平安校园作文【精品多篇】

平安校园作文 篇一

我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在……

平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安；家长，希望孩子平平安安；我，更希望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长平平安安……

所以一个平安校园，是重中之重……

我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少生活中的隐患，快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾，首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾，地震在校如何逃生”的讲座。前些日子，我们全校同学，在老师和消防护卫队的带领下，进行了激动人心的救火演习，在长达10分钟的“救火”过程中，同学们都积极配合，顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中，虽然我们没要参加到救火中去，但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程，懂得了许多……

平安校园从我做起……从一点一滴做起……

构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安！

让我们一起携手共同创建平安校园吧！让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎；让花儿不再凋谢；让我们的笑容永远挂在脸上；平安校园永远伴随着我们茁壮成长！

平安校园作文 篇二

假如我是一名校长，我会创建一个平安的校园。因为有些同学会被一时出错的交通和意外夺去了生命。

生命是如此的宝贵，如果不注意就会失去了，在这个世界里永远消失。为了安全，我会把教室里的方桌和方凳改成圆桌和圆凳子，即使同学们一不小心撞到凳和桌上也不会受伤。我还设计一种监视器，每当有同学将会发生危险，就会发出警报；并有机器人日夜护校，放学时护送同学们过马路。如果有打架的行为，机器人就立即劝阻。我还设计一个自动式运动场，它根据大家喜欢的各种活动方式出现，上课时变出各种令同学们需要的运动场。运动场内装有各种安全设备，在进行踢球、打篮球等剧烈运动都不会受伤。每一个课室都装上防震的设施及御防地震的警报器。

这就是我心中的平安校园。这校园显得特别平安，小鸟们在快乐地飞翔着，同学们在平安快乐地学习、成长。

啊！我们有一所如此平安的校园，真值得我们在这里学习呀。

平安校园作文 篇三

有些人专门赚小孩子的钱，比如，一些学校门口的杂货店，小摊贩，他们的“老顾客”就是学校里的学生。一放学，学生们会成群结伴地径直跑进去，吸引力还真不校

我们学校对面就是一排店面，还有零零落落的小摊，小摊的柜台上陈列着小食品、小人书、小玩意，而且价格十分便宜，一般都在1元至2元，这些东西当然成了同学们的最爱，每当放学，随着油锅里传出的清脆响声，随着羊肉串飘出的迷人香味，我的脚步就会朝小摊走去，掏出零用钱去购买自己喜欢的东西，哪还想着这些东西存在着安全隐患。

这学期初，校门口开了一家叫“尼莫”的玩具文具店，“尼莫”是动画片《海底总动员》的主人公，商家取这样的名字，目的是为了吸引小学生。结果发生了这样的一件事：

一个星期六下午，我去学校上写字课，“尼莫”的玩具文具店门口大吵大闹的，吵架的双方是年轻的店主和一位学生家长，原来，这位家长的孩子就是我们学校的学生，他是“尼莫”的玩具文具店的“老顾客”，他谎称学校收费，几次向家长要钱，实际是去“尼莫”购买玩具枪，而且一错再错，一连买了好几把，商家竟也卖给了他，最贵的一把竟然价格高达80元。

家长知道后一边教训儿子 ，一边去找商家退货，可商家死活不肯，那位家长只好大吵大闹了。我觉得这件事虽然小孩子有责任，更重要的责任错在商家。因为小孩年少，经不起诱惑，而商家并不应该只顾赚钱，而把一些危险、昂贵的东西卖给青少年，使青少年的身心受到伤害，结果一些有钱的学生养成乱花钱的坏习惯，没钱的学生还会借钱花，不知不觉中养成了一种不良的习惯，最后身心健康、行为品格都受到了伤害。

为了赚钱，有些商家会全然不顾学生的健康，那些卖食品的小摊卖的那些食品，就像定时炸弹那样恐怖。如：刨冰、牛肉粉丝、饮料大部分都含有铅、大肠杆菌人吃了以后，对身体有很大的危害。

对于这件事，我认为要从同学做起，小孩子不要动不动就向家长讨钱，而得到钱也不能大手大脚的花，即使要花也要花在有用的地方，还可以存起来，捐献给灾区。其次是商家，商家不能昧着良心，把不良的产品卖给消费者，特别是青少年。最后是执法人员，他们要及时没收不良产品，不让它为危害青少年。

平安校园作文 篇四

校园是孩子的乐园，是孩子学知识好交朋友的地方。虽说校园是乐园，但是人们常常都不去注意校园带给孩子们的侵害，不懂得预防校园侵害。所以，从现在起，为了能让这些天真活泼的孩子们在校园快乐安全的学习，那么我们必须从现在起，提倡家长和老师们预防校园侵害的重要性！

