知难而进,凭着永不服输的精神,这样才会获得胜利。就像人们这样说道:乌云上面就是太阳,困难背后就是胜利,艰苦的前方就是幸福,坚持,决不放弃!

记得在小学四年级时我的语文成绩很不理想,每次只能考低分,我渐渐没有了信心,每次考语文时,心里只会想“反正每次都会考低分,何必在乎这一次呢?我开始变得消沉,但直到有一次我的分数和倒数第一名相差无几时,我才发现,我错了,以前,不管成绩怎么样,我总是努力过的,不像现在没有了信心。从那以后,我就开始认真对待起语文来,没当我遇到困难时,我就会对自己说:“坚持决不放弃!” 付出的艰辛不会白白浪费,终于我语文考试有了很大的进步!

生活本来就是一个艰辛而又需要奋斗的历程,但是你必须付出刻骨铭心的代价,你才会成为雄鹰自由的翱翔于属于自己的来蓝天;你只有选择坚强,才能后的胜利的掌声;只有同命运抗斗到底,才会到达胜利的彼岸;你只有不断努力,不断激励自己不断奋斗,你才能变作美丽的蝴蝶破茧而出!

《简爱》心得体会篇4

翻开那略带清香的书页,万千思绪喷涌而出,此时的我泪流满面,亦喜亦悲。喜的是简爱与罗切斯特的爱情虽一波三折,但最终还是团聚;悲的是简爱悲惨的人生经历。简爱这一伟大的女性形象,着实让我悲痛,感动。她那伟大的人格魅力激励着每一位女性。

而书写这一伟大女性的作者又是一位怎样的人呢?是有着同样的人生经历还是恰恰相反?让我们走进作者,在作者的内心中探寻简爱的影子,去寻找那一颗虞诚而纯朴的心。作者夏洛蒂·勃朗特,生于贫苦的牧师家庭。母亲早逝,八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。在那儿两个姐姐因肺病去世。后来,她在学校里当老师挣钱供弟妹念书,她热爱写作,可是却无人赏识。她当过两次家庭教师,她忍受不了贵妇人,阔小姐对家庭教师的刻薄与歧视,便放弃了职位。随后,有两个人向夏洛蒂求婚,可是她认为他们并不真心爱他,只是想娶一个传统妻子罢了。由此可见,作者不愿忍受别人的歧视,并不想随波逐流,随意嫁与他人,可以看出她人格上的不屈与坚贞,这与书中塑造的简爱这一人物形象是极其类似的。后来她与尼古拉斯完婚,可好景不长,仅六个月之后,她便与世长辞,这位性格刚强,才华横谥的女作家永远离开了我们,但是她留下的作品却一直鼓励着我们。

只有如此坚贞不屈的作者,才会塑造如此独立坚强的人物形象。这本书主要讲述了简爱生于贫寒的牧师家庭,父母早亡,住在里德舅舅的盖茨黑德府,舅舅也去世了。后来简爱遭受了一系列不公平的待遇:舅妈的嫌弃,表姐的轻视,表哥的侮辱和毒打。终于被送进一所名叫罗沃德的半慈善学校,那里条件恶劣,饭菜难咽,更可恨的是校长布罗克赫斯特还当众诋毁简爱。在一场瘟疫中,她的朋友海伦彭斯永远离开人世。好在有潭波尔小姐陪伴着小简爱。简爱在这所学校待了六年,有两年在教学,后来潭波尔小姐结婚了,简爱登报刊当家庭教师。她成了阿黛勒的老师,来到了桑菲尔德府。遇到摔伤脚的桑菲尔德主人——罗切斯特先生。简爱常常与他交谈,发现他是一个脾气古怪,喜怒无常的人。但是最终,简爱深深爱上了他,一个大她二十岁的人。罗切斯特先生也爱上了她。罗切斯特先生假装向英格拉姆小姐求婚,他是为了试探简爱。两人终于要结婚的时候,得知罗切斯特还有一位疯了的合法妻子,她无法忍受做一个情妇,她不想违背自己的灵魂,她依然保持着纯洁的心,这都是值得每一位女性学习。她毅然离开桑菲尔德,遇到自己的表兄圣约翰,她将叔叔留下的两万英镑平分,可见她出身贫寒但蔑视金钱,在她眼中金钱是比不上亲情。圣约翰向简爱求婚,只是为了去印度做传教士,她们并不相爱,她拒绝了,可见她十分有胆量,并向往真正的感情。简爱去探望罗切斯特先生,疯女人跳楼死亡,罗切斯特也瞎了眼,但简爱并没有嫌弃,还是一如即往的爱他。她向我们诠释了爱是建立在平等,自由的基础,展现了19世纪中一位蔑视金钱,坚贞自守,地位卑微而不轻贱,渴望爱情不失尊严的伟大女性。她是新时代的象征,进步的标志,她虽相貌平平,个子矮小,但她有一颗令所有人都值得学习的心灵,不失自己的灵魂。

