教师关于梦想的演讲稿多篇

来源:范文范 1.8W

教师关于梦想的演讲稿多篇

教师关于梦想的演讲稿篇1

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

20某某年的国庆节,是咱们学校与共和国同岁的日子。学校为了庆祝这一盛事,特地从外面请了两位所谓的教育专家来作报告。就在这一天,我听到了曾听到过的最冷的笑话,或者说是对教师最恶毒的诅咒。

说是有一个人死了,灵魂沉入地狱,因为他生前坏事做绝,所以阎罗王判他从第一层地狱开始经历酷刑,层层不落,一直到第十八层。等到了第十八层的时候,这个鬼心里不禁想,真不愧是十八层地狱啊,果然名不虚传,惨!这时,阎罗王问他:“你生前是干什么的?”他的回答是杀猪的屠夫。阎罗王便说:“那你不需要下十九层地狱了。”原来地狱还有十九层啊,他于是纳闷地问阎罗王十九层地狱是关谁的。阎罗王回答他说是教师,因为教师伤人慧命,必须要下十九层地狱。

听了这个故事我才知道,一生兢兢业业从事教育工作的人死后会落得一个怎样的下场。当时的心情不知是愤慨还是悲凉,真想站起来质问那个自以为是的狗屁专家,他是不是教育工作者?他做好了死后下十九层地狱的准备了吗?

我从来不曾试图否认过教师队伍中会出现若干败类,他们误人子弟,违法乱纪,最甚者害人性命,但社会上的各行各业各个岗位哪里没有败类?医生中没有败类吗?一刀下去人就没命,我想大部分教师是没有这个能力的;律师中没有败类吗?是非不分黑白颠倒正邪混淆,我想大部分教师也是没有这个能力的;官员中没有败类吗?

一个豆腐渣工程可害几十条甚至上百条性命,我想大部分教师依然是没有这个能力的。为什么放着这么多祸国殃民的败类不去诅咒,反而要来诅咒最弱势的教师,诅咒很多时候连自己的尊严都维护不了连自己的生命都保护不了的教师?

我从不后悔选择了教师这个行当,即使在我日渐心寒的今天,我也一直认为最适合自己的职业依然是教师。我可以在教师的职业生涯中寻到人生的价值和意义,收获人生的成就与辉煌。

我用心去上好每一堂课,讲好每一篇课文,教育好每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候,我并不是为了“人类灵魂的工程师”这样响亮的头衔,因为我一直认为这些头衔是社会对教师最大的欺骗;也不为得到太多的物质财富,因为我压根就得不到;也不为有多大的社会名声和多高的社会地位,因为高中教师中功成名就誉满天下的屈指可数。我之所以这样去做,只是为了自己的良心,为了心中的一个梦想,为了当初毫不犹豫地选择了师范专业,当然更是为了我的学生们。

我要说,只要我还活着,还在教育岗位上一天,我就要为之奋斗一天,绝不放弃;我要说我不在乎外界的毁誉,只为梦想不灭;我要说我已经做好了下十九层地狱的准备,即使粉身碎骨,即使烈火焚身,我也要把这个地狱砸个稀巴烂,要为活着的教师在死去的世界里讨一个公道!

这就是我的教师梦,一个普普通通的教师的普普通通的梦!

谢谢大家!

教师关于梦想的演讲稿篇2

“捧着一颗心来,不带半根草去.”当十年前,我一踏入永吉师范的大门,我就学会了这句话,只是当时还未体会到这句话的含义.而今,每当我身处学生当中,每当我走进孩子们呼吸的空气,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀乐,也深深地感受到了教师平凡中的光荣,哪一位教师不曾付出过,努力过,拼搏过.八年间,我天天早来晚走,帮助后进生,无偿为他们补课,记不得多少次早出晚走,多少次顶风冒雨,也记不清多少次捐资助学,但我无怨无悔。

我们班有一个叫林志成的孩子,在四年级上学期的时候,一次中午吃饭回来,那天风很大,把他的手夹在了门缝里,结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来,鲜血直流,当时我的心提到了嗓子眼,在去往医院的出租车里,我紧紧地把他抱在怀里,鲜血染红了孩子和我的手,到了医院,医生开始缝合,我把他抱在怀里,安慰他,可是一针下去,他一哆嗦,又一针下去,他的身子又一哆嗦,我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一阵一阵地痛,这么小的孩子竟然要承受这么大的痛苦,我还是一个晕血的人,而面对如此情景,让我情何以堪!交完医药费后,我把他抱回班,此时,我的心里真的是百感交集。