侵害就在我们身边，几乎每个学校都会发生，就拿一些事例来说吧。高年级学生向低年级学生索要钱财，甚至要求低年级学生不准说出去，一旦说出去，就用武力解决。如果我们不立即阻止这种校园侵害，并且让每个校园都发生这种事，那么，哪位家长还会把孩子安心地送到学校呢？

学校的教学楼非常的壮观，至少有四层。走廊上有围杆，它时刻提醒着我们注意安全。但在转弯处，同学们就会猛跑，有时会和其他同学发生相撞。这时同学之间就不团结，发生争吵，这是很不安全的。所以我们要牢牢记住，放学时或下课时，我们应该按老师的指挥，排着对整整齐齐地走出校门口。在上下楼梯时，也应该按上下次序走。这样即避免了同学们碰倒或摔倒的危险，又让家长放心，让我们平安的去上学。

冬天来临的时候，北风呼呼的吹着，那凛冽的寒风直钻人们的身体。同学们上课时，由于怕冷，就把门窗关得紧紧的，这样教室里就温暖许多了。但是同学们并不知道，由于我们每天大量的时间都是在教室里，空气不流通，也不新鲜。长期以来，就会引起种种不良现象的发生。所以，教室里每一天都要保持空气的流通，保持同学们的身心健康。

还有一个非常重要的，那就是食物。俗话说“病从口入”。学生们吃的食物要有一定的保障。每当家长给孩子零花钱时，学生们大都是在学校门边买一些不卫生、过期的食品。有时还偷偷带到校园内，污染校园环境。甚至有些学生吃了之后呕吐而生了病，因而耽误了课程。

这么多的侵害我们不能忽视，我觉得，我们应该行动起来，阻止这些侵害，让每一个学生在校园里健康的长大。

建设平安校园，是我们应有的责任。

创建平安社会，是我们不舍的追求。

平安是警察，它支撑着人们的精彩生活，支撑着人们的欢声笑语。

这就是我想要的平安校园 篇五

学校是我们的第二个家，我希望我们的这个家是安全的、有爱心的、富有活力的。

听我说：我想要的平安校园是同学之间互帮互助，和谐共处。同学之间互帮互助说起来很容易，但很多同学却因为一点小矛盾就开始大打出手。校园欺凌现象更是像一株毒草，时时刻刻威胁着我们的身心健康。在这里，我就为大家讲述一段真实的故事吧：在四年级的时候，我们班和六年级打篮球赛。可是还没有开始打比赛，大家就因为一点小事吵了起来，六年级的哥哥姐姐不仅骂脏话，还打我们。要不是班主任及时阻止，我们早就被他们打成熊样子了。这样的校园，难道是我们所说的“阳光校园”吗？

听我说：我想要的平安校园是老师与同学温柔以待，老师爱同学，同学尊敬老师。校园就是我们的第二个家，老师就是我们的第二个母亲，她细心地培养着我们，教给我们知识，我们一定要尊敬老师。但是有些学生不仅不尊敬老师，还诬告老师。记得有一次，我在看新闻联播时，就看到了一件类似的事情：一个五年级的学生作业没有好好做，被老师罚抄三遍。可学生不服，与老师争论了起来。最后，学生怒气冲冲，差点就把握紧的拳头打在了老师脸上。老师和同学之间都不能和睦相处，还能让我们专心听课吗？

听我说：我想要的平安校园是家长与老师之间保持友好。家长不能因孩子对老师的抱怨就作文与老师吵架。每次听到家长冲到学校辱骂老师，或是把老师告到教育局的事例，我都感到一阵痛心。老师无私地传授给我们知识，像亲人一样关心我们的成长，他们批评教育我们是为了我们好。我们有时虽然会抱怨作业多，抱怨老师对我们很严厉，但绝无请家长出面为我们示威的想法。亲爱的爸爸妈妈们，我们不是温室中的花朵，我们也多么希望你们能与老师做好朋友。

听我说：我想要的平安校园是陌生人不能随意进入校园。近年来，有许多电视台报道学生被陌生人绑架走。有一次我在新闻上看见一位女孩子在校门外被一位持刀男子绑走，幸好警方及时赶到，立刻抓住了坏人。学校的保安叔叔是为我们建立平安校园树立的最后一道保护层，有了他们日复一日不辞辛苦地坚守岗位，我们才能在美丽的校园里专心读书，积累知识，将来成为国家的栋梁之才。

听我说：我想要的平安校园还有最关键的一点，那就是我们自己要学会自我保护，对自身安全引起足够的重视，遇到威胁或困境的时候，不但要学会勇敢说出来，还要知道寻求他人的帮助，必要的时候，拿起法律的武器捍卫自身的权利。要知道，被欺凌的孩子，他的世界里阳光不再明媚，他的耳朵听不见欢笑，眼里看不见色彩——而我们，都不希望成为这样的人。

我想要的平安校园，它是和谐的，有爱的，温暖的，幸福的……