简爱这一人物形象给许多人以极大鼓励,让人坚定步伐、勇往直前;激励着每个人都不因诱惑而失去自己的灵魂。简爱这一形象永远活在人们心中。

《简爱》心得体会篇5

寒假中,我有幸拜读了周老师的《阅读可以这样教》。这本书是有关初中英语阅读教学改进的课例研究。虽然是有关初中英语的教学课例,但对我的课堂阅读教学有很大启发,里面的每一节阅读课例的探讨,都使我耳目一新,受益匪浅。

对于我们英语老师来说,英语阅读教学,本来就是件难事,针对小学生,就是难上加难,因此,掌握阅读教学技巧显得尤为重要。英语阅读教学基本可分为三个部分:读前活动(Pre-reading),读中活动(While-reading),读后活动(Post-reading)。通过阅读这本书中的教学课例分析,启发我在阅读教学中要关注一下几点:

一、读前活动的有效性

提高读前活动的有效性,老师要创设好情境。周志忠老师说:“良好的情境创设能够营造良好的语言环境,充分调动学生的非智力因素。”所以我们要根据教材内容精心创设与学生学习内容、生活实际相契合的情境,从而提高阅读技能,真正实现“悦”读。

首先,情境的创设要多样化。比如我们可以结合阅读文章的不同话题和功能来创设不同的场景,像“问路”、“购物”、“看病”“过生日”等;而故事性强的文章,可以借助简笔画教学或画思维导图,既吸引学生的注意力,又能实现教与学的互动。第二,自主、合作、探究是新课标倡导的学习方式,我们在情境创设时要以小组讨论、头脑风暴、角色体验等方式,重视与学生的互动,让他们体验和参与,这样学生就能在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力,从而提高综合语言运用能力。最后,为了更好地创设情境,我们要做生活的有心人。对于时尚话题、生活热点等学生喜闻乐见的事件要多关注,平时注意捕捉这些文字、图片或是绘本视频等素材,这样创设情境时才会从容不迫,得心应手,不至陷入“巧妇难为无米之炊”的尴尬窘境。

二、词汇教学要为阅读课服务

小学生英语的词汇量较之初中生少,因此,在阅读过程中难免会遇到生单词,影响学生对文本的理解。但就阅读课而言,词汇教学是渗透于阅读课中的一个方面,不是把所有生词在阅读前都处理完,要把时间放在如何激活学生的背景知识,激发学生的学习兴趣。在阅读前,我们只是帮助学生处理一些可能会妨碍学生自主阅读的生词即可,同时提高学生根据上下文推敲生词含义的能力。并且,要注重词汇的复现和检测,将新单词巧妙地融合到课堂教学的各个环节,在课堂上及时检测当堂所学词汇,对学生的词汇学习是非常有利的。

三、有效的运用文本特征

从这本书中,我了解到文本特征是指在阅读教学的文本材料中,除文字材料的如标题、小标题,插图,图表、思维导图等内容。小学的课本阅读材料都有插图,对小学生而言,特征鲜明而极具代表性的插图远比以第二语言为表现形式的文字更能激活学生的已有背景知识,使其联想起相关的话题内容和语言词汇,以促进学生对文本的进一步理解。我们在平常的阅读教学中,过度重视对单词、句子的学习,而忽视了对标题、插图、表格等文本特征的有效运用。标题是文章的眼睛,是主题的结晶,插图是帮助学生预测文本大意的法宝,有效利用文本特征,提高学生阅读速度,增强阅读效果。

