青协工作汇报演讲稿多篇

来源:范文范 2.58W

青协工作汇报演讲稿多篇

青协工作汇报演讲稿篇1

尊敬的各位领导、专家、来宾:

大家好!

在这收获的季节,我们欣喜地迎来了xx市轻轨2号线龙洞堡车站及部分区间线路市政配套土建2合同段的竣工验收。作为本工程设计单位的代表在此我对本工程的概况和建设过程略作回顾与总结。

一、工程设计概况

xx市轨道交通2号线龙洞堡机场站两端区间位于龙洞堡机场站的南、北两端近、远机场建设范围内,明挖部分位于机场回填区间的下方。设计范围:北端区间(为2号线龙洞堡站~龙洞堡机场站的一部分)左线zdk43+500~zdk44+144.735,长约644.735m,右线ydk43+500~ydk44+128,长约628m,区间线路水平间距约5.5~15m,采用明挖施工;南端区间(为2号线龙洞堡机场站~小碧站的一部分)左线zdk44+801.24~zdk45+268.3,长约467.06m(其中长链9.071m),右线ydk44+801.09~ydk45+240.1,长约439.01m,区间线路水平间距约10~15m。其中zdk44+974~zdk45+078,长约104m(其中长链9.071m),ydk44+965~ydk45+078,长约113m,采用明挖顺筑法施工,其余为矿山法区间。

二、设计依据及技术标准

1、设计依据

(1) 委托设计合同和相关会议纪要。

(2)中国水电顾问集团xx勘测设计研究院《xx市轻轨2号线龙洞堡车站及部分区间线路市政配套土建2合同段岩土工程勘察报告(详勘阶段)》及相关图表。

(3)相关单位提供的设计条件。

(4)相关的设计规范。

2、技术标准

(1)设计基准期:100年;

(2) 建筑场地类别:ii类;

(3)设计安全等级:三级;

(4)荷载计算:钢筋砼自重按25kn/m3计,覆土容重按20kn/m3计;

(5)区间防水等级:防水等级二级,遵循“以防为主、防排截堵相结合、因地制宜、综合治理”原则;

(6)最大纵坡:2.8%;

(7)净空、净高:净空5.2m,净高5.698m;

(8)抗震设防烈度:地震烈度6度,抗震等级为三级;

三、主要变更情况

1、变更设计范围

zdk45+026~zdk45+070,ydk45+026~ydk45+070,左右侧基础长44m。

2、变更设计依据

20xx年3月12日和20xx年3月29日四方现场核对后协商形成“变更设计会议纪要”(筑城轨交通专纪字【20xx】3号和筑城轨交通专纪字【20xx】8号)。

3、地质概况

机场站地处相对较高的溶蚀残丘上,大部为削坡形成,局部溶槽部位及地势低洼部位分布覆盖层。该区东西向溶蚀裂隙较为发育,工点处于低洼地段,被机场弃土填平。

4、变更设计原因

本段轻轨穿越机场回填区域,线路设计标高为1100.0m左右,机场设计回填标高为1124.0m。线路进过地形为沟谷地形,主体设计为以隧道明洞形式穿过,设计要求该段地基承载力不小于500kpa,工后沉降不大于15mm。该段线路经过地段主体结构下地层有10m左右可塑及软塑状粘土,地基承载力仅达到120kpa左右,由于施工图时,机场回填未施工,施工条件较好,设计采用挖出换填c15片石混凝土处理。20xx年2月施工单位进场施工轨道交通时,右侧边坡堑顶堆积路桥公司施工市政工程桥梁时产生的大量人工弃渣,边坡高达20~27m左右人工弃渣边坡,且堑顶有路桥公司既有钢筋棚及施工完成的桥墩,施工边界条件发生较大变化,施工单位已不能自然放坡施工轨道主体工程,若继续挖出换填10m左右软弱地基,将危及施工安全及堑顶钢筋棚、施工便道及桥墩安全。轨道公司多次组织相关单位在现场进行协商处理,于20xx年3月12日及3月29日组织(勘察、设计、施工、监理)四方进行多方案研究比较,决定对该段主体结构基础进行变更设计,采用桩板结构进行变更设计处理。

