校园美景小学生作文
我们的校园就像一个大花园。站在校门口，看见校园的小操场。操场的中央是雷锋花坛。花坛分为三层。第一层是菊花，第二层是刺梅。中间是雷锋叔叔的雕塑。站在校门口看，雷锋叔叔就好像正向我们走来。这里给大家分享一些关于校园美景小学生作文,供大家学习。
校园美景小学生作文1
在我的校园里，它的四季都非常美丽，但最让我喜欢的还是生机勃勃，鸟语花香的春天。
春天小草探出头来，对这个美丽新奇的世界充满好奇，野花们在微风中翩翩起舞，他们在为自己又长漂亮了而欢喜，在花坛里蜜蜂蝴蝶在美丽的花朵之间捉迷藏，小燕子从南方飞回来了，用美妙的歌声唤醒正在冬眠的小动物，柳树哥哥摇了摇身子打了个长长的哈欠，说道“这真是一个又美丽又漫长的梦啊!
”春姑娘从柳树哥哥身边经过，问：“柳树哥哥，你做了一个什么样的梦?”“我做了一个”春姑娘和柳树哥哥，快乐的交谈起来。”“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响起来了，活泼淘气的'孩子们跑了出来，他们有的在玩游戏，有的在谈自己假期去哪里玩耍去了?
还有的在捉蝴蝶，在柳树哥哥旁边还有几朵丁香花妹妹呢!风姑娘是春姑娘的妹妹，它能让跑的满头大汗的孩子们变得非常凉快。“叮咚，叮咚”上课铃响了，风姑娘抱怨道，“唉，还没和这些可爱的孩子们玩儿够呢!”“华罗庚回到自己的国家”郎朗的读书声，让蝴蝶甜美地进入了梦乡，让丁香花妹妹陶醉在美丽，春暖花开的春天里。
放学了，孩子们谈起了学校的趣事，马路上有刺耳的喇叭声，丁香花妹妹悄悄的注视着孩子们，傍晚，学校里静悄悄的，只能看见保安叔叔在校园里巡逻，大家都进入了梦乡，毛毛虫盖着叶子被，躺在露珠枕的上面，甜甜的进入了梦乡。他梦见自己变成了蝴蝶，在花丛中穿梭。学校的傍晚，可真静啊!
这就是我喜欢的校园春天，怎么样，你喜欢吗?我不求要四季的变化，只求能留住永远的春天，我爱这校园的春天。
校园美景小学生作文2
一走进我们学校，“育红小学”这四个刚劲有力的大字呈现在我的眼前。学校里有崭新的教字楼，有过庄严而隆重的升旗台，有宽阔平坦的操场，但我还是最喜欢我们学校美丽的花坛!
阳着三月，校园里的花坛生机勃勃。有一串红，有月季还有栀子花。这些花红的像火，粉的像霞，黄的赛金。花儿不仅颜色多样，而且形态不一。你看，有的三五成群正对着太阳微笑，有的像个害羞的小姑娘，低着头;这些花朵就像一个个大磁石，把蝴蝶蜜蜂都吸引过来了。蝴蝶和蜜蜂在花丛中若隐苦现，特别漂亮。这些大磁石也吸引着我们，每当课间，我们都会结伴到大花坛来赏花，我们在树荫下嬉戏，稚气的小脸上洋溢着欢乐。
仲夏七月，校园里的花坛五彩缤纷。有红色的花，黄色的花，还有紫色的花大树葱绿，树叶密密麻麻。花儿随风飘动，就像一个个亭亭玉的少女在翩翩起舞。
金秋十月，校园里的花坛蜂歌蝶舞。一片片树叶像黄色的蝴蝴一样慢慢地落了下来，一片金色的海样呈现在我们的眼前。一阵微风吹过，树叶“沙沙”作响。
银装素裹的冬日，校园里的植物都冬眠了。花坛盖上了一层白色的棉被。下课了，同学们在雪地上奔跑，脚跺在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音，雪地上有我们快乐的足迹。我们在花坛旁边堆雪人，打雪仗，给花坛留下了生机和快乐。
哦!可爱的大花园，美丽的风景线，我们就在你的怀抱中快乐成长。
校园美景小学生作文3
我们学校孕育了人才，我们的校园风景也十分迷人。
一走进我们学校大门，就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池，池边有一面用云母石砖砌成的墙，清洁水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片宽阔的荷叶，在夏天的时候，荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花。
偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过，生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实，“池水源”包含了两个意思：第一意思是我们学生一定要“饮水思源”，无论怎样，都不能忘记自己的母校，不能忘记自己的恩师，要回报对自己充满了希望的母校和恩师;第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广，正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句诗说得那样。
再把头向右转，就可以看见一条长廊，它的名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候，蔓藤植物便爬到了架子上，我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕，讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上，还有几块石头，上面分别刻着：“勤”、“乐”、“恒”、“爱”，喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。
继续往里走，还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方，令我感触最深的是校门口的“爱”字，旁边还附上了一句话：“没有了爱，就没有了教育。”
啊，我们母校真是有文化内涵啊!
校园美景小学生作文4
我有一个美丽的校园。那里春天万物复苏，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天寒风刺骨。从外观上看，虽然我的学校没有其他学校装饰得那么漂亮，那么气派，但在我心目中它是最美的校园。
来到校门口，四个黑色大字“耕·道·猎·德”镶嵌在普通的正门上，它没有金光闪闪，在我心里，它却是最亮的。
走进这所我熟悉的学校，首先映入眼帘的是三栋五层高的教学大楼，排列得整齐有序。想要靠近大楼，就必须经过一条笔直的小道。小道两旁是公布栏，在这里，你可以了解我们学校的老师，上面有他们相关情况的详细介绍。
走过公布栏，小道两边分别是小小的花园和两部电梯。从这里经过，会经常看到有几个活泼可爱的同学正拿着笔记本在记录着鸡蛋花树、四叶草等植物的成长过程。
穿过刚刚那些整齐的楼房，就要来到我们的教学楼。在这里，你可以听到若干个教室里传出朗朗的读书声，再往前看，左边三楼第二间就是我的教室。我对它有着一种特殊的感情，每次远远地看到那宽敞明亮的教室，我都会欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的小花园。我喜欢迈着轻快的步伐走进鸟语花香的花园，每到春天，一阵鸡蛋花香扑鼻而来，鸡蛋花树的枝头长满了小小的叶子，像满天璀璨的绿色星星。园栏周围长满了四叶草，好像在欢迎来学习知识的学子们。在这个小花园里，有许多不知名的小花，五颜六色的，漂亮极了。小花园里不时传来鸟鸣声。噢，这个小花园多么美丽啊!
其实，让我的视线久久不能离开的是操场，它戴着翠绿的围巾，头看蓝天脚压大地，对着大家不停地笑。我站在石阶下俯望，可爱的球网们又向我点头，时而发出沙沙沙的笑声，它们在阳光下显得更加美丽。
这就是我的校园，它的一花一草，一点一滴，都是我快乐的源泉。在这里，我收获了知识，收获了成长，有我最美好的记忆。我爱这美丽的校园。
校园美景小学生作文5
走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵l大l樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着两幢教学楼。
无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。
学校中央的那块大大的操场，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?
放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗?
教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的，漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。
上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有打篮球，还有玩各种游戏一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的拉着他的手，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的关切地问这问那，还有的搀扶着他去了医务室多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。
看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一幅幅画面，同学们正在精心地擦着窗户。
看，校园的风景是多姿多彩的，是多么的美妙呀!