我的漫画老师作文500字五年级多篇

漫画同学作文500字五年级优秀作文 篇一

倪紫涵

我们班有一个女同学，她也是我的好朋友。

我这个好朋友可有意思了，她长着小小的脑袋，身体瘦的像竹竿，每次刮台风我都会担心她被吹走。因为在二年级的一次课外实践课，我和小C一起带队领着全班同学前往少年宫，刚走出学校大门就突然下起了大暴雨，我们所有人赶紧翻出了书包里的雨衣和雨伞。手忙脚乱了一通。终于整理好队伍可以继续前进了。当走到西湖边时，风特别大，柳树都被吹弯了腰。湖里的小船也都被风吹的东倒西歪。和锁船的铁链发出了乒乒乓乓的撞击声，为了安全起见，老师让我们2个人一组手牵着手走，我和小C一组。由于我们两个是打头的，风阻特别大，一阵狂风过来，我还勉强能继续挪着走，可小C已经被风吹的往后退了，要不是和我牵着手，我真怀疑她会被风吹走。别看瘦小的她，可是我们班的运动达人哦。在运动会的赛场上，她小小的身体总是能爆发出大大的能量，别看平时她很爱笑，只要一站上起跑线，她就会变得非常严肃。坚毅的眼神盯着终点，仿佛就像一只猎豹发现了自己的猎物一样。随时做好了出击的准备。

在四年级的校运会上，小C一个人夺得了女子200米和女子400米的双冠军，是我们班也是全年级跑的最快的女生。当她站在随风飘扬的国旗下领奖的时候，我仿佛看见了一位巾帼女英雄，我为她感到骄傲和自豪。

漫画同学作文500字五年级优秀作文 篇二

王阅航

今天我要给我们班的同学画一幅漫画，给谁画呢？有了，就画我们班的足球小将——孙尚研吧！

他的个子挺高，身体也很结实。他是个幽默的人，说话轻而不失气度。他总是穿着足球衣、裤和足球袜，证明了他经常踢足球。他的眼睛很大，炯炯有神的，一看满分作文网就知道他是个不好惹的人。不过实际上，他是个性格温和的人，就是有点儿“记仇”：人家轻轻拍他一下，他也要重重地还人家一下。我将他的外貌特征画在纸上。

孙尚研的足球踢得十分熟练，还进了学校的足球预选队呢！有一次，学校举行足球比赛，大家都争先恐后地抢球，他一脚就把球扫到了自己脚下，然后快速把球运到对方球门前，没有丝毫犹豫，飞起一脚，球射进了门。下半场他当守门员，对方的球员飞快地带着球跑来，他马上做好了拦球的准备。球踢过来了！不好，它要进球门了！就在这千钧一发之际，只见他扑倒在地上，成功拦住了球。他为我们立了大功，那我就在他脚边添一个足球吧！

虽然孙尚研踢球耽误了不少学习时间，但是他的成绩依旧很好，每次学校奖励考试优秀的同学吃大餐时，总是少不了他的身影。既然这样，那就在他手中添一张满分考卷吧！

好了，我的漫画完成了！我很欣赏画上这个拿着满分考卷、踢着足球的同学！

指导教师：欧阳青

我的“漫画”同学 篇三

“这次成绩怎么又不理想呀，居然扣了六分！你看看人家杨婷，只扣了三分。”唉，妈妈总是把我和杨婷比较。你想认识一下她吗，我来给你介绍介绍吧！

杨婷身高目测一米五，一双丹凤眼，耳朵略微宽大，扎着马尾辫，特别聪明的脑袋里装着奇思妙想。杨婷平常总爱跟女生们玩游戏、聊天、追星等，是那些女生的“领袖”。一些女生亲切的叫她“杨杨”。男生们看见她，就像老鼠撞见了猫。特别是下课的时候，只要她看见男生们奔跑，就会紧锁眉头，瞪大了眼睛，威严地喊道：“不许跑步！”我们吓得仓皇而逃。

杨婷最大的特点就是聪明。记得有一次数学考试。拿到试作文卷，我傻眼了，题目超级难，很多题目都是老师上课没有提到过的。我心里“咯噔”了一下，这次肯定要考砸了。我瞟了一眼杨婷，而她却稳坐如钟，眉头没有皱过一下，估计在她看来，这张试卷简直就是小菜一碟。不出乎我所料，她理所当然地拿了全班第一。

她不但聪明，还很谦虚。同学们夸奖她，她总是一笑而过。粉丝多时，她就会说：“只要你们努力，也可以做到的。快回到座位上吧，马上就要上课了。”虽然班级没有设班长一职，但她已经成为同学们心目中的班长。每个学期的阳光学子都有她的名字。由此可见，她是一个多么优秀的同学。

这就是我的同学，杨X。

五年级漫画同学作文500字 篇四

我们班上有位同学名叫何嘉旻，他活泼开朗，天天笑嘻嘻的，像是没有烦心事一样。

他有一个很大的特点：胖！他的肚子圆滚滚的，跳绳时，如果不把衣服塞到裤子里面去，肚子就会露出来。如果他用手抱住身体蹲下身，缩成一团，就像一个会滚动的皮球。

他虽然胖，可是却很灵活。他经常会趁你不注意时悄悄地靠近你，迅速伸出手来捅你一下，然后变身为“灵活的胖子”逃之夭夭。这时你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他会突然向左一闪。如果你扑了个空，他就会站在边上得意地嘲笑着你。你再去追他，他就干脆跟你绕圈圈，不管你作文怎么抓他最后抓到的都会只是空气。因此他“胆大包天”，有时都敢跟踪老师。有一次他真的跟踪了吴老师，并且一路尾随他到了教室，不怕被发现，也不会被发现。

他不但调皮，而且十分搞笑。他喜欢和我们玩抓人，他有次甩掉抓的人之后对我们大喊道：“我真是‘一毛’聪明！”“什么？‘一毛聪明’是什么意思？”我们也喊回去。“你们傻吗？一毛等于十分呀！只不过有个缺点，再用两次我就成三毛了，所以我以后还是说十分吧！”他又说。“哈哈，太好笑了。”大家听完解释后，都笑个不停。

我们班上的他，可真是一颗胖乎乎的开心果！

漫画人物作文500字五年级 篇五

“好动”先生

汪佳伟

我班有一位“好动”先生，他的好动是大家公认的，而且几乎每时每刻他都在动个不停，就像他的手好像从没停过那样，这给他带来了许多麻烦。

有一天，上语文课时，老师在布置作业，没有一点声音，只有他在动来动去，老师一边讲他一边动。只见他拿出橡皮，在桌子上砸来砸去，橡皮在桌子上发出了啪啪的声响。老师看见了，对他叫道：“你把作业讲一遍！”他低着头，支支吾吾不作声了，没有了刚才的潇洒。老师大声说：“上课不专心听，就知道玩，作业去问问同桌。”此时的他很伤心，眉毛皱得老高，嘴也是嘟起来的，这才老实一点，没有乱动。

还有一次，在上体育课，我们排好队，只有他还在用手拉着裤子，还用手打另一个同学的背，老师看见了，就把他拉到前方去站着。他站着也不死心，手一直在抖，仿佛根本停不下来。老师让我们自由活动时，他站在那里，手背在后面，居然真的没有动。“哟，我们的‘好动’先生居然这么听话，不爱动了呢。”我们以为“好动”先生真的变乖了，结果我们走到他后面，发现他的手一直在背后动着，脚还在不停地抖动。

唉，“好动”先生，请你不要再乱动了。