青春作伴飞翔作文（精品多篇）

青春作伴飞翔作文 篇一

如果给我一双翅膀，我将尽情翱翔。用嘴角触碰美丽的云朵，用指尖划过湛蓝的天空，享受属于我的翅膀，享受属于我的青春的梦想。

梦想·舞

我从小便不是一个文静的小女孩儿，从没有那些象钢琴、芭蕾之类的文艺爱好。只钟情于那些激情洋溢的艺术，小时从电视中看到那些年轻的大哥哥和大姐姐们在舞台上，舞动着曼妙的身姿，热情活泼。我便迷上了那种叫做“恰恰”的舞蹈，羡慕着在舞台上的姐姐们，那时心中充满了一种叫做梦想的东西，脑中几乎占满了舞蹈的影子。去恰恰舞蹈培训班的那段时间，因为我没有练舞的基础，又怕疼，所以练起基本功来十分的吃力，有时劈叉时还会疼的直掉眼泪。但因为我心中时刻燃烧着梦想，所以这种力量一直激励着我，促使我成为几个舞蹈班中年龄较大但进步是最大的学生之一。有时在亲戚朋友面前跳上一小段儿，卖弄会儿基本功，也会迎来他们的赞美之声。我想即使现在我去舞蹈班，我的舞蹈功底应该也不会输给部分同龄人吧。那时我初次接触到梦想，但已初次感觉到梦想的美好。插上翅膀，舞动青春的梦想。

梦想·绘

脱离了孩童的思想渐渐步入小学，舞蹈的梦想也渐渐地淡了下去。看到每周墙上那一幅幅黑板报，漂亮的图画总能深深的吸引我的眼球。每每看到美术老师或文艺委员手捏着彩色粉笔在黑板上绘出一幅幅美丽的板报，那便是我最出神儿的时候，看似平淡无奇的粉笔却在他们的手下绘画成一幅幅山水亦或是一个个可爱的卡通人物。那时我的爱好便又多了一样：绘画。因为嫌去培训班太麻烦，便让妈妈为我买来一本本绘画指南，从简单的阿猫阿狗画到立体人物；从小花小草画到自然景图；从简笔画到素描。在自学绘画的过程中我依然充满着无限的热情，每一种技艺的进步都能使我欢呼雀跃、每一张自己完成的作品都会郑重其事的放在一个固定的盒子里。再后来老师开始要求我们每隔一段时间就自己手绘一张板报，我每次交上去的总会被列入优秀的一类，这不得不鼓励了我的绘画梦。插上翅膀，绘出青春的梦想。

梦想·学

渐渐地我已是一名初中生，学业也变得更多更复杂了。特别是进入初三，已感觉到山大的压力，学科多、作业多、卷子更是多的漫天飞舞，每天似乎都有写不完的试卷，预习的、复习的、当天检验的，看着一个头两个大，开学几个星期卷子的数量都抵得上初一时半个学期的卷子。有时常常趴在书桌上想着，如果学习好一点，是 本站…不是每晚就能早一点儿睡、上课时也可以跟着老师敏捷的思维一起跳跃，以免想着想着思维结成了一个死疙瘩。所以进入初三后，我开始将以往收不回来的心思慢慢一点点揪回来，专攻学习，慢慢便喜欢上了学习，喜欢物理老师创造的幽默诙谐的课堂、喜欢化学老师手上发生的一种种化学变化、喜欢数学老师讲解一种种题目。但背的科目依然是我的死穴，最近数学的‘用一元二次方程解决实际问题’也让我无从下手。但我一定会努力，将自身薄弱的科目补上。插上翅膀，学出青春的梦想。

