老师我爱你作文（多篇）

老师我爱你作文 篇一

因为老师非常辛苦，今天的美术课上，我准备给郑文老师做一张感恩的贺卡，作为对老师的感谢。

准备对卡片有用的材料、卡纸、剪刀、双面胶……把黄色卡纸对折画一个漂亮的心形，用刻刀刻下来，比对着心形，再画一个晶紫颜色的心形。剪下来，再修一下，把它粘贴在空白处，写上我想说的话：郑老师，您对我们极其严厉，严厉的老师好，对我们的好处更多，祝您节日快乐，身体健康，工作顺利！

我已经做完了贺卡的一部分，在画上一个有情有义的猫咪，一些代表老师无私奉献的蜡烛，还有一些对老师感谢的心形，在中间卷上一个个小小的心形。老师，您辛苦了。因为还没有下课，不能去给老师贺卡，看看还有什么来改进，嗯——对了，我应该在打开的地方做一个小机关，只有破译了机关，才能打开。呵呵，真有趣，不知道老师能打开吗？

课间时间，我把贺卡放到老师课桌上。

老师，节日快乐！

老师我爱你作文 篇二

我要对刘老师说，因为这些年来是刘老师教我们读书，让我们变聪明，还教我们要会分辨是非，有时候我们很乖老师会请我们吃糖果，有时候上课到一半老师都会将以前的故事和成语。

我也要给李老师的话，因为每次上课李老师都会教我们许多音乐，而且那些音乐有快乐的和感动的，都很好听！可是李老师已经调走了，但是我们还是很想他，我觉得李老师教我最有趣的事是打鼓和笛子，我觉得很好玩。

我还要感谢王老师，因为这一年是王老师担任我们的班主任，我觉得很高兴，因为老师会教我们很多知识和大道理，松下之助说：“怀抱无穷的希望选择自己的前途迈进。”培根说：“知识就是力量。”马丁路的说：“能透推动世界的力量，就是希望。”布希说：“头脑越用越发达。”林肯说：“读书的快乐，是人生最大的快乐。”爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”孔子说：“知之为知之，不知为不知，是之也。”培根说：“聪明的人会给自己创造更多机会。”格拉蒂说：“名誉是人的第二生命。”像这些都是有趣的名言佳句我会以身作则去奉行。

总之，谢谢你们得教导，因为有您们的叮咛，我们才会表现的更好、更棒。感谢老师，谢谢您我爱你们！

老师我爱你作文 篇三

老师，其实我有很多话想对你说，但当着你的面我不好意思说，今天趁着这晒晒心里话的平台，我想对你说说我的心里话。

我很崇拜你，特别是你那丰富的语言，使我听你讲话就像是在知识的海洋里遨游，用一话，不知用得是否恰当，但在我有限的词汇里也只有这句话，那就是：听君一席话，胜读十年书。我以前很怕上语文课，自己对语文的短文分析更是害怕，但自从你接管我们班的语文后，当我在课上听你把课讲得生动有趣，引人入胜时，我恍如身临其境，就像一只迷路的小鸭子从黑暗中走向光明。使我对语文越来越感兴趣，虽然我的语文成绩还不是很理想，但我已经不再害怕上语文课，反而会时时期待语文课的到来。

老师，我想对你说，你是指引我们前进的北极星，你是浇灌幼苗的山间最清凉的山泉，你是我们开往智慧大门的钥匙，你是我们通往知识殿堂的阶梯。

亲爱的李老师，我爱你。

老师我爱您作文 篇四

老师，您像辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花；老师，您像我们的母亲，给予我们关爱；老师，您像伟大的建筑师，给我们建立了学校的桥梁；老师，您像指路灯，给我们照亮了前方。

有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量？又是什么给生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。

记得小学时候，我们有一位语文老师姓刘，她的教学水平很高，微机（课件）设计的也很好，不过我们班那时学习太差了，好象是倒数，老师不知疲倦的为我们补习功课，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难，让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨，回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫，一起去取经经历了九九八十一难，和故人一起力斗，用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。

老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。