第二天,当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一起去看望他时,他非常激动地说:“老师,同学们,谢谢你们来看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,我心潮起伏,很为当时那个场面所感动。临走,我告诉他要好好养伤,我会把课给他补上的,我走出了很远,还看见他再向我招手。之后的一个月里,我每天都买水果去看望他,去给他补课,每天都是晚上八九点钟才回家。但从他的身上,我看到了爱的力量,只有教师付出爱,才能换取学生的爱,在学生幼小的心灵里,应该充满老师温暖的爱,我愿将爱永远奉献给我可爱的孩子们。

班里还有一个叫唐健的同学,他是一个智残儿童,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣机时,被洗衣机绞掉了。在班里,我很注意对他的关心和保护,但一次意外,让我彻底了解他的一切:那是在六年级上学期的时候,他在没有老师吩咐的情况下,自己走出校门,在电院大墙外的开水筏下接开水,那里的开水都有一百度以上。他在接的时候,一不小心水花溅在手上,一下子水洒了,一桶开水都洒在了他的腿上,灌进了他的鞋里,顿时,他倒在了地上。这时,一些同学把他扶了起来。而我知道后,马上跑了过去,等打开他的裤子,我一下子惊呆了,只见他的腿和脚全都被烫掉了皮,有的地方白骨隐约可见,而且上面遍布水泡,足有百十个,大的有中指盖大,当时,我的心一阵酸痛,孩子怎么受得了。二话没说,我打来了一辆车,送他去了三医院,当我扶他在病床上药的时候,当我看到医生用针去挑开一个又一个水泡,用针管把水泡里的水吸出来的时候,当我看到医生用酒精杀毒,酒精每经过他腿上一处,他痛苦的神情,痛苦的泪水时,我的心都要碎了。上药回来时,我紧紧把他抱在怀里,把他送回家。

到了他家,我又一次震惊了,原来,他父母离婚了,都不在身边,他和姥姥姥爷一起生活,而他姥姥一月的工资不过三百元,而此时他的姥爷又犯了心脏病,在医院住院。根本没有人能管他的衣食住行,更不要说,每天一次的领他换药,付医药费了,多么可怜的孩子啊!

从那以后,每天,我都会抽出一节课的时候领他去换药,给他买吃的,承担了一切的医药费,在他走不了时,我背他;在他饿的时候,给他买有营养的东西吃;如此坚持了二个月有余,我花费了几千元,但看到他又活蹦乱跳的样子,我心慰极了,我无怨无悔。

自古忠孝难两全,在我忙于工作的时候,去年,我的母亲病了,在肛肠医院动了手术,而我呢,没有陪在母亲的身边,只能在下课之余用电话询问,那种心情真的是让我痛苦万分,当事后,我得知在我母亲动手术的时候,医院的麻药不好使,注射不了,而我母亲在手术台上在没有打麻药的情况疼了近二个小时时,我的心里的难过无以言表,而这期间,为了学生,为了工作,我没有请一分钟的假,但做为儿子,我的孝心何在?是啊,那句话说的多好,晚了,你何以言孝!今天想来,我依然是万分心痛!

有付出就有收获,当那一年区举行篮球赛,我打完篮球赛回来,回到班级时,我们班的学生对我报以热烈的掌声,看到同学们那炽热地、敬爱的目光,我真的被当时的情景所感动了,尤其班长站起来亲切地说:“老师,您辛苦了,老师,您歇一会吧!”当时,我身心的一切疲劳都化作了一股暖流在心中,我知道自己的努力没有白费,虽然我们班是一个问题班级,是一个病号班级,是一个差生班级,但当时我有这样一批理解我,支持我的孩子们,我真的是无怨无悔。“鸿皓高翔,让爱永恒”,我愿用一生追求,用一生的时间去呵护,我也愿为我的理想而终身在三尺讲台上驻足。也许,我很平凡,但是我自豪,因为我奋斗了,努力了,我相信自己一定会拥有辉煌!

教师关于梦想的演讲稿篇3

尊敬的领导,亲爱的同仁们大家好,我今天演讲的题目是——我的教师梦。

有这样一种东西,它承载的人们的希望,他看不见,摸不着,却能在人们心中产生巨大的能量,它叫做梦想。冯骥才先生说过:没梦想的人生彷徨一世,有梦想的人生奋争一世。前者暗淡而平静,温饱而平庸,后者坚辛苦而充实,折磨却璀璨。

年少时,我的梦想是成为一名军人,可到了该在实现梦想的年纪,我却成了一名教师。心中难免有些梦想破灭的遗憾。可当在育才的实习时光里,我被这个集体所感动着。我明白了许许多多困扰我学生时代的,关于老师的困惑。

多少次当老师走出家门,走向学校,走向等待着他的学生的时候,他的孩子可能正在哭泣的叫着爸爸妈妈,他的老父亲可能正在病床上打着点滴。多少次他放弃了与家人的团聚,多少次他放弃了为人子女为人父母应尽的责任。可是是什么让老师狠心放下哭泣的孩子?是什么让老师含泪不顾生病的父母?

