师爱的精品作文素材（多篇）
师爱的优秀作文素材 篇一
夜已经很深了，只有路灯静静地散发出柔柔的黄光。一位年轻的女老师挎着包疾步走着，不时地抬腕看看表，似乎有什么急事。
原来这位年轻的女老师是一中教数学的李老师，今天晚上是约定好给王丹同学免费补课的日子。王丹这孩子似乎永远挨不着上帝眷顾的边儿，生下来便没了妈妈，的亲人爸爸又体弱多病。性格很内向，平时不怎么说话，也很少和其他同学交流。由于基础差，王丹的成绩一直不理想，这让作为班主任的李老师很是着急，于是约定每周五晚上去她家补习功课。
抬头看见家里的灯还亮着，李老师不由松了一口气，又想起了临别时王丹怯怯的小脸，眼前不由浮现第一次去王丹家的情景。那天下课后，王丹带着李老师七拐八弯地走了很久才到了家。那估计是年代已经很久远的老房子了，墙上长满了斑驳的青苔，门上用一根生锈的铁丝拴着门扣。推门进去，门吱呀一声开了，王丹的爸爸才从工地回来，连忙给李老师让座。家里的东西很少，狭小的屋子里除了床板、锅碗等简单地生活必需品以外实在找不出其它的什么东西，的电器就是屋子中间那盏昏黄的电灯。王丹局促地请李老师在床边坐，自己拿了一个已经摩擦得发亮的木板搁在床边，另一头用七八个砖头支好，就成了一个简单的书桌了。李老师的心不由得一阵酸楚。
王丹的手冻得通红，十个手指像小胡萝卜一样，布满了大大小小的冻疮。李老师把自己的手套给王丹戴上，然后才仔细检查王丹的课堂笔记本，这是李老师送给王丹的，粉红色的本子，她当时拿着高兴了好久。本子上面密密麻麻写满了公式，边缘也写满了上课笔记的备注。李老师很耐心地给王丹解答每一个问题，仔细地给她查漏补缺。整个小屋里面有了很久都没有的温暖，师生的笑声在小小的屋里回荡。
今天又是星期五，一下课李老师就急急忙忙地赶往王丹的家。王丹今天没来上课，也不知道是出了什么事情。这大半个学期，李老师的辅导已经让王丹有了很大的改变，不但成绩有了很大的提高，也愿意和其他同学玩儿了，好像上次班上的胖墩过生日的时候王丹还送了他一张贺卡。照理说王丹的情况已经不错了，千万不要再出什么事情了。
到了王丹家，李老师松了一口气。原来王丹感冒了，鼻头红红的，不断地咳嗽着。仔细问了，才知道爸爸的工地最近赶进度，王丹看爸爸太辛苦，就在家洗了衣服。因为家里的煤饼已经不多了，王丹就用冷水洗了衣服。李老师又是心疼，又是责怪，急忙带王丹去医院。挂号，缴费，拿药，打吊针，李老师跑上跑下，等王丹挂上了水，才坐在病床边休息一下。两个小时过去了，王丹在药物的作用下已经睡着了。窗外一片漆黑，天黑已经很久了。瓶里的药水所剩无几，再过一会儿王丹就可以回去了，这个孩子总是让自己很心疼，小小年纪那么懂事，那么……李老师的思绪万转，正在这时，电话响了。怕吵醒了王丹，轻手轻脚走到走廊上才接听了电话，原来是女儿玲玲。
玲玲：妈妈，我是玲玲！
李老师：是玲玲呀！(李老师忽然想到了什么……)
玲玲：妈妈，你知道现在是几点了吗？今天是玲玲的生日，妈妈你在哪儿啊？
李老师：乖女儿，对不起，妈妈忘了。生日快乐，宝贝。丹丹姐姐病了，妈妈在医院呢。妈妈一会儿就回去了啊。乖……
玲玲：妈妈，你答应过要和我一起过生日的，你还说要帮我吹蜡烛的。
你是不是只要姐姐不要玲玲了呀？
妈妈：我的好女儿，妈妈不是不要你，可是姐姐更需要妈妈呀！我一会儿就回去，宝贝等着妈妈啊，妈妈回来给你唱生日歌。
玲玲：好的，玲玲和爸爸等妈妈回来。
电话的那头女儿稚嫩的声音软软的，走廊那头的自来水管好像没有关上，滴滴答答的。宁静的夜里，那滴滴答答的东西似在向人们讲述着什么，又似在向人们暗示着什么。师爱就像那润物无声的细雨，是老师对学生真挚的爱，这种爱只愿奉献，不求回报，甚至超过对自己子女的爱，李老师的故事只是万千师爱故事中的一个。这种师爱有着“墨染讲台吟不尽”的坚持，更有“为伊消得人憔悴”的执着，就像诗人泰戈尔说的那样“天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过！”师爱就是这样，蕴藏在平常的点点滴滴中，于细微之处见真情。
有了师爱，老师和学生亦师亦友；有了师爱，学生们在学习生活中有了坚实的依靠；也是有了师爱，便有了无数美丽的乡村教师，他们将自己的一生奉献在那神圣的岗位上，为之付出生命亦无怨无悔，
师爱就像是雪上之痕，不一定要有多么伟大的行为，关键的是那一颗设身处地为学生着想的心。是他们不懂得爱惜身体吗？为了学生得不上进而大动肝火。是他们不懂得安逸享受吗？他们因为半夜找不到学生而心焦如焚，在深夜的街头痛哭失声。是他们不懂得品茗舒适，他们为开导学生而绞尽脑汁。是他们不懂得珍惜自吗？为了学生的不理解而心酸流泪。他们便是老师，此刻的你是否明白了他们心里的话语，感受到了他们的师爱之心。他们的一切行动便是对师爱的诠释：“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”，这便是师爱。