四、结束语

在xx市轻轨2号线龙洞堡车站及部分区间线路市政配套土建2合同段的施工过程中我们设计单位自始至终服务于现场、全过程跟踪

配合、出现问题及时解决问题。针对设计资料与现场情况不符的部分及时进行了调整,贯彻了动态设计的理念。同时也为我们进行类似问题的处理积累了宝贵的经验。感谢轨道公司主管部门、施工、勘察、检测、监理各单位的大力支持,特别感谢施工单位辛苦而卓有成效的工作。

在xx市轻轨2号线龙洞堡车站及部分区间线路市政配套土建2合同段的`施工情况符合设计文件的要求,同意进行验收。

青协工作汇报演讲稿篇2

老师、同学们:

你们好!我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际,我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮,顿时校园换新装,旧貌变新颜,大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,想方设法,千方百计,筹措资金,给我们的校园增添了片片新绿,建成了一座座花圃,培植了一块块草皮,栽上了一棵棵树苗。

作为一名中学生我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树,给花圃增添一朵鲜花,为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到,那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气,尽一点责任吧。

近几天,天气越来越暖和了,学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边,自然也就遭了殃。一下课,小卖部里挤得水泄不通,同学们捧着一块块食品,咬着一支支棒冰,吸着一袋袋冷饮,吃着、笑着、闹着从小卖部出来了,少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢,于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞,上下翻飞,可谓我们校园中别具一格的一道风景线,它与我们学校新砌的花圃,刚植的草皮是那样的格格不入。

这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风,我们只好追着飞舞的纸袋,跟它们打游击。刚刚拾干净了,又有人扔下了,不信请看:一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下,似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室,任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿,我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了,真是五彩缤纷。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,谁有这么多功夫呢?正在赌气,忽然,我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师,他正挪动着蹒跚的双腿,颤巍巍地从宿舍走出,来到我班包干区,慢慢地蹲下,伸出那双实在不灵便的手,抖抖索索地,一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起,捡起… … 啊!丁老师,您为我们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境,不顾年老体衰,忘了病魔缠身,一下课就到商店附近捡除垃圾,我们还有什么理由躲在教室里呢?那可是我们的包干区啊!我们不再赌气了,我们的眼睛湿润了,我们赶紧奔向我们的包干区,继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好!

谢谢大家!

青协工作汇报演讲稿篇3

六月的骄阳提醒着我们期末的来临,转眼间,我到学生会这个组织已经一学期了。仍然记得这学期刚开学,我看到校学生会有纳新的通知,便有了跃跃欲试的冲动,以及一份天真的自信,我就参加了纳新并幸运的成为其中一员。

虽然我进院学生会的时间不长,但我已经深深的“爱”上她了。记得我参加学生会纳新面试的时候,我的面试教师是马教师,温和的语调,及和蔼的笑脸让我感受到了学生会带来的温馨,平日里我们都说学生会是为学生服务的组织,没错,一个组织仅有做到“从学生中来,到学生中去”,才有可能把活动做活、做好,这是一个组织长盛不衰的群众基础。

转眼一学期要结束了,回想着一学期以来,我为这个组织做的事情太少了,而学生会的前辈们给予我们的关怀和帮忙太多了。首先是大家的热情感染了我。我们每一位学生会干部都是从零做起的,为了要让这届学生会的工作业绩能载入史册,我们每一位都尽力了。我们用心承办校级活动,如“初二年级篮球比赛”,“初二年级劳动”,并且都取得了较好的成绩。在这个过程中,不但锻炼了我们的办事潜力组织潜力、交际潜力,更拓展了我们的视野,给予了我们很多书本上学不到的东西。这让我们提前适应了工作,为以后的学习生活打下了笃实的基础。

