说明文作文怎么写(精品多篇)

来源:范文范 1.66W

说明文作文怎么写(精品多篇)

说明文作文怎么写 篇一

中考说明文阅读答题技巧

1、说明文的类型:事物说明文、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。

事物说明文一般标题就是说明的对象;

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。

2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度)。

3、说明方法:一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

①举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

②分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

③列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

④作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

⑦画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑩引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

初二说明文作文写作 篇二

奶奶说她小时候最喜欢听的,就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云,金风彩虹,银河玉兔,星月苍穹„„那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

可是奶奶说,现在的天总是灰蒙蒙的,夜里的星星已经不眨眼睛了,因为人们把江河这面镜子给弄脏了,她们不愿对着它梳妆打扮了。

我曾做过这样一个梦:来到一个地方旅行,走着,走着,突然看见前面的土地是焦黑色的,并且散发着令人窒息的恶臭;空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里,不会散去;河沟里流淌着黑褐色的液体,地面上没有一棵树,没有一根草,没有一点儿绿色植物,只有一些令人恶心的虫子爬来爬去;在不远处的一块石头上却刻着几个醒目的大字:“这是人类应有的惩罚!”

多么可怕的一个梦啊,从那以后,我数着日子,盼望能下一场暴雨冲刷掉噩梦的晦气,让雨后的彩虹为我带来吉祥,但是,一直没有看见。

地球本该是一个和谐的大“家”,她把各种资源提供给人类,供人类休养生息。可现在的大多数人哪儿会抵挡得住金钱的 诱惑,随意砍伐林木,肆虐开发山川河滩,无休止地掠夺自然资源。化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪,严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。有的工厂把废气排放到空中,造成空气质量下降,不仅危害人体健康,还导致粮食减产,作物退化,生物变异。

地球母亲孕育了自然万物,抚育了亿万生命,她有恩于人类,我们怎么忍心看着美丽的母亲变得千疮百孔呢?

你知道吗:地球从昨天走来,却不仅只属于今天,我们还有明天。我还能找到奶奶小时候的那片云,那弯月吗?

盼望着,人类改正了错误,仙女一定会从空中抛下一条彩带,她,七色衔接,浓淡相宜,绚丽多姿,她挂在天上,不,她在我的心里!

说明文作文 篇三

在现代社会上,葡萄是一种栽种面积大,产量多的水果之一。它不但具有产量多、树姿优美、适应性强、繁殖能力广等特点,还是一种能够绿化环境,有较高经济价值的果树。

哇,原来葡萄的种类有这么多,在全世界有8000多种,我国就有500种以上。最常见的有两种,一种是绿色的葡萄,一种是紫色的葡萄。绿色的葡萄比较甜,还没有籽。紫色的葡萄和绿色的一样,也是甜的,但是它有籽,你别看它的籽小,它的用处还不小呢!葡萄里的籽可以用来榨油,葡萄籽榨出来的油可以提炼成“单宁”,单宁是多酚中高度聚合的化合物,它们能与蛋白质和消化酶形成难溶于水的复合物,影响食物的吸收消化。可分为水解单宁和缩和单宁,两者常共存。后者也称“原花色素”。全谷、豆类中的单宁含量较多。

人们又把称葡萄做是“水晶明珠”,这是人们给葡萄取的爱称。因为葡萄果色浓艳,汁多味美,营养丰富。葡萄这种水果的果实含糖量达10%至30%,并含有多种维生素和钙、磷、铁微量元素,有增进人体健康和治疗精神衰弱及过度疲劳的功效。葡萄除了可以鲜食以外,还可以经过加工制成葡萄干或酿制成葡萄酒。

我喜欢这果色浓艳,汁多味美,营养丰富的“水晶明珠”,你喜欢吗?

说明文作文 篇四

我家有许多电器,但是我最喜欢的还是我家的电冰箱。

电冰箱呈长方体,高约2米左右,宽约1米左右,分上下两室:上面是冷藏室,用来保持食物的新鲜或保持食物的恒温,可以放鸡蛋、酸奶、葱等食品;下面是冷冻室,也可以用来保持食物的新鲜或保持食物的恒温,可以放面包、饺子、汤圆、鱼干、冰淇淋等食品。冷藏室还可以放过夜的饭菜、咸菜、虾米等食物。

电冰箱里有一条管道,一半在电冰箱里面,一半在电冰箱外面,它是用来替换电冰箱里的热量的,它把里面的热量吹出来,把空气中的某种物质吸进来,从而达到冷冻的效果。

啊!差点忘了!千万不要把很烫的东西放进电冰箱里,如开水等食品,必须得放凉了才行,要不然,不出一个月,你家的电冰箱一定报销。

我爱我家的电冰箱!

