老师我想对您说作文600字【精彩多篇】

来源:范文范 2.29W

老师我想对您说作文600字【精彩多篇】

老师我想对您说作文 篇一

老师,我知道您辛苦,您很累。但您却从来没有过半句的怨言,您好像是铁人,不知道什么叫累。平时我们气您,您口头说:“再气我,我就不管你们了。”但您却从来没有放弃过一个差生。对他们还是严格要求。您放不下那些学习差、纪律差、爱捣乱的学生,还是天天检查他们的作业、提问他们背书,您都是刀子嘴豆腐心的人,我理解您对我们恨铁不成钢的心情。四年级我的成绩有了很大的进步,这都是您辛勤付出的结果,谢谢您老师!

老师,我忘不了,每天中午吃饭的时候您陪着我们,就坐在我们的身边。您知道吗?那一天,学校餐厅上做的是焖面,我们排队盛饭后坐在餐桌上吃饭,正在这时,您也盛完饭向我们走来,我们当时心里很紧张,都提心吊胆的怕您挨住我坐,我的心跳声几乎100米以外都能听见。您总是担心我们不好好吃饭,怕我们挑食,经常教育我们爱惜粮食,您一来,我们都得老老实实把饭吃完。您端着碗竟坐到了我的身边,我想吃两口就溜的打算又泡汤了。

突然,一块肉落在我的碗里,是您!又把碗里的肉夹给了我,然后您碗里一块一块的肉飞到同学们的碗里,而您的碗里没有留下一丁点儿肉!您一直都是这样爱着我们,好吃的总是分给这些常常惹您生气的学生。我偷偷地看您,而您正慈祥地看着我们吃饭,脸上露出了满足的微笑,微笑和妈妈的一样充满了溺爱。老师我爱您,这爱就像一个孩子爱妈妈一样。

亲爱的老师,我错了,您对我们是那么地关心、那么地爱呀。我不应该不写作业,去气您;我不应该不背书,让您发脾气;我不应该不好好学习,浪费时间。老师,我知道了您的良苦用心,以后我一定好好学习,请您相信我!

老师我想对您说作文 篇二

下课钟声响起,一群同学往教室外面冲,到了上课时间,老师立刻训斥:“上课一条虫,下课一条龙,是怎样啊?”大家吓得鸦雀无声,连蚂蚁走路的声音都听得到!

一上课,老师马上站在讲台,等全班进教室以后,老师您就滔滔不绝的教训大家一顿:“不能在走廊上奔跑,如果撞到同学,可能会两败俱伤;尤其是下雨天,地板非常的湿滑,绝对不能奔跑,要不然会摔得四脚朝天。还有,要把下课的精神换为上课的精神,不要一副懒洋洋很想打瞌睡的样子,要有精神,专心听课,才能事半功倍……”唉呀!您震耳欲聋的连珠炮,轰得我们头昏脑胀啦!

亲爱的老师啊!同学们有的专心致志的听老师训话,好像老师您说得非常有道理;有的同学是无辜的,越听越不高兴,因为那些人真的是无辜的,为什么要一起被训?有的同学是瞎子吃汤圆,自己心里有数,知道自己做错在哪里,他们只是低头不敢说,不想让全班知道自己是害群之马。

老师啊!我是属于无辜的,我很想跟老师您说,我没有犯错,但是我知道老师的教训是为我们好,因为老师的谆谆教诲,让我们了解危险的定义,遵守学校的规定,做好自己的规范,可以减少很多危险的事情,也让我们能在安全又舒适的空间快快乐乐的成长茁壮。

敬爱的老师啊!我知道老师您教学生的用心,老师平常在上课的时候带领我们增广见闻;我们有不懂的问题,您就像一台灵活的电脑,能够一一解答难题;当我们犯错时,您总是会训话,解释错误的原因,但因为您高亢的嗓音,让很多同学以为您是在向我们破口大骂。老师啊!虽然我是无辜的,但我还是会虚心受教,引为借镜。最后我要跟老师说:“谢谢您的耳提面命、认真的教导。在此也祝您教师节快乐!”