每日清晨,当许多人还在熟睡,老师已经踏上了上班的路,夜幕降临,许多人已经进入梦想,老师却还在工作。不知多少个日日夜夜,老师的身影总是出现在讲台前,课桌旁,不知道多少次,老师一遍又一遍讲述着同一道题目,直到学生点头听懂。可是是什么让老师忘记了休息,是什么让老师忘记了疲惫?

曾经我也不知道,但现在,初为教师的我知道,那是因为梦想,是那个所有老师共同的梦想。怀揣着那个梦想,他们陪伴学生成长,注视学生成才,日复一日,年复一年。 这梦想如春日暖阳,悄无声息却无处不在,这梦想如春风化雨,既沉垫又厚重,这梦想如红日蓬勃而出,普照万物,既平凡又伟大。

是否有这样一片天空,可以让我自由飞翔,是否有这样一方土地们可以让我静静流淌,我不是高山,我只是一颗石子,我不是大海,我只是一条小溪,可是我有我的希望,我有我的梦想,光影轮转,岁月更迭,我会将我堆积成一座高山,我会将我汇聚成一片海洋。我的学生,只要你愿意,老师原做你的铺路石,我的学生,只要你愿意,我愿干涸,为你汲取营养,因为父母期盼你们成长,祖国需要年轻的力量,这就是老师的梦想。

浙师大四年,

只是亿万中国人改变自身命运的现实冲动

如今物质日渐富足,国力日渐强大,新世纪的中国梦少了些沉重,多了些自有与开放

有这样一种东西,它承载的人们的希望,他看不见,摸不着,却能在人们心中产生巨大

的能量,它叫做梦想。冯骥才先生说过:没梦想的人生彷徨一世,有梦想的人生奋争一世。前者暗淡而平静,温饱而平庸,后者坚信而充实,折磨却璀璨。

空谈只能误国,实干才能兴邦。

教师关于梦想的演讲稿篇4

大家好。今天我演讲的题目是梦想的力量。首先想问大家一个问题,你们觉得梦想的力量有多大?这个问题的答案是,梦想的力量亦如盘古开天辟地,女娲造人;它能点燃人生的希望,能激活人的内在潜能和力量。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我相信每个人都怀揣一个属于自己的梦想,都希望自己的梦想成真。而梦想最基本的定义是人们在梦里所大胆的想象,不一定会实现。当今世界,有太多的人迫于生活的无奈而忘记梦想。梦想于他们来说只是一个梦,而对于那些把梦想当作理想去尝试,梦想成为了他们的财富。我们所熟知的马云,比尔盖茨,乔布斯这些人就是属于后者。我欣赏他们,也敬佩他们。梦想的力量,对我们学生来说,是无穷无尽的。好比现在,我们从高中跨入大学,无论现在的学校如何,我们总是进入了下一个阶段。在这个小社会里,我们有太多实现梦想的机会。如果你有梦想,你就会比别人更努力的去完成学业,不断的充实自己去学习知识,积累经验。有些人的梦想是创业,在学校的时候,他会根据自己梦想所需去找一些兼职,看看市场,去图书馆找找材料,补充自己。有些人的梦想是掌握一种运动,他会利用课余时间,加入协会或是找教练,刻苦训练。只是,这些人在实现梦想的时候会付出的,是休息时间,是汗水,是失败,是各种瓶颈。有的人放弃了,他失败了;有的人坚持了,他成功了。

我们都是这个时代里微小的尘埃,我们在为梦想而奋斗时,会迷茫,会失去方向,这种时刻多给在自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人,终能绽放出令人钦佩的光彩。或许梦想本身不是目的,在追逐梦想的路上,我们会真正佩服自己。所以,人活在世界上,必须知道自己究竟要做什么,并且认真的去做。在这个过程中我们会获得一种内在的平静和充实。这就是梦想的力量.