说明文作文 篇五

这次最多的感触就是“沉淀”二字。公司结业考核和学校结业考核的相关任务已经布置下来,这就像一个隐形的定时炸弹炸开了整个湖面,轰响之后就是迅速反应,接下来就是努力,和沉寂的奋斗。因为大家心里都明白这很至关重要。谁都不想落下来,都在做最后一场的诛死搏斗,为自己争个劲头。

另外,最近在看的一些职场新人方面的书。领悟最多的就是“人心”和“社会”这两个词。与其说毕业之后步入的是社会。其实,学校就是一个社会,我们正在与形形色色的人打交道,交往。你在学校的人脉关系到你以后社会上的人脉以及你的交际方式。万物都是有相对论的,做人做事都要为自己留一片余地,不要彻头彻尾的为他人考虑到底,不要为考虑他人而活。你认识的A会认识B,你不要将自己的个人圈子全都寄托在一个人身上。那是没用的。你要更广的拓交你的圈子,不限于一隅。起码这在你万劫不复之前你还有自己的活路可退。所以,凡事要为自己考虑好后路。

此外,步入职场的新人切记一下一点:关系特别不可靠,做生意不能凭关系,也不能凭小聪明。

说明文作文 篇六

马上就要过六一儿童节了,我相信全世界的小朋友都很开心,希望六一儿童节早点到来。

大家知道六一儿童节是怎么由来的吗?那就由我来告诉你们吧:是妇女协会为了保障世界各地儿童的生存权、保健权和受教育权,规定6月1日为儿童的节日,所以创造了六一儿童节。

我校的六一儿童节第年都办的很热闹。比如说去年的六一儿童节是每一个班级有一个活动,每个小朋友拿四张票,可以去参加任何一个班级的活动,赢了就能获得奖品。

我好期待六一儿童节的到来!

说明文作文 篇七

饺子,晶莹剔透,犹如在一个皎洁的一个弯月上画上了弯弯曲曲的花纹。它的香味在我口齿留香。正因为这样,我喜欢家乡的。

的芳香四溢,油亮晶莹,当然少不了做工的巧妙与精细。要包美味可口的饺子,先要准备猪肉,韭菜,白菜,饺子皮等材料。包饺子时,先把饺子皮摊平,把饺子馅放进饺子皮里,再用饺子皮把饺子馅包起来,接着用巧手轻轻一捏,一个弯月般的饺子完成了。最后,得送饺子们下锅了。圆鼓鼓的饺子在沸水中活蹦乱跳,好像调皮的孩子,坐耐不了性子。把锅盖盖上后,锅里发出“砰砰”的响声。这应该是饺子在欢呼吧雀跃吧。过了一会儿,饺子熟后,把锅盖掀开,水蒸气会像淘气的孩子,不守秩序,直往上涌。热气腾腾的饺子出锅后,便准备开筷了。

饺子芳香扑鼻,油亮晶莹过的饺子皮透出绿绿的菜馅。它们好像在引诱着我。于是,我禁不住诱惑,不禁夹起一个饺子送入口中。这时,饺子芳香四流,处处都可以闻到这浓郁的香味。饺子里的汁在我口中回荡,慢慢地滋润着我的喉咙。整个人仿佛置身于一个,在品尝着山珍海味。

朋友们,欢迎您来品尝我家乡的饺子。吃完后,你必定会因我喜爱的饺子的美味,而回味无穷,禁不住弯月般饺子的清香可口,鲜美浓厚的百般诱惑,而上前品尝几个。

说明文作文怎么写 篇八

一、弄清说明的对象。

阅读一篇文章,要准确地把握说明的对象,需从两个方面来分析,一是从整体看一篇文章说明的是什么事物,二是从部分看说明的是这一事物的哪一个方面,即一篇文章的具体说明对象。事物说明文的说明对象可以是实体事物,也可以是抽象事物。这种说明文旨在说明事物“是什么”、“怎么样”。例如《笑》,文章向我们介绍了什么是笑,并从生理功能入手,阐述了笑对促进人的身体健康所起到的作用,接着将笑的“功能”扩大到人的社会生活的多个方面。这是一篇以抽象事物为说明对象的说明文。事理说明文的说明对象是事物的内部规律性,这种说明文旨在说明事物“为什么”是这样的。如《善待家园》一文,文章说明了地质灾害给人民带来的生命与财产的威胁,并揭示了“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因”这个道理,是说明事理的。

二、抓住对象的特征。

要准确地理解说明文的内容,只找到说明对象是不够的,还要准确地把握说明对象的特征。一篇说明文是否达到说明的目的,关键在于有没有把事物的特征说明白。例如《善待家园》一文,作者在文中使用大量的数字和事实,充分说明了我国地质灾害的广泛性和严重性的特点。