老师我想对您说作文 篇三

高二(1)班的老师们,有幸成为您们学生中的一员,我是何等地幸运。能够成为1班的学生,我感到无比自豪。

转眼间一年就过去了,这一年里,我们经历了初中到高中的过渡衔接期,也经历了一个很特别的寒假,也是最长的一个寒假。我们在家里上网课,老师们把陪伴孩子的一半时间都分给了我们。敬爱的老师们一直为我们无私奉献着,把他们的知识毫无保留地教给我们,每天都在为我们付出,课前认真备课,课后还要答疑辅导,甚至有的老师晚饭都没时间吃。老师们还把陪伴家人的时间拿来为我们准备教学计划、周测试卷,为我们批改作业!

教师节到来了,我向1班全体教师道一句:“谢谢您的谆谆教诲,祝老师节日快乐!”首先,我要感谢我们严厉的班主任——朱家宏老师,在我们离开家来到学校,你相当于我们的家长,您似乎无处不在,您对我们的教育与照顾无微不至致,润物无声、潜移默化。其次,我要感谢和蔼可亲的语文老师——赵立刚老师,思维敏捷的数学老师——陈源老师,耐心严格的物理老师——娄伟老师,温柔搞怪的化学老师——陈琼祥老师,谆谆教导的生物老师——陈海燕老师。当然,还要感谢幽默搞怪的政治老师——王元强老师,严肃认真的历史老师——陈树祥老师,活力四射的地理老师——郭阳丽老师。我很期望新学期跟随老师们把学习成绩提升,最终把985、211的通知书弄到手。

感谢老师们的谆谆教诲,让我茁壮成长,知识面也更广。吾爱吾师,我不会忘记老师的教诲,在迎向高二之路前,我要向我最敬爱老师致敬,因为有您的殷殷叮嘱,我将毫不迟疑,挺起胸膛向属于我的青春、属于我的未来大步迈进。

老师我想对您说作文 篇四

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”在每一个学生的成长过程中,除了父母,我们最应该感谢的人莫过于老师。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,我们感恩老师,因为老师不仅教给我们文化知识还教育我们做人的道理。

记得上二年级的时候我发烧了,是您用那双布满茧子的手摸了摸我的额头,是您给了我一杯热水,这水不是一般的水,是充满爱意的。是您急得像热锅上的蚂蚁一样,给我的父母打电话。

我们的老师没有华丽的舞台,没有一束束美丽的鲜花,三尺讲台,一截粉笔是您的武器,一块块黑板是您的战场。

老师的爱无时无刻就在身边,老师的爱就如母爱,让我们这棵小树苗长成参天大树,不知不觉我们长大了,您也老了,看着您那日渐增多的皱纹,我想道一声您听过很多遍的话:“老师您辛苦了。”

我们下课问你问题时,您总是孜孜不倦,不厌其烦的回答我们的问题。我们有坏毛病时,您不但不会批评我们,而且您会和我们语重心长的谈心。您的语言仿佛有魔法,跟您谈过心的同学坏毛病通通都没有了。

您不是著名的`演员,却吸引着我们的目光,您不是歌唱家,却让我们把知识的声音清泉叮咚唱出来迷人的歌曲。您不是雕塑家,却塑造着一个个美丽而有趣的灵魂,我怎能把您忘记?

老师如火烛燃烧了自己,照亮了莘莘学子们求学的道路;老师如园丁,为祖国的花朵的健康快乐成长而费尽心力。在教师节这个特殊的日子里,让我们再道一句:老师,您辛苦啦!您像把雨伞为我们遮风挡雨,在教师节这个特殊的日子里,祝所有老师身体健康,万事如意,天天开心,工作顺利,教师节快乐!