倘若师爱积淀，一本书的沉默，虽无言，字里行间；
倘若师爱沁透，一盏茶的静谧，虽无语，漫溢语香；
倘若师爱绽放，一枝梅的优雅，虽无诗，半个盛唐。
师爱的优秀作文素材 篇二
师爱是何味道？我说：“是太阳的味道！”宽厚，仁慈，无私，温暖！而我就在太阳的照耀下生根，发芽，茁壮成长！
我的数学老师朱福新，是个德才兼备的好老师。说起话来总是笑眯眯的，能让你心悦诚服，讲起课来，生动有趣，能让你回味无穷。生活上，更像我们的妈妈，无微不至地关心我们。她，像家长，像大姐，像朋友，很难找到一个合适的词代替我们之间的关系！她和我们的故事真是太多太多了，说不完，道不尽的。
镜头一：
“三十，三十一，加油。”咦，谁在喊？是朱老师！她经常和我们一起玩耍。瞧，下课了，她摇身一变又加入了我们的队伍。她在为我们玩呼啦圈鼓劲助威呢……“嘿！捉住你了！”随着一声大喊，朱老师被“老鹰”捉住了。“没话说，唱歌吧！”“不行，还想溜。”丝毫不像老师的样子。我们开心的笑声响彻整个校园。师爱，开心甜蜜的味道！
镜头二：
我们老师的办公室里，常常传来讲故事的声音。听，这是谁又讲上了……放羊的孩子大声地喊着：狼来了！狼来了！可是，没有一个人来救他，人们都以为他还在撒谎，骗人。再也没有人相信他，最后，他丢掉了自己的性命……噢，原来是我们班的“淘气王”，他总是以捉弄人为乐，带给别人好多麻烦。老师就让他到办公室讲《狼来了》的故事给她听，让他懂得做人要诚实的道理。老师还给我们讲《鲁滨逊漂流记》，让我们懂得了在学习上，要不畏困难，善于思考，做人也要像鲁滨逊一样，坚强，勇敢，乐观。她给我们讲《两只羊》的故事，使我们懂得了对人要宽容，她给我们讲《爱的教育》又让我们明白了要做一个善良，乐于助人的人……我们的老师，她就是以这样的一种方式来教导我们，教会了我们应该怎样去做人。师爱，无私，慈爱，暖暖的味道！
镜头三：
“怎么了？”一声关切的问候，让我的泪水在眼眶里直打转。我今天发烧了，呕吐不止。“恶心死了”同学们都埋怨着走出教室，我委屈地直掉泪。老师慈爱地摸着我的头，我没忍住肮脏的杂物吐了老师一身，她只是毫不介意地随手一擦，扶着我去了医务室，陪着我打点滴，不时地摸着我的头，看烧退了没有。端茶给我喝，问我冷不冷。我终于忍不住扑在她怀里大哭起来。老师的怀抱让我温暖，踏实。师爱，充满母爱的味道！
我爱您，老师！您是我师，我友，更像我妈妈！您在我们的心中永远都是一颗最闪亮的星星！
师爱是一轮太阳！而我则是在阳光下茁壮成长的！
师爱的优秀作文素材 篇三
遥看轩辕，笑谈风云，不煞风景，唯闻人生，起落漂浮间，把握住粉笔，把握住人生。
徐志摩的一首《再别康桥》让多少学子感触万分，偎依在校园柔波似的心胸，万般滋味在心头，老师的情意，老师的温情，在心间弹奏着一曲赞歌，牵动着心弦，让热泪滴落在校园温馨的土地上。
您的身后，是熟悉的黑板，您的面前是一双双明亮的眼睛，以一种虔诚立于三尺讲台，以三寸粉笔书写人生。
面对一双双迷惘的眼睛，您理性的话语荡过每个分叉路口。默默无言中，您固守着粉笔的白，黑板的黑，孤灯的黄。日复一日中，岁月染白了您的黑发，时间压弯了您的脊梁，然而您却笑了，您把希望寄于指间，而春天在那儿焉然冒出。
在桃园的妩媚的阳光中，您凝视着一朵朵似开未开的桃花，萦绕着无限的期望，挥洒着您辛勤的汗水，灌溉了含苞待放的花儿，这是一幅在我们心中永远不会褪色的画。
在我失败的时候，您微笑着说：“不以成败论英雄”，一句朴实而又意味深长的话语，让我重新扬帆起航。奋斗的过程是一把辛酸泪，但是有了您的陪伴，生活变得如此多彩，您告诉我，汨罗江畔有屈原的“世人皆浑我独清，世人皆醉我独醒”，历史长河中有“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”您告诉了我深奥的哲理，让我不仅懂得了书中知识，更让我领悟到如何处人面世。
飘悠悠，飘悠悠，粉笔的光芒在四洒着，教室里便有了书香的味道，粉笔一丁点儿地耗尽了，留下了让人深思的几何人生，留下了千古旷世神韵的诗篇……老师的人生，有桃李的芬芳，有浓浓的深情，就让我为可爱可敬的老师，和零星的粉笔颂上一首诗吧：驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更着风和雨，无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作主，只有香如故。