青春的我们，要拥有自己的梦想，并朝着梦想努力的奋斗，要告诉自己：我们的梦想不是梦。

青春作伴作文 篇二

不出意外的话，人的一生会扮演很多角色。孩童，少年，青年，老人……那是人生的每一个阶段，也代表了一次次的成长，一次次的体悟，一次次的懂得……

记得那是五年级的一天下午。凉风习习，夕阳掩照。

寂静的教室里，忽然传出小小的争执：“嘿，你不能这样，这样就是对自己不负责任！”她看见我在翻她的练习册，立马就一脸防备地将手中的练习册扯到身后。

“好老余，你就把你的练习册借我看一下嘛，很快的。”我对她撒娇地眨了眨眼睛。

“不行，不可以。我可是班干部，要以身作则。”她坚定的对我摇了摇头，说道。

唉，真是，老余这人吧，说好听点是沉稳，说难听点就是古板。但她也就这一个缺点，就让人“敬而远之”了。我能和她这样的人成为挚友，也许我也有点不凡吧。

“求求你了好吗？我如果没有做完练习册，今天就要被罚抄古诗了，而且要抄十遍的耶！”现在的我更像一只急了眼的兔子，慌里慌张地望着她。

“不行！”她依旧紧紧地抱着练习册。如果说刚才的我是急了眼的兔子，现在更像是汪洋大海里的一片孤舟。

伴着她的拒绝声，放学的铃声响起。我立马像瘪了的气球，垂着脑袋，懵在了原地。

怎么办啊！老师说没在放学前做完练习册，要罚抄古诗，但今天我回家还要做小报呢！常言道：“人生四大悲：久旱逢甘霖——一滴；他乡遇故知——债主；洞房花烛夜——隔壁；金榜题名时——梦里。”但我强烈要求，真的，真的，需要把“屋漏偏逢连夜雨”加上！唉，真的让人心塞。

“你究竟哪题不会。”她的声音打破了我的神游。

“你不是不教我嘛！”我赌气地把头转向另一边。

“我可以教你，但不可以把答案给你抄。这是原则问题。”她用手推了推鼻梁上的眼镜对我说。

“这题，还有这题。”我指了两处。

她看着那两道题，皱了皱眉，仔细分析。我看着她认真的样子，心里的气顿时消了一半，而且心中仿佛浮现了某种异样的情愫，好像是愧疚吧。

“这里，要先化简……”阳光散在她的脸上，她那张不苟言笑的冰山脸也仿佛融化了，脸上的表情柔和了许多。

“懂否？”我抬头，看着她正敛着脸，对我说，“上课总走神不好。”

以往，我总会嫌她啰嗦。但今天，却完全没有。

三十分钟过去了，我知道她家离学校有一些路程，忙催促她回家。她还是静静且云淡风轻地回了句，不急。我看着她，不知不觉中眼睛有些发酸，别扭地说：“我，那个，对不起啊！”她一愣，动作一停，说：“你原来也会妥协啊？而且我们是朋友。”说着，便露出了一个极浅的微笑，然后，潇洒地转身而去。

望着她远去的背影，心底涌动起暖流。很庆幸，能在最美好的少年时代遇见她。她真的很优秀，我从她身上学到了做事的原则，并且懂得了友谊，不仅仅是有求必应，而是促使对方完善自我、让心灵得以成长。真的很高兴，青春有她相伴。

青春作伴飞翔作文 篇三

青春的努力能弥补人生的多少空白；青春的激情能扬起多少远征的风帆；青春的遐想能把枯叶翻译成湖泊；青春的热泪能把沙漠穿上绿色衣装，青春是人生里的金子，从任何角度来看他都是最美的。可是青春不能永恒，风吹过就消失；时间老人给它涂上油彩，青春就成了别人。虚掷青春，悔恨就会跟野草一样茂盛。青春一去，你休想他再一次光临，所以我们就携手共进，创造出美好而又可爱的——六年级七班。

生活的风帆在向你招手，生命的辉煌在向你闪光，人生的道路在向你敞开，请把握所有，拼搏一回———人生能有几回搏。生命的光辉需要你去挖掘，成功需要你去开拓，没有付出就没有收获。

一个真实的自我，张开翅膀，放开世俗的一切去飞翔吧，蔚蓝的天空会有我们的身影，广阔的宇宙会有我们留下的痕迹。我们都是一个平凡的人，现在的我们对未来充满憧憬，充满希望，也将创造一份辉煌的青春。