老师我想对您说作文 篇五

在我成长的道路上,遇到过许许多多的老师。他们都是学生最值得依靠的人,他们犹如夜空中的繁星,点点滴滴的照亮着我们那前方的路,其中给我印象最深的就是刘老师了。

我出生在一个富裕的家庭。天天过着衣来伸手,饭来张口的生活。享受着爸爸妈妈对我的宠爱,渐渐地,我变得傲慢、无礼、妄自菲薄起来了。上学了,我们第一届的班主任周老师对我更是呵护有加,我的耳边天天充满了老师的赞许和同学们羡慕的目光。可是,事情从这开始就不平凡了。

我在读五年级时,亲爱的周老师生病了,又换了一位新老师。她姓刘,已经有五十多岁了。她刚上任的第一天就给我们全班泼了一盆冷水。渐渐地,我们全班都被老师真挚的话语打动了,开始努力的学习,老师也不留余力的教我们。

“说过多少次了,写作业要竖着写!重新写!”这是刘老师对全班都说过的话,开始我还以为是他在挑刺,可是后来我知道了老师的用意。

现在,我改掉了骄傲任性的脾气。也养成了好习惯。我第一次为爸爸妈妈洗脚,第一次为爷爷捶背,第一次照顾年幼的妹妹。第一次……

刘老师帮我完成了这么多的第一次,帮我摘掉了骄傲任性、娇生惯养的习惯。知道了“父母呼,应勿缓。父母教,须静听。”的道理。学会了自己处理自己的事,学会了洗袜子、洗书包、洗鞋……

老师,是您,教会了我做人的尊严,是您开启我智慧的天窗,您就如同蜡烛,燃烧自己,照亮别人,您就如同灯塔,在无边黑暗中为我指明前进的方向,你就如同园丁,辛勤培育着祖国的花朵,老师,谢谢您,我一定会努力学习,报答您对我的恩情,不辜负您对我的希望!

老师我想对您说作文 篇六

陈老师,不知不觉,您已经教了我们两年了,非常感谢您这两年来,对我们的教导和爱护。

平时您太严厉了,总是板着脸,我从来不敢对您多说一句话,甚至抬头看您一眼的勇气都没有。唉,谁叫我天生那么胆小呢?其实我有非常非常多的心里话想对您说,今天就让我用这种方式一吐为快吧!

我三年级时,数学成绩不是很好,每次都只考八十几分。但自从三年级分班以后,您教我们数学,我的数学成绩比以前好很多了,您知道是什么原因吗?

每次上数学课时,因为您的严厉,我和同学们都非常怕您,上课时,大气都不敢出,生怕被您发现没有认真听讲。您的眼睛特别厉害,仿佛一眼就能看透我们谁在认真听讲,谁在发呆。您讲课时也很仔细,尽量让我们大多数同学都能听懂。如果谁听不懂,您还是会不厌其烦的重讲,一遍又一遍。就这样,我们班的数学成绩越来越好了,我们都非常感谢您。但是,您能不能温柔一点啊!哪怕只是一点儿。

就拿那件事来说吧。那天,您要我们把数学卷子带回家让家长签字,然后再带来。第二天到了我们班有好几个同学没签字,您呢?听也不听他们解释,就让他们从书包拿出卷子后罚抄十遍,没抄完就不能下课。

写到这里,又一件事从我脑海中跳了出来。那是一节数学课上,您提了一个问题,看我们没一个人举手就又失望又生气地大发雷霆说:“你们这都不会呀,可真笨!"陈老师,我想告诉您,其实我们不是不会,而是不敢,怕说错了,您又得骂我们“笨”了,唉!

陈老师,您是教过我的最严厉的老师,也是最负责任的老师。

我多么希望您能对我们温柔一点,多多鼓励一下我们。这样,我们一定会更加喜欢您,更加爱上数学课。

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