教师关于梦想的演讲稿篇5

梦想,每个人都有,但是不知道有多少人会记得自己的梦想。对于我自己而言,我始终不敢忘记自己的初心。我的梦想就是:“在平凡的岗位做不平凡的事情”。

我们每个人都想要成功,可是不知道有多少人开始向着成功做出努力,人是很可怕的,是你永远都不知道自己认真努力起来有多强悍,所以对于我而言,我始终相信,只要有梦想,只要坚持,只要为了自己的梦想做出奋斗,想尽一切办法去做自己想做的事情,疯疯癫癫的也可以,只要你想做,只要自己敢想,那一定会取得成功。我经常告诉我自己:”人生没有失败,自己就不应该去承认自己失败,如果自己失败了,那肯定是自己做的不够努力,我们年根本就没有资格去说,我失败了,我不想再为了自己无所谓的梦想奋斗了,我放弃了。还记得看过《三傻大闹宝莱坞》,一位学生想着做一架飞机,可是没有人相信他可以做成功,但是他始终坚持,不过人言可畏,院长始终不相信他,还告诉他的父亲,他永远都不能毕业,他深深的受到了伤害,他放弃了,他上吊自杀了,因为他放弃了自己的梦想,他没有自己的信念了,他无法在生活在这个世界上了。

梦想,多么强悍的字眼,为了梦想,我们可以放弃平平淡淡的人生生活去追求我们的梦想,也许追求梦想的道路上我们会遍体鳞伤,但是这是一种享受,就如同我喜欢爬山一样的道理,虽然累,但是在山峰顶我可以看到山下不一样的风景。这是一种享受。我也喜欢挑战,我也永远怀有一颗乐观的心态,尽管我在别人眼里有种钻牛角尖的劲头,可是这就是我对于我的生活的一种态度,是我追求梦想的态度。因为我相信,只要有梦,只要肯努力就一定会的到自己想得到的。

我一直想达到这种境界,就是让别人都认为我像一个疯子一样的去追求自己所想要追求的。我的未来还很长,我可以为了我的梦想不顾一切,也许有的人在追求梦想的道路上会遇到很多挫折,也许有的人已经放弃,有的人还在继续坚持,这种情况就是最可怕的,当你发现比你更优秀的人还在努力,那么你有什么资格去放弃。你又有什么资格去退缩。

当我坚持不住的时候,坚持不下去的原因可能会是别人的言辞,也可能是自己很累了,可是我到现在为止,我还在坚持,因为有梦想的人永远都了不起,有梦想的人会创造奇迹。

相信自己,有梦想的人永远不服输,永远是世间最美的。我们每个人都有坚持自己的梦想。因为这样才会使自己的生活有滋有味。让我们每个人都放肆的去追求自己的梦想。

教师关于梦想的演讲稿篇6

老师们,同学们:

大家好!

五千年民族魂,生生不息;一代代炎黄子孙,风雨前行;挥汗水洒热血,为国强盛;一人梦,民族梦,中国崛起。

我相信,我相信,每个人都会有自己的梦想。

有时,梦想很容易实现,但有时,梦想是一个看似无法实现的目标,但无论什么梦想使我们获益匪浅,使我们懂得去珍惜时间。它常常提醒我们挑起肩上的重任,奋力一搏,提醒我去吸取知识的甘露。

我的梦想是当一名老师,把“知识的种子”“传播”给孩子们,让他们学习到知识,长大后,去实现自己的梦想。

用自己的知识灌溉“祖国的花朵”、“栋梁之才”,用自己的心血去呵护“明天的希望”,使他们能健康、快乐的成长,如果他们是一株株稚嫩的小草,我将是一颗大树,为他们遮风挡雨;如果他们是一朵朵小花,我将是一位园丁,辛勤的浇灌他们;如果他们是一艘迷失方向的船,我将是一盏明灯,照亮前方的路。

中国梦·我的梦!

有的人的梦想是做一名亿万富翁;有的人的梦想是见到动画中的人物如圣诞老人、变形金刚、米老鼠、小熊维尼、白雪公主;有的人梦想是渴望得到一本《安徒生童话》等课外阅读书籍;有的人的梦想甚至是只要吃一顿饱饭……梦想会把一个普通人变成一个举世闻名的风去人物,你一定要心中想着国家,为这个梦想努力,因为我们的梦想是不可能脱离国家独立存在的。

我们要给自己制定符合实际的梦想,并为之努力奋斗,为社会,为国家做出自己力所能及的贡献。

中国梦·我的梦,为了自己的目标努力,为了中国的繁荣昌盛,富强献出一份力吧!

谢谢大家!

教师关于梦想的演讲稿篇7

不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的`教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。

说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

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