四、读后活动的有效性

周志忠老师说:“读后活动的有效设计不仅仅是阅读教学的一个重要组成部分,更是促进学生的语言运用能力以及情感态度发展的一个重要突进。”因此,我们在读后活动的设计过程中,要强化文本主题意识,创设多样的输出活动,切实提高读后活动语言输出的有效性。首先读后活动设计要凸显学生的主体地位,要充分考虑学生的已有水平和心理特点,按照学生的不同认知水平设计层次不同的活动,满足学生不同的学习需求;其次读后活动要强化文本主题意识,文本的阅读教学不管在什么环节都应始终围绕这一主题;最后读后活动要力求多样整合。俗话说:教无定法,贵在得法。如果教师所设计的教学活动千篇一律,学生会感到枯燥乏味,尤其是以形象记忆为主的小学生更没有吸引力。因此,我们在教学中可以尝试这几种读后活动形式:第一,文本理解型,包括基于文本的词汇练习、段落填空、语篇填空和基于课文的文本复述。第二,应用拓展型,包括基于文本的小组话题讨论、调查报告,倡议等。第三,偏重表演型,包括基于文本的采访问答、角色扮演等。

读完这本书,我发现原来阅读课的活动也可以这么丰富,那么有趣。小学英语阅读教学是一项重要内容,还需要我们不断去实践、去研究。在以后的教学中我一定要勤于反思和总结,也只有这样才能不断提高自己的教学水平,充分发挥阅读教学的作用,提高学生的阅读素养。

《简爱》心得体会篇6

俗话说得好:“好人一定有好报”,但好报具体是指什么呢?读了《简爱》以后,我对回报,对幸福有了更深一层的理解。

从前,我一直认为:富有便是幸福;轻松便是幸福;心情愉快便是幸福;满脸笑容便是幸福。但如今我认为:与自己最亲爱的人长守在一起也是一种幸福。

我对简爱充满了崇敬,充满了欣赏,充满了祝福,更充满了肯定。因为她不计前嫌,能以德报怨;因为她高雅大方,不卑不亢,因为她辛勤劳动,不好吃懒做,因为她敢于面对现实,不被困难压倒,我对罗切斯特先生怀有深深的敬意;抱有深切的爱戴,报予新切的鼓励不是印给予最美好的祝福。因为他不妄自自大,能平等待人,因为他不顾安危,能舍已屡人;因为他不放弃生活,屈服于命运,更因为他不随意动摇,意志坚定。

在此之前,我一直相信,世间只有母爱是纯洁、无私的。但如今,我认为爱情也可以是纯洁暇的。

当简爱得知真相,怀着极大的痛苦离开罗切斯特先生后,罗切斯特先生不惜一切代价的寻找她的下落,甚至在他由一个翩翩公子变得又瞎又残之时,他也并没有失去生存的信念,为什么?我想是他对简爱的支持着他,他相信,他们还会重逢。而简爱在离他去后,也经历了种种痛苦,但最终她可以说是幸福的了。她拥有了亲友,拥有了财富。但她的心并不快活,她不能忘却罗切斯特先生。终于一天晚上,他们发生了心灵上的感应,简爱最终回到了罗切斯特先生身边,这也许就是“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”吧!他们双双获得了自己的幸福。

让我们马不停蹄地向着自己那美好的未来前进吧。

《简爱》心得体会篇7

最近,我读了一本书,书名叫《简爱》。书的作者叫夏洛蒂勃朗特,她温柔,清纯,喜欢追求美好的东西。尽管她家境贫穷,从小失去母亲,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美丽,矮小的女人,但她有着极其强烈的自尊心。

简爱生活在一个寄人篱下的环境,她的舅妈经常虐她,而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又高又大,蛮横无理的禽兽,他经常无缘无故地打骂简爱,她的舅妈不仅不阻止还支持。然而简爱是一个顽强的决不向恶势力低头的人,她再忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的恐惧,不顾一切的和他打了起来,结果可想而知,简爱受到了她舅妈的惩罚,但她这次举动足以让约翰胆战心惊。

在工作上,她碰上了比她大好多岁的罗切斯特。罗切斯特是她生活中的阳光,他们两人的交往很是愉快。罗切斯特是一个正直,幽默的人,他们俩人相爱了,然而在他们的婚礼上,梅森先生揭穿了罗切斯特是一个有妻之夫的秘密后,简爱彻底绝望了,她怀着万分悲痛的心情离开了他,不过他们最终还是走在了一起。

简爱说过的一段话给我的影响很深,也很能体现她的性格,她说:"如果大家老是对残酷的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而会越来越坏,当我们无缘无故挨了打,一定要狠狠的回击。’我很赞成这句话。因为自尊是做人的最起码的要求。

我非常喜欢《简爱》这本书,它能照出我们身上的不足,让我们找到正确的人生方向,把曾经失去的东西找回来。让我们有信心,有勇气的去面对困难,并且战胜困难,为我们的人生添上绚丽的一笔!

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