身边的科技作文【精彩多篇】

身边的科技作文 篇一

一场秋雨把我和妈妈从活力建行趣味运动会的会场，”冲”到了市科学馆。到了科学馆，正面一个红色的环形横幅标示：中山市科协学术活动周科技缔造健康生活科普集市。

从左边走进去一看，好多植物呀！兰花，反季节荷花，还有专业人员在旁教导你如何种养花呢！

“吃橄榄油就会健康百岁”橄榄油展位的解说员一边派发资料，一边介绍橄榄油的作用。

红十字会志愿者用人体模型让小记者们学习体验心肺复苏急救方法，要不是我以前曾学过的话，我也会去排队学的。

食品安全板块是我们大家共同关注的话题。吃鱼与健康大有学问，中山水出的罐头鱼试吃很好味道，我们买了两罐回去慢慢品尝。

消防知识板块是最多游戏和最吸引小朋友的地方。“着火了”，对着麦可风大声呼喊，可以看到你的音量能否在200米的地方听到，这是练习呼喊的好“玩具”。有一个走火通道，压低身体，向着绿色的指示箭头就可以逃出生天。小朋友们玩三两次都嫌不够过瘾。拿起电话拨通119报火警演习不容有失，可以用手摸摸消防器材……

我非常赞许科学馆多点举办这样的科技集市，因为我们小朋友能在充满乐趣的游戏中就学会运用身边的科技知识提高我们的生活品质。

我们身边的高科技 篇二

随着科学技术的发展，我们的身边都出现了许多高科技，大到飞机，轮船小到电视，手机都是科技给我们带来的产物。

今天我就说一说我身边那些高科技吧！

这件东西还是我上次过生日爸爸送我的呢，他长得十分小巧可爱，拿到手上沉甸甸的，哈哈！不和大家卖关子了，他就是一个小米的蓝牙音箱。你们千万不要只把它看成一个单纯的小音箱，它的功能可太强大了，其中的语音交互是我最喜欢的，当你唤醒他之后，你就像和一个真正的人面对面交流一样特别神奇。他还能帮你开关灯，打开空调，打开窗帘，就像一个听话的仆满分作文网人一样，有许多不明白的问题都可以问他，他懂的特别多。

我们家还有一样东西，爸爸把它放在了我们的客厅里了，他是一个网络摄像头，它也有许多功能，最基础的是监控功能，还有一个叫实时对讲功能。家里就我一个人，那天我正在客厅里玩，刚开始我还不知道，我突然听到有人说话：“鑫鑫，你在干什么呢？”当时我吓了一跳，家里不是没有其他人吗？这时又传来了声音。“别怕，我是你爸就看看你在干什么，我是通过摄像头跟你说话。”我恍然大悟。

科技给我的生活带来了方便带来了知识带来的快乐，更带来了安全。

身边的科技作文 篇三

我家有一种水，我叫它“万能水”。

家里有好几桶，用纯净水桶装着，标有制作日期的是食用，没标制作日期的是外用。 妈妈洗衣服、浇花都会用没标日期的“万能水”稀释后用，我觉得麻烦。妈妈却说：“它不仅洗衣干净，浇花驱蚊虫，拖地去污特别干净，而且不伤皮肤。”

一次清理抽油烟机滤网，倒上“万能水”，这次并没稀释，对此我感到疑惑。妈妈说：“滤网油垢需要高度“万能水”。一会儿，取出滤网，我诧异地失声叫起来：“怎么会这么干净？与刚买回来的一样崭新！”妈妈并未多说，自信的微笑，这微笑，有些神秘。

其实，妈妈是科普爱好者，并且是个热心的传播者。几年前，她从网上得知泰国乐素昆博士研制的这种水，后来又从网上了解到了酵素的制作方法。妈妈认真看了，并依照画葫芦在家里制作起来。经过试用，效果极佳，妈妈便告知了到家串门的朋友，而且不厌其烦的演示。朋友们也将所学回家制作起来。真有趣，她们的谈话内容又多了一项：互相交流心得，从声音听出，都是乐呵呵。