平凡是我们的本质，热情是我们真诚的象征，我们爱生命，也爱生活，我们的生命如此的朝气蓬勃，生活也是如此的幸福。我们努力忘却过去的所有伤痕，曾不止一次的试图走出一次次困惑，拼命的想从头开始。但是，时间如流水一样，从我们的身边匆匆而过。所以，我们就让青春的风铃摇响我们向前、向前的节奏，让青春的风铃奏响心灵的乐声。趁我们有明亮的眼睛，让我们快点，多点读天下书；趁我们有灵光的大脑，让我们快点、多点做人生事。青春过后，生命就会加速。

期末考试刚刚走过，复习时，同学们，老师们都共同撒下了辛勤的汗水，期末考试的硕果就在眼前，我们望着这些，笑了，这是发自内心的，这些是努力的结晶。眼看，我们将走向初二，光阴似箭，日月如梭，美丽的时光将从我们身边悄悄走过。风雨同行，雪霜同伴，让我们携手走过初中的四年。在这里，留下美好的回忆。我们的辉煌的成绩将撒满双语的校园，我们的欢笑将沉浸在此。那么，我们就努力吧。从现在有一颗进取心。放弃以前，从先在开始，让生命更有意义。

平常的一颗心可以使我们的生命变成了无边无际的大海，任何奔涌而来的欲望之河，都会悄然消失在这平静的蔚蓝里。如果失去了一颗平常心，我们的灵魂可能就只是一个小小的湖泊，任何一条骤然而至的欲望之流都将使它暴涨或泛滥，从而使我们的内心永远地失去往日的平静……

如果说平常心是大海，那么，进取之心便是行驶在这大海之上风帆张满的航船。这航船承载着我们的理想和希望，不断地驶向远方。

拥有了一颗进取心，我们便不会在平庸的港湾里抛锚，也不会在世俗的河流中流连。我们会将事业当成实现自己人生价值的载体，不断地将其做大做好；我们会在不断地超越自我中享受智慧的滋润和生命的辉煌，我们进取航船的罗盘永远指着梦想的远方……

然而，满载着我们理想和期待的进取之船，又必须是在平常心的大海上才能有所作为。如果我们是一个处处都想得到好处、事事都想占尽便宜的人，那么，我们的心就只会是一条急于寻觅什么的小溪，这条小溪什么样的船也承载不起，你若是强要在这溪流里行船，那么你的船只会撞礁或搁浅。

当然，如果我们的胸中只有一颗平常心，而没有进取心，那么，尽管你能享受到像—个隐者一样的平静生活、你还是失去了实现自我价值、走向卓越人生的机会。追求像修禅者一样的平凡和平静，尽管也不失一种美丽，但却是一朵不结果实的花朵，无声地开，悄然地落，是不是也是一种遗憾？

美丽的境界，就是在无边无际的大海上悄然地行驶着张满风帆的航船，那大海就是你面对人间世事的一颗平常心，那航船就是你追求卓越人生的进取心！无人喝彩的人生，就似没有花香的小径。没有翅膀的青春，就似没有花团景簇的春天。

青春是最美丽的花朵，青春是最动人的诗行；青春是一张永不褪色的彩照，青春是远行者的那色彩斑斓起点；青春是阳光灿烂的日子，青春是明亮广阔的天空；青春是欢快的脚步，青春是翻飞的小鸟。

朋友，当我们正处在青春的美好时光中时，和多无数诗人、作家一样，我们多少次地赞美青春，祝福青春，珍爱青春。我们放飞着我们的理想，放飞着我们的希望，放飞着我们的憧憬，把所有的美丽与光环，都亲手交给青春保管。而且，我不只一次地设想，青春不能虚度，要抓住青春，留住青春，千方百计让青春在我们的身上和心灵永驻。