我是组织部成员。说实话我认为这个学期我们做的并不十分优秀,总会有一些问题围绕着我们,一些同学的不认真我们都有目共睹,但我们不能只看结果,要看到大家为了梦想而追求时的每一个细节,每一个过程。

每一位同学进入学生会,都有各自的部门,能够说担任检查卫生及眼保健操的同学做的是基础工作。虽然辛苦,但也是培养和展露自我潜力的一个起点。并且这点也是关系到将来能否成为优秀学生会干部。但不管是作为哪一个部的委员,只要是身为学生会的一员,首要的条件就是要协助好正副部长的工作。一个部门的工作是不能单单靠正副部长的,所以此时就需要我们用心配合部长的工作,用心完成任务。

首先,要注意克服浮躁、急于求成的心理。作为一名学生干部或委员,课业的繁重,工作的忙碌,使得我们不得不去赶做一些工作,从而导致了工作质量下降,应对这种状况,我们一是要树立正确的价值观,不仅仅要协调好工作和学习的关系,同时也要注意专心致志,工作的时候就要认真工作,学习的时候就要认真学习,在这样的方式下,才算是真正的作到工作学习两不误。二是要脚踏实地,做好长时间工作的心理准备,不要去想一些所谓的“捷径”。

其次,要克服盲目自大、互不服气的思想。初任学生干部的时候,干部们往往缺乏一种沉稳和成熟,由于经历简单,又或者是上进心都比较强,竞争力也比较强,往往会出现互相嫉妒,互不服气。要克服这种状况,我们第一是要学会谦虚,学会正确地认识自我,摆正自我的位置,扎扎实实,一步一个脚印地向着目标前进。第二,要学会看到别人的优点和长处,并且豁达大度,宽厚待人。一个人仅有豁达、宽容,才能处理好人

与人之间的关系,同学之间能够友好和谐相处,这是学生干部能够健康成长的最有利的工作环境,我们都就应为营造这个良好环境而共同努力。在这个学期的工作中虽然各个干部都期望能够有比较耀眼的表现,可是大家最终都认识到团结才是真理,也正是克服了这种互不服气的思想,组员们充分地发挥团结合作的精神,各施所长,才使得学生会的工作得到学校领导的好评。第三,要注意克服韧劲不足,吃苦精神差的现象。在学生工作中,有个别学生干部干事缺乏坚毅的品格,进取意识不够强,缺乏韧劲,缺乏远大的梦想和抱负,贪图安逸,追求享乐,对工作不太上心,不肯吃苦,不愿吃苦,不肯付出艰辛的努力,意志品质比较脆弱,工作拈轻怕重,所以会出现工作未能按时完成的状况。要克服缺乏韧劲、吃苦精神差的不足,我们务必树立坚定的信念,把为同学们服务作为我们工作的宗旨,在工作上,我们要敢于承担更艰巨的工作任务,敢于向困难挑战。第四,要克服工作不实、作风飘浮的问题。学生干部中,或多或少会存在一些好高骛远,说得多,做得少的现象。这就要求我们思想必须要沉稳。任何时候我们思考问题必须要从实际出发,实事求是,不能闭门造车,也不能做说话上的巨人,行动上的矮子

此外,学生干部干事也务必时刻注意自身素质的培养与提高,也仅有这样,才能更好的带动全校同学们的素质提高。着名教育学家拿破仑·希尔有句名言说得很好:“世界上最成功的人,都是在克服自我个性的某些弱点后,才开始走上成功之路的。”学生干部仅有不断加强自身修养,提高自身素质,在工作实践中不断充实自我,磨练自我,改造自我,克服自身的弱点,才能走向成功。

青协工作汇报演讲稿篇4

我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为大学生,我们不能养尊处优,而应该履行义务,肩负起时代赋予的责任。即使我们的能力仍有限,但一颗关爱之心不会磨灭,哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力!