后来我学懂了，制作简单：将废弃的果皮、蔬菜切碎，按一定比例，配上水和黑糖装入桶以后外用；新鲜水果，将水果切碎，配上一定比例的水和蜂蜜入桶以后食用。按一定时间开盖放气，防止气体挤爆容器。三个月后可以用了。用于食用，效果神奇，可以减肥美容，祛病延年。妈妈打开电脑，让我看，原来它能把脂肪分解成脂肪酸，把蛋白质分解成葡萄糖，促进肠道吸收。

到家里的朋友，从不打牌，喝酒，闲聊。都会谈一些科普知识。比如：如何养生，学生如何注意安全，如何提高学习成绩……妈妈认为，很多科学面纱已被科学家揭开了，我们只不过透过面纱，窥探一些基本知识。这些知识，要传播，相互告知，因为我们的知识都有盲点，需要取长补短，服务人群。

好了，该揭开谜底了，这种“万能水”有个好听的名字：酵素。

身边的科技作文 篇四

现代生活中科技无处不在，在我们的学校中也开展了一次体验活动——科技节。

今天阳光明媚、万里无云，我们来到操场上举行了隆重的开幕式，先是有由科学程老师讲话，向我们说明了科技节的举办意义，并向我们介绍了活动项目，提出“宁静的校园，美妙的声音”这个活动主题。

我们班利用利用第四节的周会课，自查了班级里存在的问题。指出了：1、课间同学之间打闹，发生噪音，有个别人扎堆聊天。2、午休时，有时候楼道里非常吵。因此我们提出了“宁静的校园，和谐的班级，从我做起”的口号，同时我们班选出了两位课间监督员，他们分别是邱石和刘睿涵。

我们提出了以下内容。

班级实施方案：

1、早读时不下座位，不吵闹，不聊天，安静有序做准备。

2、课间不追跑打闹，小声聊天，不大声喧哗。

3、上课讨论时，四人小组一个人先说，几个人听，说完后别人补充，讨论时不要争☆☆吵。

我们推荐的有益活动：

1、翻绳

2、眺望外面景色

科技节的举办为我们营造了一个接触科学的机会，活动给我们带来了知识，创造体验的过程，搭建了一个展示自己的舞台。

身边的科技作文 篇五

今天下午最后一节课的时候，我们四（5）中队举行了令人难忘的六一中队主题班会，这令我懂得了许多的科学知识。

六一中队主题会开始了！黑板上的大屏幕显示出“第一篇章：像科学家那样”。两位主持人让全班同学合唱《绿色照明》。唱完了《绿色照明》，我们班的王衍同学又带来了一个关于爱迪生珍惜时间的科学家故事。

“第二篇章：科技在腾飞”。在这一篇章，我们的活动同样丰富多彩：我们开展了一轮知识抢答竞赛，问题呢，就是“谁知道我国古代的人民拥有哪四大发明”，同学们纷纷举手：“造纸术！”“印刷术。”“火药。”“指南针！”有四个同学回答正确，张老师给这些同学颁发了文具礼品；杜卉泓同学还向我们讲了一个关于科学的小故事；孔令韬同学拿出了自己的科技制作——简易小天平，测出了两只笔不同的重量；朱珺瑶和陈嫣欣精彩的诗朗诵；全班同学一起唱起的有趣的儿歌——《我有两件宝》。

“第三篇章：现代科技在身边”。同学给我们带来了一个小实验。我们还进行了一场纸飞机比赛，看谁的纸飞机飞得高，结果几位同学都不相上下。

最后，在笑声中，我们结束了这次的中队主题班会，相信这次的班会一定让大家明白了许多的科学知识吧！我们一定要好好学习，长大后用科技创造美好的未来！