今天，我要对大家说：为青春插上创新的翅膀吧，让我们的青春在创造的快乐中度过。

青春作为人生的黄金段落，它为我们提供了太多的话题。可是我认为，创新就是检验着青春的真正弹性，让我们更真切地感受到青春的生命硬度和韧性的标尺。青春意义的最大值，不是以青春本身的亮度作为砝码来度量的，而是在对创新的追求当中求得的。

创新之于青春，就像那无边无际的夜里，点亮一盏刺破黑暗的明灯。那千万盏明灯的光芒汇聚在一起，就能成就一个光明的世界。创新之于青春，就像那广袤的大地上奔腾的河流，千万条河流汇聚在一起，就会形成蔚蓝的海洋。

人生的青春并非就是一帆风顺的装饰。而唯有选择创新，才会赋予青春真正的含义。面对享乐的寒流，创新就是青春面前熊熊的篝火。面对庸俗的暗夜，创新就是青春的拨云见日的阳光。面对没有追求没有信念的迷茫，创新就是青春的快乐和幸福，就是青春人生的最大理想。

冰寻覆盖的时候，我们需要创造一团熊熊燃烧的烈火，温暖我们的青春身体；暗夜无边的时候，我们需要领悟星光的意义，点化我们青春的迷茫；前途茫茫的时候，我们需要开启创造的心智，寻到到真正属于青春的人生航标！

四季轮回，青春并非是永驻的绿叶。让创新的心灵溶入我们的青春灵魂吧，让它像一位美丽的天使，在我们每座青春的高楼里居住、舞蹈，展现出世间最美丽的身姿。

时光如梭，生命并非是永远饱满。让创新的翅膀，插进青春向往飞翔的身体，永远在事业的天空中自由翱翔。

让创新照亮我们青春的行程吧。没有创新，青春就没有了活力，世界就没有了动力，昨天走到明天就会迷失方向。让我们在静夜里，凭借创新的勇气，思考青春明天的去路；让我们在晨光里，凭借创新的勇气，打点青春今天的行囊。让我们通过创新，过滤青春繁杂的生活，折射出青春生命的五光十色的绚丽。

让创新树直我们青春脊背的吧。树木不直，将无以成栋梁，脊梁不硬，将不能顶天立地。让我们在风雨中，凭借创新的力量，舒展我们青春的葱茏和向往；让我们在烈日下，凭借创新的力量，挺拔出青春之根的遒劲和深情。让们凭借创新的力量，正直出青春的脊梁，让我们的身体里，丝毫不存有那种为人们所鄙视的攀附，从而显现青春出高大和坚强。

让创新坚定我们青春的自信吧。从创新的土地里生长出来青春自信，是一面火红的青春的旗帜。旗帜永不倒，生命永不败。让我们在惊涛巨浪中，展示出青春凌波仙子般的飘逸和从容；让我们在火光霹雳中，映现青春巨人般的无畏与高大。只要在创新着，我们青春的血液便是不灭的熊熊火焰；只要在创新着，我们青春的骨骼便会成为承载千钧的挚天柱；只要在创新着，旅途千山万水，拥有青春的我们才能大步逐日，肩扛宇宙。

让创新温暖我们青春的生命吧。创新是我们生命和灵魂栖息的小床。创新不在，生命和和灵魂便永远不能安寝。创新让每一个如风一样轻的生命，增加了青春尊严和重量。创新让我们的生命，在清风中映照出青春不凡与平庸，甚至让我们美丽的青春人性，得如幽兰一般升华。我们的生命所负载的心胸，因为创新而变得宽如大海，我们的视野，因为创新而泊满天蓝云白水清，我们所面临的千沟万壑，因为创新，而变得如履平地。

拥有了创新，我们无须感慨青春的流逝，无须留恋生命表面的虚妄，无须埋怨生命暂时的贫瘠，更不用做一去些无边地际、不劳而获的梦想。我们正处在创新的时代，所有的美好，都根植在人们创新的追求之上。

创新让我们的青春得到永恒。让我们高唱着《青春万岁》的歌谣，点燃创新的火把，插上创新的翅膀，在美丽的天空上永远高高飞翔。创造出最美的班级————八年级6班。