作为一名服务社区志愿者,在服务与奉献中,我体验着这份“志愿”的神圣与高尚,虽然活动只是由一些看起来平凡的小事组成。但是这些平凡的点点滴滴都可能对服务的对象产生巨大的影响。甚至在不知不觉中可以起到一个拯救者的作用。当我们奉献自己一份力量的时候,心里会觉得很幸福,觉得终于为社会做了一点力所能及的事情,在志愿活动中找到了自己的价值,志愿者不是单纯的奉献,我们也可以从活动中学到了很多的东西。我就是一个受益者,我明白了很多为人处事的道理,增强了组织能力,锻炼了自己的意志和耐心。我并没有夸大的意思,当你身在其中的时候就会明白,在奉献与劳动中,自己便会不知不觉得成长起来。社区志愿者服务活动,是近年来各地新兴的一项公益事业,要做好这项工作,作为服务社区的大学生我们更要紧紧围绕构建和谐社会的主题,营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风,建立并完善进社区下基层志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展,从而全面提高我们的综合素质。

作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,志愿者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。让我们为这一事业来奋斗吧!让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微光。

青协工作汇报演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位队友:

大家好!我很荣幸能在这里与大家分享支教的收获和感受。

首先,我要感谢xx市市委、市政府、市教育局领导对我一年来的关心和指导,感谢后援单位xx市妇联、中国农业银行xx分行的领导对我的鼓励和支持,感谢各位同仁以及忻城县的领导、师生对我的热情帮助!是你们,与我共同

度过了难忘的支教生活。下面我把我一年来的支教工作向大家做个汇报:

一、千方百计搭金桥,齐心协力建“五室”(援硬件)

我的支教点是忻城县古蓬镇东河小学。初到学校我看到的情况是:图书阅览室、仪器实验室里只有几张破烂不堪的课桌,图书、实验仪器、体育器材严重不足,团队活动室简直就是空荡荡的教室……要按上级的标准做好“五室一场”的建设的话,最大的困难就是资金紧缺。为此,我想方设法多渠道筹措资金。

1.我积极开展调研,将受援学校存在的问题和急需解决的情况加班整理成书面材料,及时向后援单位领导汇报。后援单位领导先后6次到学校调研了解情况,共同研究制定援助方案和计划,并竭尽全力改善受援学校的办学条件。一年来,市妇联、农行xx分行先后4次给东河小学捐赠激光打印机、电子琴、课桌椅、窗帘等教学设备和仪器152件,捐赠图书280册,捐赠师生节日慰问品895件,总价值5.5万元;同时他们还捐资4500元,资助了26个贫困生,并给东河小学安装了宽带网。

2.为了争取到更多的援助,暑假我放弃了去四川探亲的机会,积极牵线搭桥,几经周折,最后争取到忻城县财政为东河小学捐赠图书620册,捐赠音乐、美术、自然、数学等教学仪器一批,价值共2.88万元;柳州市银宇房产开发公司xx分公司捐资6000元;中国人寿保险公司忻城县支公司捐资1500元;忻城县个体老板石先生为贫困孤儿蓝芳捐款500元。

3.为了节约学校开支,我还积极发动师生自制教具24种246件,价值2.3万元。

这些援助,使古蓬镇东河小学顺利通过20xx年自治区“普实”验收。

二、科学管理促发展真抓实干创佳绩

多年来,古蓬镇小学的教学成绩一直排在全县倒数第一名。20xx年秋季学期全镇期考成绩及格率仅为63%。东河小学的教学成绩在排全镇倒数第二名,及格率不到40%。因此,如何提高全镇的教学质量是我面临的又一大挑战!为了找到良策,曾经多少个夜晚,我彻夜难眠……经过和校领导班子的多次探讨,我采取了以下措施:

