校园“战争”作文精品多篇

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校园“战争”作文精品多篇

校园“战争”作文 篇一

校园“战争”

如今的社会,竞争越来越来激烈,家长们嘴上天天挂着的也是这类话。可不,如今,连我们美丽的校园内,也处处发生着令人“惊心动魄”的战争。

“成绩战”

校园里,学生最重要的东西就是学习,,学习的效果是通过成绩来反应的,所以我们“打”得最多的还是“成绩战”。课堂作业,考试成绩,各项比赛的获奖次数,无一不是我们“战争”的原因。这种“战争”,同时也激励着我们发奋读书,努力学习。

“试题战”

“试题战”也是激发我们学习兴趣的“战争”。我们经常为争论出作业、考试、奥赛中题目的正确答案。编出甲、乙、丙、丁几个队,又分出A、B、C、D几个答案。有时几方是“速战速决”,但有时又是“几个星期”(几节课而已)的持久战。

“仇敌战”、“男女战”

大人们总说小学生都还小,但我不那么认为,否则怎么连小学生心中也有“仇敌”呢?“仇敌”经常只是两方交火,来来往往,你一刀,我一剑(吵架)地打,但如果“仇恨”太深,或交火时一方损失太重,就会发生“核武器战”(打架),那样可就会两败俱伤,不好收场了。

“男女战”是“仇敌战”的一种特殊形式。说它特殊,那是因为“仇敌”通常是一伙男生和一伙女生。普通交火当然是我们男同志更有优势,但女生也经常打了两三下发射“原子弹”了,于是男生只好逃走了,谁让古人老早说提倡“好男不跟女斗”呀。不过逃了一阵后,我们又会返回去“打游击”战。就这们你来我往,敌进我退地一直打下去。

我们的校园中还有“帮派战”、“运动战”、“力量战”等等。

这就是如今我们的校园和校园战争,不但有趣,而且还为校园增添一道欢乐的风景线。

校园“战争”作文 篇二

校园生活对于每一个学生来说,都是理想中的天堂。但,那只是曾几何时的事了。现在的学生认为校园不是天堂而是地狱。

90、00后的早熟让青青校园染上了一层死亡的气息。打架斗殴、抽烟喝酒、你看不惯我我看不惯你整日的勾心斗角。我只是想问一句:这还是学习的地方吗?学校已不再是净土这里藏污纳垢,女生的嫉妒心、吃醋的风格总会让原本不平静的校园更加不平静。

有一句话怎么说来着,叫做相看两不厌,到我们这里就得改改了应该做相看两厌了。同班女生别班女生之间的小心机、小招数都在反反复复的重复着,为了争男生?不是。为了争谁最漂亮?没必要。说白了就是互相看不过对方的那副德性暗地里明着骂,觉得自己受委屈了就找男生诉诉苦,或者关起门来说她们的坏话诅咒她们。在我看来这很愚蠢,作为国家未来的主人,作为一名热血澎湃的青少年来说这很愚蠢,愚蠢到什么地步我就不细说了。

男生们一天不知道脑子里在想什么,或者想自己口袋里的烟还有几根,或者在思考自己口袋里的钱够跟女朋友吃几顿饭,又或者在思考一些少儿不宜的事情,或者趴在桌子上睡觉。说起打架男生们就来劲黑乎乎一大帮话不多说打,我真心问一句:你们几岁了?90后穿着大人的衣服涂上浓浓的妆,穿上高跟鞋想让自己看起来并不那么孩子气,可随着你年龄的增长你会发现在能孩子气时痛快玩一回是一件幸福的事也是触不可及的。

校园中硝烟弥漫,战争才刚刚开始,你准备好打胜仗了吗?

校园“战争”作文 篇三

如今的社会,竞争越来越来激烈,家长们嘴上天天挂着的也是这类话。可不,如今,连我们美丽的校园内,也处处发生着令人“惊心动魄”的战争。

“成绩战”

校园里,学生最重要的东西就是学习,,学习的效果是通过成绩来反应的,所以我们“打”得最多的'还是“成绩战”。课堂作业,考试成绩,各项比赛的获奖次数,无一不是我们“战争”的原因。这种“战争”,同时也激励着我们发奋读书,努力学习。

“试题战”

“试题战”也是激发我们学习兴趣的“战争”。我们经常为争论出作业、考试、奥赛中题目的正确答案。编出甲、乙、丙、丁几个队,又分出A、B、C、D几个答案。有时几方是“速战速决”,但有时又是“几个星期”(几节课而已)的持久战。

“仇敌战”、“男女战”

大人们总说小学生都还小,但我不那么认为,否则怎么连小学生心中也有“仇敌”呢?“仇敌”经常只是两方交火,来来往往,你一刀,我一剑(吵架)地打,但如果“仇恨”太深,或交火时一方损失太重,就会发生“核武器战”(打架),那样可就会两败俱伤,不好收场了。

“男女战”是“仇敌战”的一种特殊形式。说它特殊,那是因为“仇敌”通常是一伙男生和一伙女生。普通交火当然是我们男同志更有优势,但女生也经常打了两三下发射“原子弹”了,于是男生只好逃走了,谁让古人老早说提倡“好男不跟女斗”呀。不过逃了一阵后,我们又会返回去“打游击”战。就这们你来我往,敌进我退地一直打下去。

我们的校园中还有“帮派战”、“运动战”、“力量战”等等。

这就是如今我们的校园和校园战争,不但有趣,而且还为校园增添一道欢乐的风景线。

校园“战争”作文 篇四

世界上发生过许多战争,比如太平洋战争、甲午战争、两伊战争等。可是今天却爆发了毁容战争。

这次“战争”的原因不是能源掠夺,也不是土地侵略,而是我给了同桌xxx一张我的大头照。

在早读的时候,xxx以掩耳盗铃之势拿出了我的大头照,在“我”的脸上给我“毁容。”“我的脸上长了熊猫眼、长胡须。我顿时气得火冒三丈,脖子上的青筋全爆了起来,眼珠瞪得跟牛似的。我也拿出杀手锏——他的大头照。我也以牙还牙,给他来个”添油加醋”。我的笔尖在“他”的头上缓缓移动着,“他”的头上便冒出一条辫子。他就像日本海军上将南云忠一是的发了失心疯,对我的“人格”疯狂地肆虐着。“我’一伙儿被涂成日本鬼子,一会儿又被扯成变异生物,被弄得一团糟。我也司空见惯的对他的“人格”进行加工。

周围的“邻邦”也纷纷加入这次大战,形势逐渐形成“世界大战”。“各个国家”都很投入“战斗”完全忽视了两位“联合国官员”的存在,严重破坏“凡尔赛条约”。我们伟大的联合国秘书长——皮老师神不知鬼不觉地从门口溜了进来,各国纷纷缴械投降,我们这些“战犯”们被一一抓获,走向了充满威严的“联合国总部大楼”——办公室。

玩完了,根据“凡尔赛”条约规定,多人破坏课堂秩序,则写检查1000字。我们的哀怨声在大楼里回响了很久很久······

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