三、理清说明的顺序。

说明文要有一个清楚而又合理的条理,这就是说明顺序。说明顺序一般有三种,即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。阅读文章或语段时要注意从这三个方面去把握。空间顺序一般有从上到下,从左到右,从前到后,从远到近,先中间后两边等顺序。时间顺序一般有从古到今,从过去到现在等顺序。逻辑顺序有从现象到本质,从原因到结果,从主要到次要,从特点到用途,从整体到部分,从一般到特殊,从概括到具体从已知到未知,由表及里,由此及彼等。如何判断文章的说明顺序呢?一般地说,空间顺序和时间顺序都有表明顺序的语言标志,如方位词、时间词等。理清逻辑顺序,要先概括每段的说明内容,再分析句与句之间或段与段之间的内在联系,从中理清说明顺序。有些说明文,可以综合运用几种说明顺序,使说明的内容更加条理化。如《南州六月荔枝丹》一文,全文按照从主到次的顺序,先说明荔枝的形态和果实,再介绍荔枝生产的有关情况。而在说明荔枝的形态和果实时,则按照由外到内、由表及里的顺序。

四、掌握说明的方法。

常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、下定义、作诠释、引用、列图表等。明确常见的8种说明方法的概念时不要死记硬背,而要能具体判断文章中使用的说明方法。同时还要能结合文章,分析它的作用。例如《南州六月荔枝丹》,作者灵活恰当地运用了多种说明方法。特别是引用的运用,不仅揭示了荔枝的种种特征,把事物说明得更明白,把知识介绍得更具体、更易理解;而且加强了科学性,给人以言之有据的深刻印象,加强了文艺性,使文章增添不少情趣和文化内涵。

五、体会说明的语言。

说明文要求语言准确,这是说明文的特点所决定的。准确,就是要按照被说明事物的实际情况,运用最确切的词句,恰如其分地介绍和说明。在阅读说明文时,要注意理解那些选用准确的名词、动词、形容词和副词,分析它们在文中或句中的作用。如“荔枝的肉大多数白色透明”一句中,“大多数”是个概数,说明了荔枝肉的颜色以白色透明的为主,但也不排除有少数的荔枝肉是其它颜色,这就体现了说明文语言的准确性。事物说明文、事理说明文的语言都要求准确,当然,在准确的前提下也不排除生动的说明,特别是科学小品更是如此。

六、了解说明的结构。

说明文常见的有以下三种结构关系。并列式:各层次之间的关系是平等并列的。如《龙永图趣说WTO》一文。递进式:后边的说明是在前边的基础上作进一步的说明。各层次之间的关系由浅入深,由表及里,层层深入。总分式:这种结构形式可派生三种情况,即总分式、分总式和总分总式。当然,针对某一篇文章或某一具体段落,几种结构形式有时单独使用,有时交替使用,有时大层次之间按照一种结构形式安排,而其中的某一小层次采取另一种结构形式。

说明文一般不仅有关于自然科学知识和社会科学知识的介绍,而且融入了作者对生活、对社会的思考,具有较强的人文色彩。抓住了以上六个方面,就可以轻轻松松解读说明文。我们希望同学们通过这些方法不仅能从中学到科学的知识,提高阅读科普文章的能力和创造性思维能力;而且能了解社会的进步,关注世界、关注环境、关注特定人群的生活状况,培养就科学的精神、态度和社会责任感。

注意事项:

不少说明文,说明的对象是复杂的事物、深奥的知识、抽象的事理。如何使读者容易接受理解,这就需要深入浅出,用简明生动的语言、恰当简便的说明方法使之变得通俗易懂、妙趣横生。常用的说明方法有:举例子、打比方、作比较、引言论、分类别、下定义、列数字、画图表等等。

总而言之,要写好一篇说明文,就必须做到以下几点:

1、选择精当的说明材料与内容;

2、确定恰当的表达方式;

3、抓住事物自身特点;

4、安排好事物的说明顺序;

5、采用恰当的说明方法。

说明文作文 篇九

我有一个漂亮的文具盒,这个文具盒是爸爸妈妈送给我的,我非常喜欢它。

它是长方体,长20厘米,宽8厘米,高3厘米;淡淡的粉红色,上面印着身穿华丽礼服的迪士尼公主们,周围点缀着一些白色的花儿。公主们优美典雅的动作,眉目传情的眼神,就像似每天都在跟我一起分享我的快乐学习生活。

打开文具盒,只看见一块长方形的塑料纸,后面有我的课程表。表格里的内容正是我丰富多彩的校园生活。打开文具盒,里面呈现着各式各样的“小肠子”——笔。黑笔兄弟们一个是我的“大将军”,一个是我的“宰相”。铅笔更是多姿多彩,有的胖乎乎,有的身材中等,结构精巧,有的身子细小,小巧玲珑。我的那些圆珠笔,有的穿着黑白和红色的制服,有的穿着红色的运动服装,有的穿着天蓝色的裙子,打扮得漂亮极了。长长的尺子躺在中间的那张大床上。卷笔刀它有很多功能,它能卷铅笔,它也能照镜子,我经常把它的肚子弄得饱饱的。

文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考得好,它仿佛在说:“小朋友,不要骄傲哟!”每当我考试没考好,它又好像说:“小主人,不要灰心,不要气馁,下次努力哦!”

我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。

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