1.加大师资培训力度,提高教师的业务和管理水平。我在全镇组织培训教师3期182人次,并亲自上了4节课题研究课和1节作文公开课;组织外出学习72人次;请进外地的优秀教师9人上课12节;组织听课、评课教师370人次;积极组织教师开展自治区级“参与式”教学模式课题的实验和研究。

2.积极开展“送教下村”活动和教研、教学活动。支教期间,我经常到12个村级小学指导教学教研,检查教学常规工作,还选派中心校的骨干教师到各村小上示范课;多次指导教师集体备课,举行课后反思和经典案例评析活动,举办新课标专题讲座,组织教师观看全国名师新理念课堂教学观摩活动录像等。这些活动,得到了忻城县教研室领导和师生们的一致称赞。因此,在20xx年古蓬镇中心校荣获县级教研先进单位。

3.找准工作切入点,以毕业班为突破口。我充分发挥多年来一直带毕业班的优势,千方百计抓好毕业班的教学。定期召开毕业班专题会议,主动上好复习示范课,研究新课标和新题型,编写复习题和模拟测试题。在全体师生的共同努力下,20xx年全镇学生参加xx市小学毕业水平测试,及格率、优秀率均荣获忻城县同类学校第一名的好成绩,全镇非毕业班的教学成绩直线上升6位,东河小学的教学成绩跃居全镇前茅。

4.积极协助学校领导完成“中小学校长建设年”和“普实”等工作。经过多方努力,学校“五室”装备一新,配备率、配齐率达100%。由于“软”“硬”两手都抓紧、抓实、抓好,学校“普实”验收工作得到自治区领导的高度评价。

三、关注贫困学生,奉献微薄爱心

支教期间,我经常到山区教学点慰问贫困学生。记得6月14日,大雨刚过,在莫校长的带领下,我带着慰问品沿着陡峭而崎岖的山路,经过3个多小时才到达上朝教学点。看到这里的师生挤在破烂不堪的教室里坚持上课,我的眼睛湿润了,我扪心自问“我难道不能为他们做点实事吗?”。8月30日,我捐资900多元,资助了蓝丽梅等5名贫困生。同时,还为古蓬中心校和东河小学捐赠一批复习资料和书刊。

为了做好“两基”的巩固和提高工作,我在开学初马不停蹄的走村窜户动员学生入学、回校;在全体教师的努力下,全镇没有一个学生因贫困而辍学。同时,我还积极协助当地领导培训和扫盲172人次,协助当地政府举办种桑养蚕、稻秆还田等农业技术培训()达1600多人次。

四、倾情支教话收获辛勤付出终不悔

一年的支教经历让我从中学到了许多宝贵的东西,同时使我对支教工作有了更深的认识:

1.做好支教工作,必须要有吃苦耐劳和开拓进取的精神;要敢于战胜困难,超越自我;要积极调查研究,善于发现问题,寻找原因和良策;要积极与后援单位联系沟通,制定支教的工作方案计划,争取最大援助;要积极协助当地领导做好各项工作。

2.大力宣传支教工作,引起全社会的重视支持和参与。我积极邀请新闻媒体对后援单位及爱心人士的先进事迹进行报道,一年来共有5则报道在桂中电视台和忻城电视台播出,有7篇报道刊登在《桂中日报》上。我撰写的《报刊送给山里娃》、《一切为了山村的孩子》和《银宇献爱心东河添新彩》分别在《桂中日报》和《xx党建网》上发表。

短暂的支教生活,成为我教育生涯中最精彩、最难忘的记忆。从中我深深地感悟到:无论何时何地,无论什么艰难险阻,只要对自己充满信心,对他人充满爱心,对生活充满热情,对事业充满激情,执着追求,大胆去实践,一个个奇迹就会在我们的脚下诞生!

如今,支教的接力棒又在开始新的一轮的传递,爱心也将在贫困山区孩子的心中传递!为此,我感到无比的欣慰!我坚信,山区教育事业的明天会因你们的继续参与而变得更加美好!我相信,你们也一定不辱使命,把支教的工作做得更出色、更完美!

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